Question

混循环小数怎么化成分数

Answer 1

混循环小数化成分数方法如下：

一、整数部分是0，循环节从十分位开始的循环小数（纯循环小数），化成分数的方法：循环节有几个数，就用几个9作分母，循环节作分子，能约分的约成最简分数。

二、整数部分是0，循环节没有从十分位开始的循环小数（混循环小数），化成分数的方法：

1、确定分母：循环节有几个数，就写几个9，小数部分不循环的部分有几个数，就在写出的9后面加几个0，做分母。

2、确定分子：用小数部分到第一个循环节完写成整数，再减去不循环的数字得到的差做分子。

3、能约分的约到最简分数。

三、整数部分不是0的，先把它化成整数+循环小数，把循环小数化成分数后加上整数得到一个带分数。

四、常用小数化分数，熟背口诀有门路。分母2、4、5和8，十一分数顶呱呱。二分之一零点五谁弄错来谁吃苦。小数25或75，1、3为子4作母。分母是5且莫忘，2、4、6、8不间断，对应八一和八五。375、875，八之三、七记清楚。整数非零带小数，化成分数带分数。

学好小学数学技巧如下：

1、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

2、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

3、善于总结规律

解答数学问题总的讲是有规律可循的。

4、扩宽解题思路

数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。