Question

学生是指什么？

Answer 1

第一，学生是有生命意蕴的人。

这里的"人"首先是指学生是一个具有生命特征

的、具有生命尊严的、具有生命价值的独立个

体，其生命的权利、生命的尊严、生命的价值

是必须得到尊重与保护的。其次，生命意蕴包

含着生命的整体性。它是指"人的生命是多层次

的、多方面的整合体。再者，作为具有生命意蕴

的人，自然具有人的思想、情感。因此，教育中

要重视学生独立的人格、需要、愿望和尊严，抛

弃把教育定位为为个人谋生做 备，把学生当作

"工具"看待，只注重逻辑化和系统化科学知识

授而忽略了人非理性需要的冲突教育观，教育

要重视学生人格的培育、灵 的启迪和情感的交

融，使学生从中得到生命多层次的满足和体验。

第二，学生是处于发展中的人。学生的能力还没

有完全展现，还具有巨大的发属潜力。学生是有

潜力可开发的人，对学生在教育教学中的地位和

作用给予高度的尊重，从而表现出乐观的教学

观。因此，学校教育要用发展跟光看待学生

第三、学生是具有能动性的人。学生作为具有实践能动性的主体白处目右十体性特质，对包括教育在内的外！

Answer 2

学生是现实社会的成员之一具有人的主观能动性；具有思想感情；具有个性特征。具有独立性与独特性。学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生也叫学子，是指在学校学习的人，也指接受他人教导并帮助传播的人。根据学习程度不同，我们一般把学生分为：幼儿园，小学生，中学生，高中生，大学生（硕士研究生，博士研究生）。学生是一种身份的名词，具有学籍的人。在古代一种自我谦虚的称呼，多用于晚辈对于长辈请教或学习或尊师等行为。

Answer 3

学生，也叫学子，一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。

Answer 4

学生，也叫学子。一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人或具有学籍的人。根据学习的不同阶段，将学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。
在古代，学生是一种自我谦虚的称呼，多用于晚辈对于长辈请教或学习或尊师等行为。