关于日语N1考试

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云教育评论
2010-08-04 · TA获得超过1150个赞
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新日语一级考试的实际情况(亲身经历)
7月4日中午我冒着炙热的夏日终于边走边找到了清华大学的考场,当时已经全身湿透。当时中午11点半,每个考场的楼里楼外站满了考生,每个人的脸上都露出紧张的表情。下午一点,终于到了进入考场的时间,每个考生都非常安静守序地找到自己的座位等候发卷。

监考老师阅读了注意事项后,有考生提了问题。一个问题是:填涂答题卡的时候使用铅笔,但是写准考证号码和姓名的时候使用什么笔?出现这个问题主要是两方面原因。第一是监考老师没有说明,第二是考生没有阅读考卷上的注意事项。在考卷答题卡的右上方注有使用黑色铅笔的说明。因此在仔细听取监考老师的注意事项的同时阅读答题卡上注明的要求也很重要。另外一个问题是:听力时使用什么方法?我所在的清华的考场使用的是录音机。当时我在心里马上问了几个问题:“考生能不能听清楚?能不能听见?音质效果会不会太差?”但是随着试音,这些顾虑都打消了,音质很好,监考老师可以随着考生的要求进行音量的调节。

新的考试还是更加具备了合理性。考试分为了“笔试”和“听力”两个部分,比起以往的“笔试→听力→笔试”的流程还是更加合理。第一个部分是“词汇”,分为四个部分,第一个部分是6道“汉字读音”,第二个部分是6道“意思”,第三个部分是7道“近义词”,第四个部分是6道“用法”题。总体感觉是题的数量比以往大量减少的同时增加了难度。但是,根据以往26次的一级考试而出的题占了百分之七十,剩下的百分之三十是从未出现的难度大的部分。可以说新型考题里的词汇部分不仅考察了对于以往考试范围的熟悉程度,同时测试出了考生更加广泛的更加深层的日语功底。

第二个部分是“语法”,分为三个部分,第一个部分是10道“语法选择”,第二个部分是5道“组句”,第三个部分是5道“文章中语法”题。语法题于以往的考试形式大不相同,存留的是第一个部分的“语法选择”。此部分虽然难度较以往大大降低,但是更加强调了实用性和扎实的基础。第二个部分的“组句”可能对于考生来说是非常难和需要时间的题,但是如果找到方法还是可以在短时间迎刃而解的。我在6月份的考试强化班里特别对这个部分的应战方法进行了解释和练习,预计参加过这个强化班的考生都应该胸有成竹。第三个部分的“文章中语法”其实我的感觉就是阅读。我个人认为:所谓知识劳动者,其所从事的主要部分就是“阅读”和“撰写”,而新型考试在今年的改革中大大提高“阅读”的比重也是由于这个原因。接下来的“阅读”,分为个部分。第一个部分是3篇“短篇”,第二个部分是2篇“中篇”,第三个部分是1篇“长篇”,第四个部分是1篇“两篇文章比较”,第五个部分是1篇“长篇”,第六个部分是1篇“信息检索”题。总体感觉文章内容的长度循序渐进,难度适中,顺序安排也更加合理。在考试前如果经过专业老师的指导,扩充背景知识、掌握做题方法,做到有备而战,阅读部分应该会轻松自如。

到此为止一共有77道笔试题,110分钟。对于考生来说时间应该是恰到好处或有十几分钟的宽裕。如果考试时感到时间不够,还是要在平时多进行练习来提高速度。

笔试结束后,监考老师收卷,休息10分钟后进行了最后一个部分“听力”。分为五个部分,第一个部分和第二个部分是“问题部分有文字”的题,第三个部分是“没有任何文字”题,第四个部分是有3个选项的“问答题”,其余部分都是4个选项;第五个部分是一个听力2道问题,问题部分有文字。总体时间为60分钟,比以往增加15分钟。我个人认为:新型考试的听力在某种程度上比以往的考试要简单,主要是以往的考试里有15题左右的有4张图的题,对于听力较弱的考生来说可能有一定的推断根据,但是对于有一定听力能力的学生来说,同时用耳朵和眼睛反而容易手忙脚乱。但是新型考试的听力必须掌握听力时的方法,也就是“速记”。此次考试时我所在的考场的考生感觉进行“速记”的程度还是不够。存在的原因可能是:第一,不知道如何“速记”;第二,不知道“速记”什么地方;第三,不知道听到什么需要“速记”。所以出现了有个别考生在听力时放弃的现象。总体感觉听力的难度适中,与以往的没有太多改变,可能由于题型的改变出现了些许的不适应。平时除了掌握听力方法以外,可以结合以往的能力考试和实用日语鉴定的听力来进行练习,第四个部分的问答题就是实用日语鉴定的应答题。此外,第五个部分的一个听力两道问题的题也与实用日语鉴定有相同之处。另外,在做题的时候一定将答案直接图到答题卡上,在听力结束后会立即收卷。

总而言之,一个考生的水平还是局限于考试的阶段,而非研究考试和掌握考试的阶段,那么寻求专业人士的考试指导还是势在必行和至关重要的。

参考资料: http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e5c4d9b0100kanz.html 参考日语安宁老师

东瀛游子
2010-08-03 · TA获得超过3710个赞
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首个全新题型的日语能力考试终于揭开了其神秘面纱。就N1级考试整体而言,在试题编排、试题量还是考察侧重点以及考察形式上无不体现出一个“New”字,相较于现行的一级能力考试在难度上有一定量的提升,同时也充分体现出对于考生综合能力考察的重视程度。而中国考生以往的优势题部分比例下降,要求考生有更强和均衡的实际运用该语言的能力。
通过亲身体验,我们将这次考试中与以往不同的地方以及答题技巧一一为考生们呈现,藉此希望考生们从现在起,就在日常学习中有意训练和积累,提高和完善自己的综合能力。

考试分为两大部分:第一部分为言语知识和读解,历时110分钟;听解则独立为第二部分,历时60分钟。言语部分的题型有较大幅度的改变:
言语知识-文字词汇
首先,文字•语汇部分取消了原有的“看假名选对应的汉字”、“同音异义词的选择”,“同一个汉字的选择”,“词汇同一用法的选择”,新增了现行二级能力考试中的“近义词”的选择,难度相对降低。
其次,N1文法部分虽然仍为三个部分,但其中的【问题6】和【问题7】则是与现行一级能力考试完全不同的新题型。【问题6】需将打乱的句中部分根据题目上的提示,依次排好位置选择出位置出现在第三位的部分;【问题7】则是给出一篇中篇文章,其中会有5个空格,选出相应的短句、接续词等。
所以,与其说是在考单纯的文法,不如说减少了对单纯文法形式的考核,而是对考生在上下文关系的理解、文章中句型的使用,也就是对于句子和文章的总体理解性能力方面的考核。

言语知识-读解
读解部分的阅读文量明显加大,分短文、中文、长文、统合理解,情报检索等六大类。
其中,短文大概200字左右,用生活、工作中的话题,以说明文、指示文等形式出现;中篇的文章,约500字左右,以评论、解说、エッセイ等因果关系、理由的理解来答题;长篇文有1000字左右,取自解说文、小说等题材,以理解作者概要及想法为主。统合理解文,是由两个短文进行比较统合,600字左右,这里要考验考生的耐心。主张理解是长文,1000字左右,内容涉及社会舆论、评论。相对来说关联性最大的就是最容易的题,也是要考生有足够耐心看完。最后一题情报检索,基本上是送分题。找准题目需要采集的信息点,直接对应到文章相关内容中进行检索。

听解
有关听解部分,最大的感触就是N1效仿JTEST,内容多与商务、工作、办公、预定有关,在实用性方面有非常大的提高。
1、课题理解
往年第一部分是有图听解,本人觉得无图更好,因为有图会很容易加入自己的想法去听,易错。课题理解简单说就是听懂具体的事情,处理方式,选出接下来应该要做什么
2、重点理解
先认真看选项,再听问题
3、概要理解
主要听懂说话人的意图,主张,来回答问题
4、即时回答
JTEST有这种提醒,从最简单的寒暄对话到相对难的惯用句,凭语感很重要,认真判断对话人的语气
5、统合理解
一遍长文听完后,对多数情报进行比较统合,然后按问题选出正确答案

【总结+小贴士】:
纵观整个考试,可以说安排得非常紧凑。例如,第一部分时间13:30-15:20共110分种,这需要考生们自己把握好时间分配,往年的话,45分钟的单词可以很充分的做检查保证正确率,而今年的试卷安排导致减少了很多检查思考的时间。
词汇语法部分题量减少了,但是时间不好把握,没有足够的时间揣摩。鉴于后面还有长长的阅读文,所以考生需要合理分配答题时间。例如用单词语法30分钟,阅读80分钟这样的分配方式。前30分钟就安心做单词语法,检查。剩下的80分钟就看阅读。考生在做真题模拟的时候就可有针对性的控制做题时间。最后一道阅读题,是送分题,最好放在长文前做,以保证正确率。
此外,听解部分需要考生以实际运用能力强和时效性强的资料为日常学习的重点,以能力的培养和长期积累为主。这样才能以扎实的基本功,应对题型的不断变化而立于不败之地。

话说道考n1的参考书,建议楼主买 华东理工 刘文照 海老原博编著的那套新日本语能力考试n1的各类书籍都可以的。
现在暑假读完1级,年底考来得及的,不过要花很大的功夫的,n1不简单的。

希望能够帮助到楼主!望采纳!
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