请帮我解释一下这几句话?
1、午后、教室で何をしますか。2、教室で日本语を勉强します。3、放课后、夕食の时间まで、学生はみんな运动をします。第一句和第二句为什么是“ます”前面为什么有“し”?第三句...
1、午后、教室で何をしますか。
2、教室で日本语を勉强します。
3、放课后、夕食の时间まで、学生はみんな运动をします。
第一句和第二句为什么是“ます”前面为什么有“し”?第三句为什么不是“运动しをます”?
4、“放课后、学生はみんな运动场で运动します。”这句话的语法语序对吗?
第一句把し去掉不可以吗? 展开
2、教室で日本语を勉强します。
3、放课后、夕食の时间まで、学生はみんな运动をします。
第一句和第二句为什么是“ます”前面为什么有“し”?第三句为什么不是“运动しをます”?
4、“放课后、学生はみんな运动场で运动します。”这句话的语法语序对吗?
第一句把し去掉不可以吗? 展开
3个回答
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1,下午,在教室里有什么打算?
2,在教室里学习日语。
3、放课后,晚饭的时间,大家到学生做运动。
第一句和第二句为什么是“”“正面例句”第三句为什么不是的“运动”。
4、“放学后,大家都在学校运动场运动。”
2,在教室里学习日语。
3、放课后,晚饭的时间,大家到学生做运动。
第一句和第二句为什么是“”“正面例句”第三句为什么不是的“运动”。
4、“放学后,大家都在学校运动场运动。”
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2010-08-05
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1 下午,在教室做什么?
2 在教室学习日语
3 放学后,及至晚饭时间,学生都在做运动
※第一句和第二句为什么是“ます”
动词一般现在/将来时礼貌的说法用 ます型。
※前面为什么有“し”?
する→します; 勉强する→勉强します
※第三句为什么不是“运动しをます”?
しをます→从来就没有这种东西,没有一个动词的ます型后会接上をます
探しをます 这种,看着就有违和感。
4、“放课后、学生はみんな运动场で运动します。”这句话的语法语序对吗?
语法语序没问题,但意思上会让人觉得是:放学后,学生都在运动场上运动(这个“运动”是物理课上说的那种,运动をします 才体现出 做 运动)
问题补充:
※第一句把し去掉不可以吗?
不可以,第一句把し去掉 作为谓语的动词就不存在了,就不成句了
2 在教室学习日语
3 放学后,及至晚饭时间,学生都在做运动
※第一句和第二句为什么是“ます”
动词一般现在/将来时礼貌的说法用 ます型。
※前面为什么有“し”?
する→します; 勉强する→勉强します
※第三句为什么不是“运动しをます”?
しをます→从来就没有这种东西,没有一个动词的ます型后会接上をます
探しをます 这种,看着就有违和感。
4、“放课后、学生はみんな运动场で运动します。”这句话的语法语序对吗?
语法语序没问题,但意思上会让人觉得是:放学后,学生都在运动场上运动(这个“运动”是物理课上说的那种,运动をします 才体现出 做 运动)
问题补充:
※第一句把し去掉不可以吗?
不可以,第一句把し去掉 作为谓语的动词就不存在了,就不成句了
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