非常简单的数学题
1.分数与整数相乘,用分数的()和()相乘的积作(),()不变。2.分数乘整数的意义相同,就是求几个()的和的简便运算。3.3的5分之一1是一的()。4.两根绳子都长2米...
1.分数与整数相乘,用分数的( )和( )相乘的积作( ),( )不变。
2.分数乘整数的意义相同,就是求几个( )的和的简便运算。
3.3的5分之一1是一的( )。
4.两根绳子都长2米,第一根剪去全长的4分之1,第二根剪去4分之1,剩下的部分相比,哪一根长?
5.一本书360页,第一次看了2分之1,第二次看了3分之1,第三次?
(1)第一次看的页数为( )
(2)第二次看的页数为( )
(3)还剩下全书的( )
(4)第一次比第二次多看的页数为( )
1.正方体棱长总和是10.8米,他的表面积是( )平方米。
2.一个长方体的长、宽、高分别是7cm/5cm/2cm,他们的表面积是( )平方厘米。
3.一个正方体的棱长缩小3倍,则表面积( )倍。
4.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,其表面积( )。
求下面图形的表面积。
1.长:12dm 宽:3dm 高:2dm
2.8cm 8cm 8cm
2.分数乘整数的意义与( )乘法的意义相同,就是求几个( )的和的简便运算。 展开
2.分数乘整数的意义相同,就是求几个( )的和的简便运算。
3.3的5分之一1是一的( )。
4.两根绳子都长2米,第一根剪去全长的4分之1,第二根剪去4分之1,剩下的部分相比,哪一根长?
5.一本书360页,第一次看了2分之1,第二次看了3分之1,第三次?
(1)第一次看的页数为( )
(2)第二次看的页数为( )
(3)还剩下全书的( )
(4)第一次比第二次多看的页数为( )
1.正方体棱长总和是10.8米,他的表面积是( )平方米。
2.一个长方体的长、宽、高分别是7cm/5cm/2cm,他们的表面积是( )平方厘米。
3.一个正方体的棱长缩小3倍,则表面积( )倍。
4.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,其表面积( )。
求下面图形的表面积。
1.长:12dm 宽:3dm 高:2dm
2.8cm 8cm 8cm
2.分数乘整数的意义与( )乘法的意义相同,就是求几个( )的和的简便运算。 展开
4个回答
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1.分数与整数相乘,用分数的( 分子 )和( 整数 )相乘的积作( 分子 ),( 分母 )不变。
2.分数乘整数的意义相同,就是求几个( 相同分数 )的和的简便运算。
3.3的5分之一1是一的( 5分之3 )。
4.两根绳子都长2米,第一根剪去全长的4分之1,第二根剪去4分之1,剩下的部分相比,哪一根长?
不懂啥意思。。。相等吧,应该是
5.一本书360页,第一次看了2分之1,第二次看了3分之1,第三次?
(1)第一次看的页数为( 180 )
(2)第二次看的页数为( 120 )
(3)还剩下全书的( 60 )
(4)第一次比第二次多看的页数为( 60 )
1.正方体棱长总和是10.8米,他的表面积是( 4.68 )平方米。
2.一个长方体的长、宽、高分别是7cm/5cm/2cm,他们的表面积是( 108 )平方厘米。
3.一个正方体的棱长缩小3倍,则表面积( 缩小9 )倍。
4.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,其表面积( 为原来的5/3 )。
求下面图形的表面积。
1.长:12dm 宽:3dm 高:2dm
2*(12*3+12*2+3*2)= 132
2.8cm 8cm 8cm
6*8*8=384
2.分数乘整数的意义相同,就是求几个( 相同分数 )的和的简便运算。
3.3的5分之一1是一的( 5分之3 )。
4.两根绳子都长2米,第一根剪去全长的4分之1,第二根剪去4分之1,剩下的部分相比,哪一根长?
不懂啥意思。。。相等吧,应该是
5.一本书360页,第一次看了2分之1,第二次看了3分之1,第三次?
(1)第一次看的页数为( 180 )
(2)第二次看的页数为( 120 )
(3)还剩下全书的( 60 )
(4)第一次比第二次多看的页数为( 60 )
1.正方体棱长总和是10.8米,他的表面积是( 4.68 )平方米。
2.一个长方体的长、宽、高分别是7cm/5cm/2cm,他们的表面积是( 108 )平方厘米。
3.一个正方体的棱长缩小3倍,则表面积( 缩小9 )倍。
4.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,其表面积( 为原来的5/3 )。
求下面图形的表面积。
1.长:12dm 宽:3dm 高:2dm
2*(12*3+12*2+3*2)= 132
2.8cm 8cm 8cm
6*8*8=384
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1.分子 整数 分子 分母
2.分数
3. 3/5 倍
4.你题目写错了吧 剪得一样啊
5.180 60 1/3 120
1. 4.86
2. 118
3. 缩小9倍
4. 增加5/3倍
1. 2*(12*3+12*2+3*2)=132
2. 6*8*8=384
2.分数
3. 3/5 倍
4.你题目写错了吧 剪得一样啊
5.180 60 1/3 120
1. 4.86
2. 118
3. 缩小9倍
4. 增加5/3倍
1. 2*(12*3+12*2+3*2)=132
2. 6*8*8=384
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1.分子和整数相乘 分母不变
2.分数
3.五分之三
4.什么。。是不是没有写完。
5.第一次看180 第二次120 还剩下六分之一 第一次比第二次多60
6.4.86
7.118
8.缩小9倍
9.增加4个正方形的面积
10.132平方分米
11.16倍根号3
2.分数
3.五分之三
4.什么。。是不是没有写完。
5.第一次看180 第二次120 还剩下六分之一 第一次比第二次多60
6.4.86
7.118
8.缩小9倍
9.增加4个正方形的面积
10.132平方分米
11.16倍根号3
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1.分子,整数,分母
2.分数
3.3/5
4.第二根
5.(1)180
(2)120
(3)6分之1
(4)60
1.4.86
2.118
3.缩小9倍
4.减少1/6
1.132dm2
2.384dm2
2.分数
3.3/5
4.第二根
5.(1)180
(2)120
(3)6分之1
(4)60
1.4.86
2.118
3.缩小9倍
4.减少1/6
1.132dm2
2.384dm2
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