Question

关于两道法律问题

1.有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（A）

A、目的解释

B、文法解释

C、历史解释

2.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（B）承担责任。

A、司机负责

B、某寄宿学校负责

C、司机和某寄宿学校共同负责

D、司机和王某共同负责

为什么第一题不是文法解释，第二题是司机和学校共同负责??

Answer 1

文法解释是根据用语的文义及通常使用方法阐释，是男是女自然不用解释吧，而目的解释是根据立法的意图及追求的目标进行阐释，禁止互访，其实只是要求男女生不得无故进入异性宿舍，而不是绝对不能进

司机负责是因为司机是学校的雇员，侵权法34条规定用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。值得注意的是侵权法是刚刚实施的，之前的司法解释关于连带责任的规定已经失效了

Answer 2

第一题目是目的解释，因为它是法律条文的目的来解释的。
谓目的解释，就是指根据法律规范的目的，阐明法条文真实含义的解释方法。任何解释都或多或少包含了目的解释；当不同的解释方法得出多种结论或不能得出妥当结论时，最终由目的解释决定取舍。因为目的是全部法律的创造者，每个法律条文的产生都是源于一种目的。 对于法律的解释。
文理解释，是指从法律条文的字面意义来说明法律规定的含义
第二题B、某寄宿学校负责 因为司机虽然属于履行职务，但其本身具有重大过失，故应该承担共同责任。