Question

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后，让一名学生上台来做。

有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后，让一名学生上台来做。3x9=（27）4x9=（36）5x9=456x9=(54)7x9=(62),当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下很多同学大声喊起来:“老师他答错了，最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
请根据你对以上材料的理解，自拟题目，写一篇不少于600字的文章

Answer 1

你要是说写篇60字的文章我还咬咬牙写了呢~~600字。。。哎为了30分~算了

Answer 2

我也是啊，大家帮帮忙，五百多字也没关系，都是作业需要啊

Answer 3

我的天。。。。求作业啊

Answer 4

我们应该放大别人的优点

Answer 5

哈 你是要别人帮你做作文啊 ...

Answer 6

我也要写，谁会啊，大家帮帮那个忙啦，500多字就行了~~~