跪求一篇演讲稿
我们是做管材的销售公司,最近公司周年庆需要演讲。但是领导要我写一篇以专业和真诚为主题的演讲稿,怎么写都感觉像工作汇报,我头疼死了有没有可以帮忙的?...
我们是做管材的销售公司,最近公司周年庆需要演讲。但是领导要我写一篇以专业和真诚为主题的演讲稿,怎么写都感觉像工作汇报,我头疼死了 有没有可以帮忙的?
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跟你一个参考资料不知道能不能帮得上忙!
尊敬的各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
我叫XX,来自海南省商业08级会计(二)班的学生,站在这里,我心潮澎湃,这是一次锻炼自我的挑战和机会,我会好好把握。今天我演讲的题目是《职业教育引来成才之路》。
现实生活中,大多数家长认为,上职校没有出路,没有好的未来,
他们也曾听到过:“现在大学毕业的大学生都很难找到工作,更何况中职生呢?”他们对职业教育抱着怀疑的态度,但事实真是如此吗?
我们无论从发达国家情况看,还是从我国经济发展的现实需求看。技能人才都将大有所为,不一样的求学道路,却有着一样的成功结局。我国教育部部长周济提出:职业教育就是就业教育,要以企业需求为基本依据,以“就业为导向”。 “职业教育不同于义务教育。中职技校生,更侧重于职业技能的训练。我们新生入校后,老师就注重对我们进行专业技能训练,以就业为导向,注重挖掘我们的潜质,学校从专业设置,教材选用,实验器材更新、师资力量配备。都紧围绕社会需求以及针对我们自身条件,个性化特征,因材施教,因人施教。让我们容易学,上手快。因此,同学们我们应该对未来充满信心。
就拿我们学校来说吧~我爱我的学校,因为这里老师的敬业精神,以及他们对我的关心和爱护让我深深的感动。上会计专业课的时候,老师会把我们引入很奇妙世界里,说很多感人的故事,死死的专业数语变得那么的活泼、生动,由此激发我们的好奇心,让我们对自己所学的专业抱有很大的希望,对自己未来充满无限的自信。
比如是做账务处理的时候,就出现了分录,简单分录?复合分录?老师为了让我们学会分辩,懂得,讲了一遍又一遍的,写了一遍又一遍,直到我们明白,有时候老师全身上甚至脸上都是粉笔灰,可是老师从来没有怨言。
上职业生涯设计课的时候,老师会让我们上台讲讲自己的理想、怎样计划学习目标、等等。。。。。。开始时大家都觉得那么的不自在,一直在发抖,或是站在台上和下面的同学们笑成一团,手脚都不知道怎么放,是老师给我们鼓励、信心和煅炼的机会,才让我们自信起来,做不一样的自己。
除此之外,我们还开了许许多多的课,有法律基础、应用文写作、英语、计算机等等。教给了我许许多多的技能和适应社会的本领。
而且,学校还开展了丰富多彩活动,有演讲比赛、书画展、舞蹈学社、排球比赛、拔河比赛等等,给我们创造了尝试飞翔的广阔空间,和尽情的放歌飞舞的舞台。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。在职校的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长坚实的基础。
以前我也曾经困惑、也曾经怀疑过:一个职业中专的学生如何在社会立足闯荡?
现在有我可以自豪的说:当我与人交往的时候,我会说一口流利的普通话,彬彬有礼,落落大方,当我坐在电脑面前,想用它的时候,我不会力不从心。。。,当我拿起经济业务的时候,我会利索的做账务处理。这些都会让我步入社会、参加工作的时候,不会害怕,不会犹豫,我自信能够应对一切。不是光有勇气,主要是有了底气!难道不是吗?
我对自己的前途充满信心,努力向杰出人才看齐,通过刻苦学习,刻苦训练,使自己成为社会所需要的技能型人才。我现在可以肯定的说:“职业教育引来成才之路”。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
我叫XX,来自海南省商业08级会计(二)班的学生,站在这里,我心潮澎湃,这是一次锻炼自我的挑战和机会,我会好好把握。今天我演讲的题目是《职业教育引来成才之路》。
现实生活中,大多数家长认为,上职校没有出路,没有好的未来,
他们也曾听到过:“现在大学毕业的大学生都很难找到工作,更何况中职生呢?”他们对职业教育抱着怀疑的态度,但事实真是如此吗?
我们无论从发达国家情况看,还是从我国经济发展的现实需求看。技能人才都将大有所为,不一样的求学道路,却有着一样的成功结局。我国教育部部长周济提出:职业教育就是就业教育,要以企业需求为基本依据,以“就业为导向”。 “职业教育不同于义务教育。中职技校生,更侧重于职业技能的训练。我们新生入校后,老师就注重对我们进行专业技能训练,以就业为导向,注重挖掘我们的潜质,学校从专业设置,教材选用,实验器材更新、师资力量配备。都紧围绕社会需求以及针对我们自身条件,个性化特征,因材施教,因人施教。让我们容易学,上手快。因此,同学们我们应该对未来充满信心。
就拿我们学校来说吧~我爱我的学校,因为这里老师的敬业精神,以及他们对我的关心和爱护让我深深的感动。上会计专业课的时候,老师会把我们引入很奇妙世界里,说很多感人的故事,死死的专业数语变得那么的活泼、生动,由此激发我们的好奇心,让我们对自己所学的专业抱有很大的希望,对自己未来充满无限的自信。
比如是做账务处理的时候,就出现了分录,简单分录?复合分录?老师为了让我们学会分辩,懂得,讲了一遍又一遍的,写了一遍又一遍,直到我们明白,有时候老师全身上甚至脸上都是粉笔灰,可是老师从来没有怨言。
上职业生涯设计课的时候,老师会让我们上台讲讲自己的理想、怎样计划学习目标、等等。。。。。。开始时大家都觉得那么的不自在,一直在发抖,或是站在台上和下面的同学们笑成一团,手脚都不知道怎么放,是老师给我们鼓励、信心和煅炼的机会,才让我们自信起来,做不一样的自己。
除此之外,我们还开了许许多多的课,有法律基础、应用文写作、英语、计算机等等。教给了我许许多多的技能和适应社会的本领。
而且,学校还开展了丰富多彩活动,有演讲比赛、书画展、舞蹈学社、排球比赛、拔河比赛等等,给我们创造了尝试飞翔的广阔空间,和尽情的放歌飞舞的舞台。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。在职校的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长坚实的基础。
以前我也曾经困惑、也曾经怀疑过:一个职业中专的学生如何在社会立足闯荡?
现在有我可以自豪的说:当我与人交往的时候,我会说一口流利的普通话,彬彬有礼,落落大方,当我坐在电脑面前,想用它的时候,我不会力不从心。。。,当我拿起经济业务的时候,我会利索的做账务处理。这些都会让我步入社会、参加工作的时候,不会害怕,不会犹豫,我自信能够应对一切。不是光有勇气,主要是有了底气!难道不是吗?
我对自己的前途充满信心,努力向杰出人才看齐,通过刻苦学习,刻苦训练,使自己成为社会所需要的技能型人才。我现在可以肯定的说:“职业教育引来成才之路”。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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