初高中衔接(数学)
若关于x的一元一次方程x*2-(m*2-9)+m-1=0的两个实数根互为相反数,试确定m的取值范围...
若关于x的一元一次方程 x*2 - ( m*2 -9 )+ m -1 =0 的两个实数根互为相反数,试确定m的取值范围
展开
3个回答
展开全部
首先,此题应该是一元二次方程吧!若是一元一次方程不会有两个根。
其次,你那个方程是不是给错了,那是一元一次方程。
若题目是:
若关于x的一元二次方程 x^2 -( m^2 - 9 )x + m - 1 = 0 的两个实数互为相反数,是确定 m 的取值范围。
给出如下解:
根据韦达定理可得
m^2 - 9 = 0 解之得 m = 3 或 m = -3
m -1 < 0 解之得 m < 1
所以 m = -3 ,
另外,由于 0 的相反数是 0 ,所以当方程有两个相等的解为 0 时,有
m - 1 = 0 即 m = 1 也成立。
综上所述,m 的取值范围是{-3,1}(集合表示)
注:
① 看题目,已经涉及到高中的知识,所以称『有一个解』改称为『有两个相同的解』也应当讨论
② 韦达定理:一元二次方程 ax^2 + bx + c = 0 的根是 x1 , x2 ,则有以下式子成立
x1 + x2 = -b/a ………………………… ①
x1 * x2 = c/a ………………………… ②
其次,你那个方程是不是给错了,那是一元一次方程。
若题目是:
若关于x的一元二次方程 x^2 -( m^2 - 9 )x + m - 1 = 0 的两个实数互为相反数,是确定 m 的取值范围。
给出如下解:
根据韦达定理可得
m^2 - 9 = 0 解之得 m = 3 或 m = -3
m -1 < 0 解之得 m < 1
所以 m = -3 ,
另外,由于 0 的相反数是 0 ,所以当方程有两个相等的解为 0 时,有
m - 1 = 0 即 m = 1 也成立。
综上所述,m 的取值范围是{-3,1}(集合表示)
注:
① 看题目,已经涉及到高中的知识,所以称『有一个解』改称为『有两个相同的解』也应当讨论
② 韦达定理:一元二次方程 ax^2 + bx + c = 0 的根是 x1 , x2 ,则有以下式子成立
x1 + x2 = -b/a ………………………… ①
x1 * x2 = c/a ………………………… ②
展开全部
m*2 -9 =x1+x2=0
m=3或-3
m -1=x1*x2<=0
m<1
所以m=-3
取值范围???似乎可以直接求出m来
附加说明:
若m=1,方程为x^2+8x=0,得两根0,-8,他们是相反数吗?
m=3或-3
m -1=x1*x2<=0
m<1
所以m=-3
取值范围???似乎可以直接求出m来
附加说明:
若m=1,方程为x^2+8x=0,得两根0,-8,他们是相反数吗?
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
题目应该错了,若是你那样那-b/a本就等于0没法解了
若是x² -( m²- 9 )x + m - 1 = 0
解:该二元一次方程图像开口向上,若使原方程有两不同实数解 则图像与Y轴交点必位于Y轴下方 即m-1<0∴m小于1
又∵X1+X2=-b/a ∴m²-9=0 ∴m=-3或3
综上:m的取值范围为【-3,1】
(注:该区间为闭区间)
若是x² -( m²- 9 )x + m - 1 = 0
解:该二元一次方程图像开口向上,若使原方程有两不同实数解 则图像与Y轴交点必位于Y轴下方 即m-1<0∴m小于1
又∵X1+X2=-b/a ∴m²-9=0 ∴m=-3或3
综上:m的取值范围为【-3,1】
(注:该区间为闭区间)
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询