Question

亮出你自己的阅读答案

作为学生，我最害怕在课堂上回答问题，而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候，当教授提问时，我们总是习惯把头低下去，生怕教授的眼光扫到自己。
一次外语课，一位来自商业银行的专家做演讲，做演讲的人总是希望有人配合自己，於是他问道，教室内有多少个学经济的同学？可是没有一个人响应。但我知道，我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由於怕被提问的原因，大家都沉默着。专家苦笑了一下说：“我先暂停一下，插个故事讲给你们听。”
“我刚到美国的时候，大学经常有讲座，每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来演讲。每次开讲时，我发现一个有趣的现象，我周围的同学总是拿一张硬纸，中间对折一下，用极其醒目的彩水墨色写说自己的名字，然后放在座位上。於是当讲演者需要听者响应时，他就可以直接看名字叫人。”
“我不解，便问前面的同学。他笑着告诉我，讲演的人都是一流的人物，当你的回答令他满意或者吃惊时，很有可能就预示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。”
“事实如此，我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司供职。这件事对我影响很大，机会不会自动找到你，你必须不断地醒目地亮出自己，吸引别人的关注，才有可能寻找机会。我发现中国学生在这方面实在最不令人满意他们泰国含畜或者说是怯懦，他们不习惯让别人看到自己，或许这样你会过得很轻松，但是你绝不会得到更大的成功。我想你们中的每个人都有淩云壮志，但是你的第一步必须是找到赏识你的人，这对沉默的人是非常困难的………”
他的话结束后，有人笑了，有人不屑一顾，但是我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示：我可以回答。

1.结合全文回答，为什么“周围的同学也和我一样，每次当教授提问时，总是习惯把头低下去”？
2.概括来自商业银行的专家做演讲时所讲故事的主要内容，他插进故事的主要目的是什么？
3.中美学生对待提问各有什么不同表现？
4.文章题目“亮出你自己”有什么含义？

Answer 1

1.结合全文回答，为什么“周围的同学也和我一样，每次当教授提问时，总是习惯把头低下去”？因为我们都害怕被提问
2.概括来自商业银行的专家做演讲时所讲故事的主要内容，他插进故事的主要目的是什么？来自商业银行的专家做演讲时所讲故事的主要内容是美国大学的学生是很想让自己比别人厉害.所以他们努力的表现.他插进故事的主要目的是让每个人不断地醒目地亮出自己，吸引别人的关注.
3.中美学生对待提问各有什么不同表现？中国学生胆小,不敢回答问题,美国学生则相反.
4.文章题目“亮出你自己”有什么含义？含义是努力表现自己,吸引别人的关注,让自己到一流公司任职

Answer 2

我们的教育造就了我们的现状，从小到大，我们的课堂的主角永远是老师，而对于作为教育的主体，我们才应该是主角。
而真实是，我们已经习惯于老师在上面涛涛不绝，而主角渐渐的躲到一旁睡觉。
另一方面，关于别人的目光，是人就会说话，而紧张和恐慌来源于，我们太在意别人心中的想法，是否曾经你也想站起来，但是心中已经升起了一个念头：别人会不会认为我好表现啊！万一说错了别人会不会瞧不起我啊！其实，别人的目光对你真的重要吗，有时候就要先做，再想后果，这样才不会把勇气都堵住。

Answer 3

1.因为我们都害怕被提问
2.来自商业银行的专家做演讲时所讲故事的主要内容是美国大学的学生是很想让自己比别人厉害.所以他们努力的表现.他插进故事的主要目的是让每个人不断地醒目地亮出自己，吸引别人的关注.
3.中国学生胆小,不敢回答问题,美国学生则相反.
4.含义是勇于秀出自己，努力表现自己,吸引别人的关注

Answer 4

1 、每次上课教授提问时，我们总是习惯把头低下去，生怕教授的眼光扫到自己。（
2（1）美国大学生听演讲时：拿一张硬纸，中间对折一下，用极其醒目的彩水墨色写说自己的名字，然后放在座位上。於是当讲演者需要听者响应时，他就可以直接看名字叫人
（2）中国大学生听演讲时：我们总是习惯把头低下去，生怕教授的眼光扫到自己,他们泰国含畜或者说是怯懦，他们不习惯让别人看到自己，

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4 做石头里的一颗钻石