Question

求作文、紧急…！！！

一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以深受。于是，他出来给每个孩子25美分，对他们说：你们让这儿很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
孩子们很高兴，第二天又来，一如既往的嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分，解释说，自己没收入，只能少给…
第三天，老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，再也不会为老人玩了。

要求：你读了有何感想，请选择知道角度构思作文，不限文体，自拟题目，八百字左右。。。

Answer 1

人的动机分两种：内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。
在这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。

如将外部评价当作参考坐标，我们的情绪就很容易出现波动。因为，外部因素我们控制不了，它很容易偏离我们的内部期望，让我们不满，让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦，为了减少痛苦，我们就只好降低内部期望，最常见的方法就是减少工作的努力程度。

一个人之所以会形成外部评价体系，最主要的原因是父母喜欢控制他。父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子，而不去理会孩子自己的动机。久而久之，孩子就忘记了自己的原初动机，做什么都很在乎外部的评价。上学时，他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐；工作后，他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐，上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头。

切记：外部评价系统你完全可以打破它，从现在开始培育自己的内部评价体系，让学习和工作变成“为自己而玩”。当你真的喜欢自己的学习和工作，认同自己为别人和社会带来的价值，那么就不要过于在乎外部的评价了。

Answer 2

楼主！我只能跟你一个提示：老人没有直接指出孩子们的不对，二十选择题中的方法让孩子们放弃在这里吵闹，足以说明老人极富智慧，你可以选择从智慧的力量等方面写文章，实在要我写也要写很久。只能这样了，祝你好运！

Answer 3

我觉得这篇作文和黔之驴的主旨有点相像。也有点虎头蛇尾的感觉。你琢磨琢磨。