2010高考文科数学安徽卷解析
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第六题很简单……只要掌握好函数的几个性质就好。
根据图做题,先看开口,朝上就是a大于0,朝下就是a小于0.
再带进轴公式-b/2a中,根据图中轴在坐标轴左右判断出b大于或者小于0.
最后,函数过点(0,c)很容易判断出c大于还是小于0.
如此一乘 就知道那个图是abc大于0了……搞定~!
至于19题第三问 恩...不难但是考察空间思维能力 能力差的会很晕
首先FB是三棱锥的高应该是容易看出来的,难的就是那个底面的面积,
底面面积求法答案没有详写,我们可以用容易懂的方法,把EFCD这个梯形面积求出来再减去三角形CDF的面积就行了。
从FB垂直于EF和FC我们可以判断出来E点在ABCD的正上方,F点在H点正上方,如此便可知梯形高为FC即根号2...后面即可顺序求出。
够详细了吧……再不懂的话、再说吧
根据图做题,先看开口,朝上就是a大于0,朝下就是a小于0.
再带进轴公式-b/2a中,根据图中轴在坐标轴左右判断出b大于或者小于0.
最后,函数过点(0,c)很容易判断出c大于还是小于0.
如此一乘 就知道那个图是abc大于0了……搞定~!
至于19题第三问 恩...不难但是考察空间思维能力 能力差的会很晕
首先FB是三棱锥的高应该是容易看出来的,难的就是那个底面的面积,
底面面积求法答案没有详写,我们可以用容易懂的方法,把EFCD这个梯形面积求出来再减去三角形CDF的面积就行了。
从FB垂直于EF和FC我们可以判断出来E点在ABCD的正上方,F点在H点正上方,如此便可知梯形高为FC即根号2...后面即可顺序求出。
够详细了吧……再不懂的话、再说吧
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