一些应用题,数学好的帮帮忙!!
1.有甲、乙两个小数,甲数的小数点向左移动两位正好和乙数相等。甲、乙的比是()2.已知甲、乙两数的比是2:3,乙、丙两数的比是4:5,那么甲、乙、丙三个数的比是()应用题...
1.有甲、乙两个小数,甲数的小数点向左移动两位正好和乙数相等。甲、乙的比是( )
2.已知甲、乙两数的比是2:3,乙、丙两数的比是4:5,那么甲、乙、丙三个数的比是( )
应用题:
3.两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,3小时后相遇,甲、乙两车的速度比是9:7,甲车每小时行多少千米?相遇时甲车走了多少千米?
4.汽车与火车的速度比是4:5,他们同时从两地相向而行,在离中点12千米的地方相遇,这时火车走了多少千米?
5.一项任务师徒合作2天完成了全部任务的3/5,接着师傅因故停工2天后继续与徒弟合作,已知师徒工作效率之比为2:1,问完成这一任务前后一共用了多少天?
6.客车从甲地开往乙地需要20小时,货车从甲地到乙地需要30小时,两辆汽车同时从两地相对开出,经过几小时可以相遇?
做过的帮一下忙,是作业求个位了!
帮忙写一下解题思路! 简洁、要有算式! 展开
2.已知甲、乙两数的比是2:3,乙、丙两数的比是4:5,那么甲、乙、丙三个数的比是( )
应用题:
3.两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,3小时后相遇,甲、乙两车的速度比是9:7,甲车每小时行多少千米?相遇时甲车走了多少千米?
4.汽车与火车的速度比是4:5,他们同时从两地相向而行,在离中点12千米的地方相遇,这时火车走了多少千米?
5.一项任务师徒合作2天完成了全部任务的3/5,接着师傅因故停工2天后继续与徒弟合作,已知师徒工作效率之比为2:1,问完成这一任务前后一共用了多少天?
6.客车从甲地开往乙地需要20小时,货车从甲地到乙地需要30小时,两辆汽车同时从两地相对开出,经过几小时可以相遇?
做过的帮一下忙,是作业求个位了!
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(1)1:100
(2)8,12,15
(3)480除以3等于160,160除以16(9加7)等于10,所以甲车每小时10乘以9等于90千米,相遇时甲车行了90乘以3等于270千米
(4)120千米
(5)师徒合作每天完成:3/5÷2=3/10
2+1=3
师傅每天完成:3/10×2/3=1/5
徒弟每天完成:3/10×1/3=1/10
师傅因故停工2天后徒弟完成:1/10×2=1/5
那么后来师徒共同完成的任务有:1-3/5-1/5=1/5
师徒合作完成这1/5需要:1/5÷3/10=2/3天
因此,前后总共用了:2+2+2/3=4又3分之2天
(6)(6)1除以1/12 (1/30加上1/20等于1/12) 等于12小时
(2)8,12,15
(3)480除以3等于160,160除以16(9加7)等于10,所以甲车每小时10乘以9等于90千米,相遇时甲车行了90乘以3等于270千米
(4)120千米
(5)师徒合作每天完成:3/5÷2=3/10
2+1=3
师傅每天完成:3/10×2/3=1/5
徒弟每天完成:3/10×1/3=1/10
师傅因故停工2天后徒弟完成:1/10×2=1/5
那么后来师徒共同完成的任务有:1-3/5-1/5=1/5
师徒合作完成这1/5需要:1/5÷3/10=2/3天
因此,前后总共用了:2+2+2/3=4又3分之2天
(6)(6)1除以1/12 (1/30加上1/20等于1/12) 等于12小时
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1.100:1 例如100.1向左移动两位就是1.001
2.8:12:15 可以取乙在两个比数的最小公倍数
3.解设甲的速度为9x,则乙的速度为7x
3*(9x+7x)=480
x=10
则甲的速度为90km/h 甲行驶的路程为3*90=270
答,甲车每小时行驶90千米,相遇时甲车走了270千米
2.8:12:15 可以取乙在两个比数的最小公倍数
3.解设甲的速度为9x,则乙的速度为7x
3*(9x+7x)=480
x=10
则甲的速度为90km/h 甲行驶的路程为3*90=270
答,甲车每小时行驶90千米,相遇时甲车走了270千米
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两车相遇时用了4小时,就是说两车用了4小时走完了全程,
相遇后又过了3个小时,这时两车已走了全程的3/4
设全程长为X,则有
X-(80+45)=X3/4
X/4=125
X=500
所以AB两地的距离是500千米
相遇后又过了3个小时,这时两车已走了全程的3/4
设全程长为X,则有
X-(80+45)=X3/4
X/4=125
X=500
所以AB两地的距离是500千米
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填空题
1、1:100,甲数小数点向右移动两位是表示扩大一百倍,就是乙数,说明忆数是甲数的100倍。
2、甲:乙=2:3=8:12,乙:丙=4:5=12:15。所以甲:乙:丙=8:12:15。
应用题
3、3小时相遇说明3小时两车走完了全程,所以速度和是160,甲车速度160*[9/(9+7)]=90,甲走的路程90*3=270千米。列式:甲车速度480/3*9/(9+7)]=90(千米),甲走的路程90*3=270(千米)。
4、相向而行在离中点12千米相遇,说明汽车比火车少行了2个12千米。汽车比火车的速度慢五分之一,相同时间内行的路程也比火车少五分之一,所以火车行的路程就是:12*2/[(5-4)/5]=120千米
5、合作2天完成了五分之三,说明合作效率是十分之三。工作效率比是2:1,可以知道师傅工作效率是:3/10*(2/3)=1/5,徒弟工作效率是:3/10*(1/3)=1/10,总共师傅比徒弟少做了2天,可以先求同时做的时间,再加2天就是总时间了。
师傅工作效率是:3/5/2*(2/3)=1/5,徒弟工作效率是:3/5/2*(1/3)=1/10
共同做的时间:(1-1/10*2)/(3/5/2)=8/3(天),总时间:8/3+2=4又2/3(天)
6、总路程看作单位1,客车的速度是1/20,货车的速度是1/30,它们的速度和是1/20+1/30=1/12,所以相遇时间:1/(1/20+1/30)=12(小时)
1、1:100,甲数小数点向右移动两位是表示扩大一百倍,就是乙数,说明忆数是甲数的100倍。
2、甲:乙=2:3=8:12,乙:丙=4:5=12:15。所以甲:乙:丙=8:12:15。
应用题
3、3小时相遇说明3小时两车走完了全程,所以速度和是160,甲车速度160*[9/(9+7)]=90,甲走的路程90*3=270千米。列式:甲车速度480/3*9/(9+7)]=90(千米),甲走的路程90*3=270(千米)。
4、相向而行在离中点12千米相遇,说明汽车比火车少行了2个12千米。汽车比火车的速度慢五分之一,相同时间内行的路程也比火车少五分之一,所以火车行的路程就是:12*2/[(5-4)/5]=120千米
5、合作2天完成了五分之三,说明合作效率是十分之三。工作效率比是2:1,可以知道师傅工作效率是:3/10*(2/3)=1/5,徒弟工作效率是:3/10*(1/3)=1/10,总共师傅比徒弟少做了2天,可以先求同时做的时间,再加2天就是总时间了。
师傅工作效率是:3/5/2*(2/3)=1/5,徒弟工作效率是:3/5/2*(1/3)=1/10
共同做的时间:(1-1/10*2)/(3/5/2)=8/3(天),总时间:8/3+2=4又2/3(天)
6、总路程看作单位1,客车的速度是1/20,货车的速度是1/30,它们的速度和是1/20+1/30=1/12,所以相遇时间:1/(1/20+1/30)=12(小时)
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1、100:1
2、8:12:15
3、480/3=160千米/小时
甲每小时行:160*[9/(9+7)]=90千米
相遇时甲走了:90*3=270千米
4、设原点到中点的距离为x千米。
根据题意有:(x+12)/5=(x-12)/4
x=108
所以火车走了:108+12=120千米
5、设任务量为Q,徒弟每天能完成x的任务量,则师傅每天能完成2x的任务量。
2*(x+2x)=3Q/5
x=Q/10
停工两天后,徒弟单独完成2*Q/10=Q/5
剩下的任务量为:Q-3Q/5-Q/5=Q/5
(Q/5)/(Q/10+Q/5)=2/3天
所以完成这一任务一共用了:2+2+2/3=14/3 天
6、1/(1/20+1/30)=12小时
相对开出,经过12小时两车相遇。
2、8:12:15
3、480/3=160千米/小时
甲每小时行:160*[9/(9+7)]=90千米
相遇时甲走了:90*3=270千米
4、设原点到中点的距离为x千米。
根据题意有:(x+12)/5=(x-12)/4
x=108
所以火车走了:108+12=120千米
5、设任务量为Q,徒弟每天能完成x的任务量,则师傅每天能完成2x的任务量。
2*(x+2x)=3Q/5
x=Q/10
停工两天后,徒弟单独完成2*Q/10=Q/5
剩下的任务量为:Q-3Q/5-Q/5=Q/5
(Q/5)/(Q/10+Q/5)=2/3天
所以完成这一任务一共用了:2+2+2/3=14/3 天
6、1/(1/20+1/30)=12小时
相对开出,经过12小时两车相遇。
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