郎朗自传《千里之行:我的故事》读后感

郎朗自传《千里之行:我的故事》读后感:包括摘抄美词佳句文段(最好帮我注明多少页),书评:评人物,论事件,品景物,悟情感……,或感想(这本属对你心灵的震撼,你自己的共鸣和体... 郎朗自传《千里之行:我的故事》读后感:包括摘抄美词佳句文段(最好帮我注明多少页),书评:评人物,论事件,品景物,悟情感……,或感想(这本属对你心灵的震撼,你自己的共鸣和体悟……)
我是要办报的额,要分板块,只有读后感是不够滴
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lyxyqy
2010-08-04 · TA获得超过130个赞
知道答主
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  今年暑假外出旅游,为了打发旅途中的寂寞,我把妹妹推荐我的郎朗的《千里之行:我的故事》带上了。没想到,这本书我竟读了三遍。

  虽然我身上艺术细胞有限,无法对书中的某些内容感兴趣,对于郎朗来说激动的那些协奏、那些篇章,我一概不感兴趣。我看郎朗的书不为音乐,为的是好奇,人家的孩子怎么就那么有出息呢!

  郎朗创造了许多世界第一,被誉为“当今世界上最年轻的钢琴大师”,“中国的名牌”,“中国的莫扎特”等荣誉称号,是一位“世界公民”,这是学音乐的人都了解的。他是无数学琴的人的偶像和榜样,也是无数人学琴的动力。

  还不到两岁的他,就拥有了属于自己的一个“大玩具”—— 一架钢琴。从那时起,他就开始了艰苦的学琴路。肩负着父母的期望,郎朗的童年缺少了欢乐,比之别的孩子,只能算是拥有半个童年。

  在他爸爸魔鬼似的训练下,他有强烈的比赛欲望,在太原市的比赛中,获得第七名的他非常不满意,经常拿那个奖品——金丝熊玩具出气,训练也更加刻苦。

  他的恩师朱老师是一位非常好的老师,教育他摆正了心态。郎朗很喜欢跟朱教授学琴,朱教授说郎朗非常有天分。在他成长的过程中,每当遇到挫折,朱教授都会不挺地鼓励他,教育他要克服失望的情绪,然后重整旗鼓,再奋力出击。可以说,郎朗对这位恩师是满怀感激之情的。

  “没有人能随随便便成功”,郎朗能成为一名国际著名钢琴家,他的天赋、勤奋和他爸爸是分不开的。

  他拥有天赋,再加之他的勤奋,使他在同龄人中出类拔萃。他每天练琴少则7个小时,多时达12小时,而且一天都不间断,这又跟他老爸联系在一起了。都是那个恶魔老爸高压下逼出了天才郎朗。

  郎朗的幼儿园读完后,他爸爸希望郎朗考上音乐学院,好成为一个优秀的钢琴家。自己辞掉工作,带着郎朗到北京去参加各个钢琴比赛,还为郎朗找了一位很严厉的女教授。这位女教授却不愿收郎朗为学生,说郎朗没有天分。他爸爸非常生气,每天逼迫郎朗弹琴,更加严厉地对待他,甚至疯狂地让他跳楼甚至吃药,让郎朗憎恨他好一段时间。

  不过,郎朗在北京赢得了很多比赛。在半年之后,郎朗终于考入了音乐学院。

  父亲对他说:“光在国内比赛是不够的,要在国外赢得外国人的赞赏,那才叫厉害!”于是,他爸爸带他离开音乐学院,自费去德国比赛,结果赢得第一名;后又代表中国去日本比赛,也赢得了第一名。再后来到美国演出学习,一待就是四年,在那里他遇到了好几位优秀的老师,刻苦努力,终于功成名就。然后在各国巡回演出,受到了世界人民的欢迎。

  我想,他的成功是很多人无法模仿的。但是,从那些教育他的老师身上,我学到了许多东西:那就是,一定要从孩子的需要出发,多鼓励他们,进行适当的表扬,和那位朱老师似的,做孩子喜欢的老师;还有美国的那几位老师,都值得我们学习,做孩子的朋友。不要像那位“爱发脾气的教授”,让孩子望而却步。
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