学校有必要统一学生服装吗?
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没有必要。学 生穿上校 服,就相当如持有一个特殊的“身份 证”,不管是在校 内,还是在校 外,都会因为自 己是一名学 生一言一行都代表学 校的形 象而有一种约 束,从而增强自 律意识;可以消除学 生攀 比心理,逐步减少因为“家里有 钱 的孩 子穿名 牌,家境困难的孩 子穿冒 牌”的现象而带来的一系列的攀 比之风,培养学 生勤俭节约的美 德。统一穿上朴素美观、简约大方的校 服,彼此都会产生认同感,在一定程度上消除了学 生的攀 比心理;杜绝学 生穿奇装异服,形成正确的审美 观;学 生是处于身体发育期的重要时期,宽松、舒适的校 服便于学 生 生 长发 育。
校 服是学 生时代的标 志,是一代人的青春,是与同 学 们一起上自习的回忆,是与同 学 们一起上体育课的回忆,是与同 学 们一起去食堂吃饭的回忆,校 服承 载了我 们太多美好的回忆!不少人赞成穿校 服,也有不少人反 对。赞成者认为穿校 服可以辨别一个 人是不是该校的学 生?可以避免学 生穿衣的攀 比。反对者认为校服 过于单 调,缺 乏个 性和朝气。
个 人认为学 生在初 高 中还是有必要穿校 服的,这是国 内每个学 校的要求,不仅有利于提高学 生的纪律意识,还有利于提高学 生的集 体荣誉 感,更有利于提高学 生的团 队意识,这些都是学 生们日后步入社会所需要的。
假如学 生不统一服装,最大的问题就是攀 比,甚至有些学 生会穿奇装异服,服装成 人 化,给学 校管理带来不必要的麻 烦。
老 百 姓的收入还不是很高,有相当一部分还很困难,如果不统一着装,那些家境优 越的学 生,可能天天穿名 牌,一天两换衣,心思就不可能在学 习上。同时,那些家境不好的学 生也会自 卑,甚至有抬不起头的感觉。学 生着校 服方便。时间再紧张,可以穿上就走,不需要搭 配,也不会为今天穿什么而烦 恼。
校 服可以使学 生在身份感上区 别社会其 他 人,因而有了学 生自身的约 束 力,比如集 体意识、团 队精神、使 命 感,荣 誉 感、遵纪守法、文明礼貌,增加对学 校文化的认同。另外,穿校 服还有利于校 园的管理,便于学校 组织活动。
校 服 可以产生一种平 等 感。在攀 比方面较盛 行的时 代,贫富差距较大的时 代。学 校的学 生能统一着装,同 学相互之间的感觉是平 等的,容易形成一种合 作、团结、相互尊 重的精神。这样也能培养学 生艰苦朴素的品 质。
校 服是学 生时代的标 志,是一代人的青春,是与同 学 们一起上自习的回忆,是与同 学 们一起上体育课的回忆,是与同 学 们一起去食堂吃饭的回忆,校 服承 载了我 们太多美好的回忆!不少人赞成穿校 服,也有不少人反 对。赞成者认为穿校 服可以辨别一个 人是不是该校的学 生?可以避免学 生穿衣的攀 比。反对者认为校服 过于单 调,缺 乏个 性和朝气。
个 人认为学 生在初 高 中还是有必要穿校 服的,这是国 内每个学 校的要求,不仅有利于提高学 生的纪律意识,还有利于提高学 生的集 体荣誉 感,更有利于提高学 生的团 队意识,这些都是学 生们日后步入社会所需要的。
假如学 生不统一服装,最大的问题就是攀 比,甚至有些学 生会穿奇装异服,服装成 人 化,给学 校管理带来不必要的麻 烦。
老 百 姓的收入还不是很高,有相当一部分还很困难,如果不统一着装,那些家境优 越的学 生,可能天天穿名 牌,一天两换衣,心思就不可能在学 习上。同时,那些家境不好的学 生也会自 卑,甚至有抬不起头的感觉。学 生着校 服方便。时间再紧张,可以穿上就走,不需要搭 配,也不会为今天穿什么而烦 恼。
校 服可以使学 生在身份感上区 别社会其 他 人,因而有了学 生自身的约 束 力,比如集 体意识、团 队精神、使 命 感,荣 誉 感、遵纪守法、文明礼貌,增加对学 校文化的认同。另外,穿校 服还有利于校 园的管理,便于学校 组织活动。
校 服 可以产生一种平 等 感。在攀 比方面较盛 行的时 代,贫富差距较大的时 代。学 校的学 生能统一着装,同 学相互之间的感觉是平 等的,容易形成一种合 作、团结、相互尊 重的精神。这样也能培养学 生艰苦朴素的品 质。
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