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怎么样才能学好英语啊?
我其他科目都很行就英语拖了后腿只考了全班第5有什么办法能让我的英语成绩提高呢?问一下各位大哥大姐?...
我其他科目都很行 就英语拖了后腿 只考了全班第5 有什么办法能让我的英语成绩提高呢? 问一下各位大哥大姐?
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第一部分:学习策略
阅读技巧
1. 阅读前先看问题。
2. 阅读前先看标题,图片或者说明。先看第一段和最后一段在你阅读前,你可以估计出文章大意吗?(一般每段的第一句告诉你整段的大意)
3. 第一次阅读时,尽量多的去理解,而不是查字典。
4. 快速浏览寻找文章大意,快速反复阅读比慢速阅读更有效率。
5. 快速查找关键词。围绕关键词查找问题答案或猜出生词意思,对于生词可以考虑下列要点:
词性是什么?褒义词还是贬义词?段落或句子的上下文是什么?
口语技巧
1. 先流利,再准确!
2. 学会使用延时词,英语为母语的人通常使用延迟词来换得更多的思考时间。例如:er, umm, well
3. 在听录音来练习发一些较难的发音时,用镜子来帮助练习。注意你的唇形,口形以及舌头的位置。
4. 把你说的话录下来,然后听。注意重音,语调,和问题发音。提高的第一步是了解。
5. 问深入性问题。通过问“为什么?”“你怎么认为?”“人后发生了什么?”这一类的问题让对方继续谈下去。
6. 富有表情的对对方的言论发表看法。比如:“真的!”“很好!”“我完全同意”这可以让对方觉得你在认真聆听并对他所说的话感兴趣。
7. 如果你不清楚对方在说什么,要求对方重复或解释。“对不起,我不是很明白。”“对不起,你的意思到底是什么?”
8. 为你的说法提出理由。使用“因为”来结束句子。例如:“我喜欢我的老师因为她很友好。”
9. 为了更有连贯性,使用连接词来连接句子。例如:“另一方面来说”“尽管”“与此相似的是……”
听力技巧
1. 预测:
在听之前你了解多少有关话题的内容?你了解听力内容中的说话的人吗?你认为他们会说些什么?从屏幕视图,文字,手势语及人物面部表情上你可以推测出听力的内容吗?
2. 准备:
在做听力前阅读所有听力的任务和听力理解问题。思考可能性的答案。
3. 听的过程:
初次听大概意思,然后听具体的信息。不要将听力内容翻译成中文。从背景音及说话者的语调得到一些话外音及线索。
写作技巧
1. 快速写下你的所有想法。
2. 思考你将使用的语言。
3. 将所有的思考要点组织成有逻辑的段落结构(前,中及结为)。
4. 将你所思考的句子组合成段落,起始段落先指出话题,然后给出例子,分析主体,列出分歧,罗列重点等以支撑主题段落。
5. 写作。
6. 阅读并检查。
7. 进行相应的修改。
让自己沉浸于英语学习之中的办法:阅读、会话、听力练习、写作、词汇
第二部分:学习建议
1. 教师可以授你以语言并给你学习的工具来帮助你学习,但是你必须自己采取最重要的步骤,勤加练习。
2. 不要害怕,参与进来!老师将为你创造一个友好、开放的学习环境,你可以来感受英语并试着去表达。抓住每个说英语的机会,当然你也要尊重他人,当他人在说话的时候你可以把这个作为听力练习。
3. 和你的同学一起学习,和他们说英语。我们把这个叫做“两人任务”或“小组任务”。学习语言就是为了和他人进行交流。
4. 设定你的学习目标,但是要现实一些。当实现你的目标时不妨庆祝一下。
5. 不要期望立刻理解一切。耐心些,随着时间的推移和你的努力,你会觉得英语慢慢地变简单了。
6. 对犯错误要有心理准备。不犯错误你就学不会英语。犯错误也是学习过程的一部分。如果老师看到你的错误,他们知道你正在尝试,如果你从不犯错误,说明你努力的还不够。
7. 别放弃。
阅读技巧
1. 阅读前先看问题。
2. 阅读前先看标题,图片或者说明。先看第一段和最后一段在你阅读前,你可以估计出文章大意吗?(一般每段的第一句告诉你整段的大意)
3. 第一次阅读时,尽量多的去理解,而不是查字典。
4. 快速浏览寻找文章大意,快速反复阅读比慢速阅读更有效率。
5. 快速查找关键词。围绕关键词查找问题答案或猜出生词意思,对于生词可以考虑下列要点:
词性是什么?褒义词还是贬义词?段落或句子的上下文是什么?
口语技巧
1. 先流利,再准确!
2. 学会使用延时词,英语为母语的人通常使用延迟词来换得更多的思考时间。例如:er, umm, well
3. 在听录音来练习发一些较难的发音时,用镜子来帮助练习。注意你的唇形,口形以及舌头的位置。
4. 把你说的话录下来,然后听。注意重音,语调,和问题发音。提高的第一步是了解。
5. 问深入性问题。通过问“为什么?”“你怎么认为?”“人后发生了什么?”这一类的问题让对方继续谈下去。
6. 富有表情的对对方的言论发表看法。比如:“真的!”“很好!”“我完全同意”这可以让对方觉得你在认真聆听并对他所说的话感兴趣。
7. 如果你不清楚对方在说什么,要求对方重复或解释。“对不起,我不是很明白。”“对不起,你的意思到底是什么?”
8. 为你的说法提出理由。使用“因为”来结束句子。例如:“我喜欢我的老师因为她很友好。”
9. 为了更有连贯性,使用连接词来连接句子。例如:“另一方面来说”“尽管”“与此相似的是……”
听力技巧
1. 预测:
在听之前你了解多少有关话题的内容?你了解听力内容中的说话的人吗?你认为他们会说些什么?从屏幕视图,文字,手势语及人物面部表情上你可以推测出听力的内容吗?
2. 准备:
在做听力前阅读所有听力的任务和听力理解问题。思考可能性的答案。
3. 听的过程:
初次听大概意思,然后听具体的信息。不要将听力内容翻译成中文。从背景音及说话者的语调得到一些话外音及线索。
写作技巧
1. 快速写下你的所有想法。
2. 思考你将使用的语言。
3. 将所有的思考要点组织成有逻辑的段落结构(前,中及结为)。
4. 将你所思考的句子组合成段落,起始段落先指出话题,然后给出例子,分析主体,列出分歧,罗列重点等以支撑主题段落。
5. 写作。
6. 阅读并检查。
7. 进行相应的修改。
让自己沉浸于英语学习之中的办法:阅读、会话、听力练习、写作、词汇
第二部分:学习建议
1. 教师可以授你以语言并给你学习的工具来帮助你学习,但是你必须自己采取最重要的步骤,勤加练习。
2. 不要害怕,参与进来!老师将为你创造一个友好、开放的学习环境,你可以来感受英语并试着去表达。抓住每个说英语的机会,当然你也要尊重他人,当他人在说话的时候你可以把这个作为听力练习。
3. 和你的同学一起学习,和他们说英语。我们把这个叫做“两人任务”或“小组任务”。学习语言就是为了和他人进行交流。
4. 设定你的学习目标,但是要现实一些。当实现你的目标时不妨庆祝一下。
5. 不要期望立刻理解一切。耐心些,随着时间的推移和你的努力,你会觉得英语慢慢地变简单了。
6. 对犯错误要有心理准备。不犯错误你就学不会英语。犯错误也是学习过程的一部分。如果老师看到你的错误,他们知道你正在尝试,如果你从不犯错误,说明你努力的还不够。
7. 别放弃。
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1.要每天都看英语,要一定时间量,听说读写都训练着,教科书是重点学习材料,多读,多理解,多抄写,多背诵。
2.把配套教材的听力磁带或mp3听至少5遍以上。
3.考试卷多研究,多做题,错题都搞懂!
4.向懂英语的身边的熟人同学等学习请教,默默赶上去,一天天进步!!
5.另外要劳逸结合,适当休息,不要有心理疲劳!
免费的英语能力等级测试http://www.douban.com/note/82573417/
试后会给你一份详细的英语水平报告,给你学英语的建议。
2.把配套教材的听力磁带或mp3听至少5遍以上。
3.考试卷多研究,多做题,错题都搞懂!
4.向懂英语的身边的熟人同学等学习请教,默默赶上去,一天天进步!!
5.另外要劳逸结合,适当休息,不要有心理疲劳!
免费的英语能力等级测试http://www.douban.com/note/82573417/
试后会给你一份详细的英语水平报告,给你学英语的建议。
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第一,英语当中词汇量是基础,每天坚持背单词绝对没有错。
第二,有了词汇量,每天坚持做练习,具体可以分为听,说,读,写。四大类。
听:你可以每天坚持听VOA或者BBC等英语听力材料,每天一小时足够。
说:有条件的话,最好能找老外练习,如果没有这个条件,每天坚持看美剧,尤其是美国青春剧,学习当中人物的说话以及词汇用法。
读:可以每天坚持读英语课本上的课文,如果是已经工作的,可以订阅《china daily》报纸,每天坚持阅读。
写:这个没有什么好多说的,就是每天坚持写日记,把自己这一天的想法和所见所闻你用英语记录下来。
以上是我给你的建议,最关键就是:坚持。切忌半途而废。
第二,有了词汇量,每天坚持做练习,具体可以分为听,说,读,写。四大类。
听:你可以每天坚持听VOA或者BBC等英语听力材料,每天一小时足够。
说:有条件的话,最好能找老外练习,如果没有这个条件,每天坚持看美剧,尤其是美国青春剧,学习当中人物的说话以及词汇用法。
读:可以每天坚持读英语课本上的课文,如果是已经工作的,可以订阅《china daily》报纸,每天坚持阅读。
写:这个没有什么好多说的,就是每天坚持写日记,把自己这一天的想法和所见所闻你用英语记录下来。
以上是我给你的建议,最关键就是:坚持。切忌半途而废。
参考资料: http://www.douban.com/note/78799991/
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