教师在选用教学方法时的基本依据
教师在选用教学方法时的基本依据有,学生特点、教学目标、教材和资源等。
1、学生特点。
教师应该了解学生的年龄、学习风格、认知能力、兴趣等方面的特点。不同年龄段和学生群体可能对不同的教学方法有更好的适应性。教师可以根据学生的特点选择符合他们学习需求的教学方法。
2、教学目标。
教师需要明确教学目标,即想要达到的知识、技能和能力的要求。根据不同的目标,选择适合的教学方法可以更有效地帮助学生达到预期的学习目标。
3、教材资源。
教师需要考虑所使用的教材和教学资源的特点。不同的教材和资源可能适合不同的教学方法。教师可以根据教材的内容、形式以及所提供的教学资源来选择合适的教学方法。教室设施、技术设备、时间限制等因素都可能对教学方法的选择和实施产生影响。
其它因素:
1、层次和复杂度。
教师需要考虑教学目标的层次和复杂度对选择教学方法的影响。学习目标较为简单和基础,可以选择直接教授、练习教学方法。而如果学习目标需要深入理解和创造性思维,可以采用案例研究等互动性的教学方法。
2、学习类型和个体差异。
还应考虑学生的学习类型和个体差异。老师应在了解每个学生的学习风格、兴趣爱好和能力水平,有针对性地选择和调整教学方法,以提高学生的学习效果和参与度。
3、教学的方法创新实效性。
需要关注教学方法的创新性和实效性。随着时代的变化和教育理念的发展,不断尝试新颖、创造性的教学方法对于激发学生的学习兴趣和提升教学效果至关重要。