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2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述,不符合原文意思的一项是
2.下列理解,不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是
(上面三道题中第一到交易,另两到比较难)
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(考实词的意思) 5.以下各组句子中,全都表明(常是主人公品质的)的一组是(3分)
① ②
③ ④
⑤
A.①②④ B.①③⑤
C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(对文言文的理解,尤其是什么人在什么时候做了什么事)
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(多为两句)(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首乐府诗,完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)
(2)
(3)
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) (四五大题选一个答) 五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用,如写新闻标题,概括关键字等 17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
六、写作(60分)
累死了,希望对你有用。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1~3题。
1.下列关于“x”的表述,不符合原文意思的一项是
2.下列理解,不符合原文意思的一项是
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是
(上面三道题中第一到交易,另两到比较难)
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(考实词的意思) 5.以下各组句子中,全都表明(常是主人公品质的)的一组是(3分)
① ②
③ ④
⑤
A.①②④ B.①③⑤
C.②③⑥ D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(对文言文的理解,尤其是什么人在什么时候做了什么事)
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(多为两句)(10分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首乐府诗,完成8~9题
8.该市描写了什么样的环境/那个字用的最好
9.诗人说XXXXXX这样写有什么好处?这首诗表现了什么样的情感?(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)
(2)
(3)
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
四、实用类文本阅读(25分) (四五大题选一个答) 五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
16. 语言运用,如写新闻标题,概括关键字等 17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
六、写作(60分)
累死了,希望对你有用。
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