孩子阅读量多少合适?
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有研究说:家里藏书超过500本,孩子的教育更容易走向成功。而且藏书500本,孩子也得看啊,仅仅是为了这个收藏量,大人不带头去读,这些存书又有什么意义呢?
一、“家有藏书500本”理论的出处
这句话的大概理论基础是美国内华达大学的玛利亚·埃文斯教授做的一个研究,他们花了20年的时间,收集了27个国家,73249个家庭的数据,发表了一个关于“家庭学术文化与教育成功”的课题。
他们发现:最直接影响孩子教育水平的,不是家庭收入,不是父母的文化程度,也不是父母的职业地位,而是家里书的数量。
二、家庭有多少藏书合适呢?
在我们明白了“家有藏书500本”的理论之后,或许,我们还是会追求书的数量,但是比起藏书的这些数量,
我们更应该做的是点燃孩子对阅读的喜爱。家里有一个丰富的阅读环境,家长愿意花钱给孩子入手优秀品质的读物,有空并且愿意给孩子朗读。
三、怎样做,才能让孩子的教育更容易走向成功?
我们如何界定成功呢?只看学习成绩还是综合能力?
一直都记得《零零后》导演张同道在接受采访时候说了这样一句话:
“我并不认为一定要考到北大清华才算是成功,一个把多数人都归结成失败者的理论,你认为它是对的吗?我就是个平庸的人,凭什么不能接受孩子平庸?身体和心理健康,这是第一位。”
至于阅读和成功的关系是什么?我觉得,成功的定义太难界定,但是阅读的好处我们肉眼可见。
阅读对自身成长、拓展认知边界、育儿都非常有好处。想变得更好,就一定要阅读好书。
一、“家有藏书500本”理论的出处
这句话的大概理论基础是美国内华达大学的玛利亚·埃文斯教授做的一个研究,他们花了20年的时间,收集了27个国家,73249个家庭的数据,发表了一个关于“家庭学术文化与教育成功”的课题。
他们发现:最直接影响孩子教育水平的,不是家庭收入,不是父母的文化程度,也不是父母的职业地位,而是家里书的数量。
二、家庭有多少藏书合适呢?
在我们明白了“家有藏书500本”的理论之后,或许,我们还是会追求书的数量,但是比起藏书的这些数量,
我们更应该做的是点燃孩子对阅读的喜爱。家里有一个丰富的阅读环境,家长愿意花钱给孩子入手优秀品质的读物,有空并且愿意给孩子朗读。
三、怎样做,才能让孩子的教育更容易走向成功?
我们如何界定成功呢?只看学习成绩还是综合能力?
一直都记得《零零后》导演张同道在接受采访时候说了这样一句话:
“我并不认为一定要考到北大清华才算是成功,一个把多数人都归结成失败者的理论,你认为它是对的吗?我就是个平庸的人,凭什么不能接受孩子平庸?身体和心理健康,这是第一位。”
至于阅读和成功的关系是什么?我觉得,成功的定义太难界定,但是阅读的好处我们肉眼可见。
阅读对自身成长、拓展认知边界、育儿都非常有好处。想变得更好,就一定要阅读好书。
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