几道数学题,帮忙解一下,需要用方程解答,谢谢
①苹果的个数是梨的3倍,日过每天吃2个苹果,1个梨,若干天后,梨正好吃完,而苹果还剩下7个,问原来苹果有多少个?②某校区进行两次数学竞赛,第一次及格的比不及格的3倍多4人...
①苹果的个数是梨的3倍,日过每天吃2个苹果,1个梨,若干天后,梨正好吃完,而苹果还剩下7个,问原来苹果有多少个?
②某校区进行两次数学竞赛,第一次及格的比不及格的3倍多4人;第二次及格人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,问一共有多少学生参加数学竞赛?
③学校买来一批英文打字机给各班学习,如果其中两个班没班分4台其余每班分2台,则多4台;如果有一个班分6台,其余每班分4台,则不足12台,问这个学校买来的英文打字机有多少台?
④蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,蝉有6只脚和1对翅膀,现在有这三种小虫共18只,共有脚118只,翅膀20对。求每只小虫的只数。
⑤有三个数,每次选取其中两个数,算出这两个数的平均值,再加上余下的第三个数,就这样算了三次,分别得到35,27和25.求原来这三个数是多少? 展开
②某校区进行两次数学竞赛,第一次及格的比不及格的3倍多4人;第二次及格人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍,问一共有多少学生参加数学竞赛?
③学校买来一批英文打字机给各班学习,如果其中两个班没班分4台其余每班分2台,则多4台;如果有一个班分6台,其余每班分4台,则不足12台,问这个学校买来的英文打字机有多少台?
④蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,蝉有6只脚和1对翅膀,现在有这三种小虫共18只,共有脚118只,翅膀20对。求每只小虫的只数。
⑤有三个数,每次选取其中两个数,算出这两个数的平均值,再加上余下的第三个数,就这样算了三次,分别得到35,27和25.求原来这三个数是多少? 展开
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(1) 每天吃掉的苹果是梨的2倍。则剩下的苹果就是原来苹果的1/3.
7÷1/3=21(个)。
(2) 第一次及格人数占总人数的:1/(1+1/4)=4/5
第二次及格人数占总人数的:1/(1+1/6)=6/7
及格的增加了:22人
所以总共有:22/(6/7-4/5)=385人
方程解:设总人数是X
X*6/7-X*4/5=22
X=385
(3) 如果其中两个班每班分到4台,其余班级每班分2台,则多4台,则每个班分到2台,就多
4+2×2=8台
如果有一个班分6台,其余班级每班分4台,则不足12台,则每个班分到4台,就少
12-2=10台
班级有
(8+10)÷(4-2)=9个
这个学校买来的英文打字机共有
4×2+(9-2)×2+4=26台
(4) 假设18只全是蜻蜓(蜻蜓脚和蝉脚一样多)
118-18×6=10只
蜘蛛:10÷(8-2)=5只
蝉和蜻蜓:18-5=13只
再假设13只全是蜻蜓
13×2-20=6对
蝉:6×(2-1)=6只
蜻蜓:13-6=7只
答:蜘蛛5只,蝉6只,蜻蜓7只
(5) 35是“两个数的平均值,再加上余下的第三个数”,
我们推想:70是两个数的和再加上第三个数的2倍。
或者说是三个数的和再加上第三个数。
同理:27*2和25*2也表示同样的意义。
70+54+50就表示这三个数和的4倍。
我们可以求出这三个数的和。(70+54+50)/4=43.5
70是三个数的和再加上第三个数,
所以70-43.5= 26.5
同样可以求出另两个数分别是:
54-43.5=10.5 50-43.5=6.5
7÷1/3=21(个)。
(2) 第一次及格人数占总人数的:1/(1+1/4)=4/5
第二次及格人数占总人数的:1/(1+1/6)=6/7
及格的增加了:22人
所以总共有:22/(6/7-4/5)=385人
方程解:设总人数是X
X*6/7-X*4/5=22
X=385
(3) 如果其中两个班每班分到4台,其余班级每班分2台,则多4台,则每个班分到2台,就多
4+2×2=8台
如果有一个班分6台,其余班级每班分4台,则不足12台,则每个班分到4台,就少
12-2=10台
班级有
(8+10)÷(4-2)=9个
这个学校买来的英文打字机共有
4×2+(9-2)×2+4=26台
(4) 假设18只全是蜻蜓(蜻蜓脚和蝉脚一样多)
118-18×6=10只
蜘蛛:10÷(8-2)=5只
蝉和蜻蜓:18-5=13只
再假设13只全是蜻蜓
13×2-20=6对
蝉:6×(2-1)=6只
蜻蜓:13-6=7只
答:蜘蛛5只,蝉6只,蜻蜓7只
(5) 35是“两个数的平均值,再加上余下的第三个数”,
我们推想:70是两个数的和再加上第三个数的2倍。
或者说是三个数的和再加上第三个数。
同理:27*2和25*2也表示同样的意义。
70+54+50就表示这三个数和的4倍。
我们可以求出这三个数的和。(70+54+50)/4=43.5
70是三个数的和再加上第三个数,
所以70-43.5= 26.5
同样可以求出另两个数分别是:
54-43.5=10.5 50-43.5=6.5
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(1)设苹果X个
X-2*X/3=7
X=21
(2)设不及格X人,则及格3X+4人
3X+4+5=6*(X-5)
X=13
所以总共有13+3*13+4=56人
(3)设有X个班级
2*4+(X-2)*2+4=6+(X-1)*4-12
X=9
打字机有2*4+(9-2)*2+4=26台
(4)设蜘蛛X,蜻蜓Y,蝉Z
X+Y+Z=18
8*X+6*Y+6*Z=118
2*Y+1*Z=20
X=5 Y=7 Z=6
(5)设三个数分别为X,Y,Z
(X+Y)/2+Z=35
(X+Z)/2+Y=27
(Y+Z)/2+X=25
X=6.5 Y=10.5 Z=26.5
X-2*X/3=7
X=21
(2)设不及格X人,则及格3X+4人
3X+4+5=6*(X-5)
X=13
所以总共有13+3*13+4=56人
(3)设有X个班级
2*4+(X-2)*2+4=6+(X-1)*4-12
X=9
打字机有2*4+(9-2)*2+4=26台
(4)设蜘蛛X,蜻蜓Y,蝉Z
X+Y+Z=18
8*X+6*Y+6*Z=118
2*Y+1*Z=20
X=5 Y=7 Z=6
(5)设三个数分别为X,Y,Z
(X+Y)/2+Z=35
(X+Z)/2+Y=27
(Y+Z)/2+X=25
X=6.5 Y=10.5 Z=26.5
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1. 梨X,苹果3X,N天 :N=X,2N=3X-7 : X=7,苹果21个
2. 第一次,不及格X,及格3X+4,第二次:及格3X+9,不及格X-5={3X+9}/6 :X=13,总人数:56
3. X个班,N台 :8+{X-2}*2=N-4 ,6+{X-1}*4=N+12 : N=26
4. 蜘蛛X 蜻蜓Y 蝉Z:8X+6Y+6Z=118,2Y+Z=20,X+Y+Z=18 :X=5,Y=7,Z=6
5. 三个数分别XYZ:Y+Z+2X=2*25=50 ,X+Y+2Z=2*35=70 ,X+Z+2Y=2*27=54 :X=6.5 ,Y=10.5 ,Z=26.5
2. 第一次,不及格X,及格3X+4,第二次:及格3X+9,不及格X-5={3X+9}/6 :X=13,总人数:56
3. X个班,N台 :8+{X-2}*2=N-4 ,6+{X-1}*4=N+12 : N=26
4. 蜘蛛X 蜻蜓Y 蝉Z:8X+6Y+6Z=118,2Y+Z=20,X+Y+Z=18 :X=5,Y=7,Z=6
5. 三个数分别XYZ:Y+Z+2X=2*25=50 ,X+Y+2Z=2*35=70 ,X+Z+2Y=2*27=54 :X=6.5 ,Y=10.5 ,Z=26.5
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1/
设苹果x个,梨子y个,那么y天梨子吃完,
那么:x=3y;
x-2y=7。 解得x=21,y=7。
2/
设第一次及格不及格的人数分别是x、y人
那么: x=3y+4;
x+5=6(y-5)、 解得x=43,y=13
3/那么就不叫你了,主要是知道把每句话分解成个等式或是不等式。
设苹果x个,梨子y个,那么y天梨子吃完,
那么:x=3y;
x-2y=7。 解得x=21,y=7。
2/
设第一次及格不及格的人数分别是x、y人
那么: x=3y+4;
x+5=6(y-5)、 解得x=43,y=13
3/那么就不叫你了,主要是知道把每句话分解成个等式或是不等式。
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3:
设打字机X台,Y个班
X-4=4*2+2*(Y-2)
X+12=6*1+4*(Y-1) 解得X=26 Y=9
4:
设蜘蛛X只,蜻蜓Y只,蝉Z只
X+Y+Z=18
8X+6Y+6Z=118
2Y+Z=20 解得X=5 Y=7 Z=6
5:
设三个数分别为:XYZ
1/2(X+Y)+Z=35
1/2(X+Z)+Y=27
1/2(Y+Z)+X=25 解得X=6.5 Y=10.5 Z=26.5
3:
设打字机X台,Y个班
X-4=4*2+2*(Y-2)
X+12=6*1+4*(Y-1) 解得X=26 Y=9
4:
设蜘蛛X只,蜻蜓Y只,蝉Z只
X+Y+Z=18
8X+6Y+6Z=118
2Y+Z=20 解得X=5 Y=7 Z=6
5:
设三个数分别为:XYZ
1/2(X+Y)+Z=35
1/2(X+Z)+Y=27
1/2(Y+Z)+X=25 解得X=6.5 Y=10.5 Z=26.5
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