绘本是什么
为什么要培养孩子绘本阅读的兴趣？
家长们都读过绘本吗？绘本的好处非常多呢，它成为了小朋友的好玩伴，因为其种类繁多，绘本通俗易懂的语言，附带精美的插图，给孩子带来了视觉上的享受。
我们都知道，阅读可以提升孩子的注意力，关注一件事的同时，也在吸取知识。绘本阅读可以增加孩子的词汇量，还可以增强孩子的语言表达能力。
绘本在十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本开始传向美国，五六十年代，绘本开始在韩国，日本兴起。绘本不仅是一个故事，它可以全面的帮助孩子构建精神，培养多元智能，被公认为儿童早期教育的最佳读物。从人类发展史来看，图画语言更早于文字语言，它比文字更加直观，表达的中心思想更符合儿童思维特点。绘本可以让不识字的孩子，借助丰富的图画，“读”出其中的意思，使阅读变得更为简单。
平时，我们做父母的工作日要上班，只有周末闲暇之余才有时间陪孩子。那么，更多的时候是孩子与孩子自己对话。这个时候，家长们就要引导孩子进行自主学习。当孩子完成家庭作业后，绘本就发挥起作用来了。在这里，柠檬可以推荐几本对孩子身心发展有益的绘本供家长们参考。如获得“美国报纸年度畅销童书获奖作品”的《图书馆狮子》，如果狼也爱上读书的《一只有教养的狼》，日本绘本之父松居直盛的《好脏的哈利》，渴望父爱的女孩的《大猩猩》等等，都是值得阅读的好绘本。
兴趣是孩子的第一任老师，从小培养孩子的阅读兴趣对小升初的发展有着重要影响。小孩天生就是幻想家，他们喜欢想象，在孩子的成长过程中，图像与颜色于一身的绘本给孩子留下来广阔的想象空间，任何人不是生来就有丰富的想象力，而想象力是通过直接，间接的体验获得，体验越丰富，想象力也就越丰富。
绘本的形和色，美轮美奂，给孩子美的熏陶。好的绘本多出自于国外名画家之手，无论线条还是颜色的搭配，在技巧和风格上的水平都是极高的。家长们可以通过生动的语言朗读给孩子听，通过绘本本身的语句，再加上个人的修辞，孩子们听得更认真了。如《圆圆的月亮》是一本诗情画意的绘本，它展现了一个宁静而又温馨的夜晚，床边的少年，迷路的小狗以及迫不及待跃出水面的小鱼儿，虽然它们默默无语，但它们的内心都有着自己美好的祝福。“海上升明月，天涯共此时”，书中的每一页都在传递着爱，当与孩子们一起阅读的时候，他们会很自然的想起父母对自己的爱。儿童绘本在进行心灵的对话，在闪烁着人性的光辉，能够丰富内心，升华人格。
随着社会的多元化变革，绘本的主题也产生了变化。一些从前被忽视的话题：死亡，愤怒，嫉妒，身心障碍等元素一一呈现在孩子眼前。这些问题是儿童从现在到未来必经的过程，他们能否顺利克服，也会对其造成或多或少的影响。绘本主要目的在于渗透阅读，给孩子提供便捷的生活经验，让孩子在宣泄内心情绪时，通过不同角度帮助孩子解决问题，甚至可以帮助孩子解决一些心理上的问题。同时蕴含的人生道理，也可帮助孩子培养自信心。
绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。
因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图画，绘本用图画讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
