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初二升初三暑假该怎样学习

我现在初二升初三，学习成绩一直不太稳定，想问问大家初二升初三暑假该怎样预习和复习？（我的物理，历史，政治和英语差，语文和数学好）

Answer 1

背完我整理的资料就可以了。真的。采纳我吧~假期就是拿来背政治的。
专题一
为什么生命系要相互关爱：人同地球上的其他生命一样，都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
我们要树立正确的生命观与生态观。
人的生命的独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。
人的生命的独特性更多表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
延伸生命价值的做法：永不放弃生的希望、增强求生意识，掌握必备的求生知识、肯定生命，尊重生命、延伸生命价值。
自尊是什么：自尊即自我尊重，指既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。
自尊的重要表现：知耻。
一种扭曲的自尊：虚荣。
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
怎样做一个自尊的人：看重自己的人格、有一颗宽容的心、把握适度的原则。
尊重他人的做法：对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。
真正做到尊重他人：善于站在对方的角度看问题、善于欣赏、接纳他人、千万不能做有损他人人格的事情。

专题二
社会规则包括：道德、纪律、法律。
法律的三个特征：国家制定或认可、具有强制性、具有普遍约束力。
法律的作用：人民意志和利益的体现，通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，具有规范作用和保护作用。
违法行为：不履行法律规定的义务、做出法律所禁止的行为。
犯罪：具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
刑法：规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
犯罪三个特征：严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
违法犯罪与一个人的思想道德水平高低具有必然联系：（1）道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情；（2）道德水平低、法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼；（3）遵守纪律，也是践行道德的表现。
战胜诱惑的方法：避开诱因法、提高自制力、专时专用，改正不良习惯。

专题三
尊重的具体表现：礼貌。
通往友好交往的桥梁：礼貌。
礼貌的作用：（1）礼貌是通往友好交往的桥梁；（2）礼貌是文明的体现；（3）是否文明礼貌，关系重大。
礼仪：泛指礼节和仪式。
诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
诚实做人的核心：践约守信。
诚信的基础：尊重客观事实。
诚信的核心：善。

专题四
国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民的构成：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。（统一战线）
社会主义制度建立后，国家确保人民当家作主的地位不动摇，维护国家的长治久安。
人民和公民的区别：人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念。
公民的基本权利：宪法所规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利。
权利保障体制：以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容。
我国公民享有广泛的权利。
我国公民要正确行使自己的权利：（1）公民在行使权利时要尊重他人的权利、不得损害国家的、社会的、集体的利益、（2）要在法律允许的范围内行使权利、（3）以合法方式行使权利。
公民的权利和义务具有：一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
忠实履行义务怎么做：（1）法律鼓励做的，我们积极去做、（2）法律要求做的，我们必须去做、（3）法律禁止做的，我们坚决不做。
受教育权：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育是一项基本的人权。
义务教育的特征：强制性、公益性、统一性。
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
受教育权被侵害时，可以采用：（1）非诉讼方式（2）诉讼方式予以维护。
为什么要保护消费者：保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。
保护消费者的法律名称：《中华人民共和国消费者权益保护法》
消费者享有哪些权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、教育权、尊重权、监督权

专题五
基本国情的三个表现：（1）社会生产力水平还比较低；（2）科学技术水平、民族文化素质还不够高；（3）社会主义各项具体制度还不够完善，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。（基本国情）
主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
中国特色社会主义道路：在中国共产党领导下，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系：（1）邓小平理论、（2）“三个代表”重要思想、（3）科学发展观。
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
兴国之要：以经济建设为中心。
立国之本：四项基本原则。
活力源泉、强国之路：改革开放。
处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。
基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
发展的根本基点：独立自主、自力更生。
人口基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
人口特点：农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口分布不平衡、男女性别比失衡等。
计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。
把环境保护放在突出的位置。
发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略、人才强国战略、西部大开发战略
坚持教育优先发展的战略地位：化人口大国为人才强国、化人口压力为人才优势、从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力、在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
发展战略的核心：提高自主创新能力、建设创新型国家。
科学发展观：是中国特色社会主义的本质要求。

专题六
在我国，一切权力属于人民。
（1）我国的根本政治制度，（2）实现人民当家作主的根本制度保障：人民代表大会制度。
最高国家权力机关：全国人民代表大会。
全国人民代表大会的职权主要有：修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。
依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
依法治国的前提：完备的社会主义法律体系。
依法治国的中心环节：有法必依。
依法治国的关键：执法必严。
依法治国的必要保证：违法必究。
依法治国的重要环节：依法行政。
宪法是治国安邦的总章程。
依法治国的核心：依宪治国。
宪法具有最高的法律地位。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
在法律允许的范围内行使监督权等政治权利。
维护国家安全的义务：维护国家安全、保守国家秘密。
国家安全的含义：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。----是一项充满生机和活力的经济制度。
基本经济制度由我国社会主义性质和初级阶段国情决定
分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
社会主义的根本原则：共同富裕。
四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
合理消费的要求：量入为出，适度消费；勤俭节约，理性消费；保护环境，绿色消费；注重精神消费。

专题七
中华文化特点：博大精深，源远流长。
中华文化是我国各族人民共同创造的。
全面认识祖国传统文化，要----取其精华，去其糟粕。
中华传统美德的品质：生生不息、历久弥新。
中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
发展先进文化的含义：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
社会主义精神文明建设的内容：思想道德建设；教育、科学、文化建设。
发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。
我们要：以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
建设和谐文化的根本：社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。
社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
革命、建设、改革时期的民族精神有那些内容？
答：（1）在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产
党人身上革命的民族精神。
（2）新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星精神”、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
（3）改革开放以来，我们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓传新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。
牢牢把握先进文化，最根本的是什么？
答：最根本的就是：必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

专题八
责任的含义：一个人应当做的事情或一个人不应该做的某些事情。
责任的产生：社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
艰苦奋斗集中表现为：创业精神。
理想对人的行为有：导向、驱动、调控的作用。
集团利益与个人利益的关系：（1）集体利益与个人利益是相互依存的。（2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。（3）保障个人利益是集体利益的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（4）集体应充份尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
最高理想是：实现共产主义。
共同理想是：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
和谐社会的6个方面：1.民主法治 2.公平正义 3.诚信友爱 4.充满活力 5。安定有序
6.人与自然
理想是指向未来的奋斗目标。
未来社会对人的素质的新要求：（1）创新精神（2）团队精神（3）科学文化知识（4）开放的胸怀

Answer 2

把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。 除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多.

Answer 3

学习方法因人而异的，找一个合适自己的方法很重要，不过看你这样问看的出来很有上进心想学好的，不过学习不是一两天的事，冰冻三尺非一日之寒，不是一时的热情就能提高的，要想提高学习就要先要下定决心坚持不懈。
你学习成绩不稳定，是因为你的基础知识不扎实，就要重基础补起，物理是新开的科目，比较好补，先做两套综合试题，检测哪章哪节没有搞懂，针对性复习，假如问题很多，就不如重新看遍书各个章节的过关，然后安排好自己学习计划，做练习不求多，求能理解题目和出题意向
历史和政治属文科，对课本有一定了解后，多找些选择题做，提高自己的兴趣，对于问答题，可以收集些重要的放到手机里当电子书看，坐车、休息等期间可以常看看，主要要理解摸透答题的方式方法，当然有时也是需要死记硬背的，但如果你清楚了答题技巧可以用自己的方式答题也不会少给分的。
英语是语言学习，词汇量就尤为重要了，其实语法不会太重要，因为考试里语法占得分值并不多，而你词汇量不够，就什么都看不懂了，死背单词太笨，效果也不好，找些英文名著看看，不懂就查，见的多了也就记下了，这样的效果不错，还增加了自己的知识面。
做个学习计划很有用的，可以知道自己每天完成了什么，有什么收获，可以先做个简单的学习 计划，在再实行中修改合适自己的学习规律！学习是个漫长的过程，不要泄气，坚持每天也是这样过，不坚持每天还是要过，何不坚持试试看的，祝你成功！

Answer 4

先复习历史和政治，把要背的东西背好，再复习物理。

Answer 5

建议可以开始根据中考的要求 为中考复习 这样初三复习时不会太吃力 可以在不好的科目上多下些工夫 但是不能放掉语数两科 这两科一定要巩固 否则你后边会比较吃力了 这个假期主要还是补漏比较好