大学生应该怎样学习？
1、柏林工业大学校长库兹勒教授：理工类学生需要想象力和经济头脑
已经过了花甲的德国柏林工业大学校长库特？ 莱纳？ 兹勒教授有1.85米的个头，个子很高的他在这次中外大学校长论坛上特别引人注目。 在8月5日的论坛上喝茶时，记者请库兹勒教授为理工科学生提供支持的方法。
数学博士出身的库兹勒教授肯定地说：“理工类需要缜密的思考，但不能制约学生大胆的幻想力。”
兹勒教授还认为，没有经济头脑的人不能进行理工科的研究。 “例如，让我们充分考虑其对环境、人体健康等造成的不良影响，建立一个研究项目，探讨能期待多大的正面效果。 综合评价这两个指标，考虑支付和生产的比例关系，最终可以决定是否进行这项研究。 ”
此外，理工类学生还需要密切注意英语的学习。 库兹勒教授说，熟练的英语阅读和表达是学好理工类的另一个重要环节。 “准确的英语可以直接阅读工程教材的原文，流畅的表达可以帮助设计师销售自己的研发项目”。
2、哥伦比亚大学校长柏林格教授：大学生必须有全球眼光
伯格校长回顾说，从20世纪40年代开始，当“全球化”一词还没有进入词汇库时，哥伦比亚大学有意识地进入外部世界，学者已经开始考虑解决一些全球问题。 例如，冷战时期开展俄罗斯、东亚等区域性研究的民权运动时期掀起了宪法研究热潮； 对环境保护的关心等。
21世纪，出现了全球变暖、艾滋病、饥饿、安全威胁、社会公正等多方面的新问题。 “大学教育不仅仅是向学生传播知识，还通过其广泛创新的跨学科领域认真探讨全球难题，引导学生提高认识的深度和广度，以应对未来生活的挑战。” 柏林格教授说。
此外，哥伦比亚大学特别重视学生的外语学习，全校开设的外语语言有71种，是美国大学中外语语言最齐全的。 “这也是我们培养学生具有国际视野的显着特征。 ’据柏林格教授说。
3、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学校长萨德弗尼奇教授：本科生学习宜博不专业
俄罗斯莫斯科国立罗蒙诺索夫大学(简称)诞生了8位诺奖获得者，积累了很多优秀的办学思想和理念。 担任该校校长14年的维？ 安妮？ 多尼奇教授主张，本科生的早期学习不应以广博为专业。 “对大学的本科生来说，学习广泛领域的知识很重要。 ”萨德弗尼奇说，大学本科阶段对学生进行通识教育，然后进行专业教育。 “掌握先进的科学技术需要以广泛的知识教育为基础，如果学生不理解各个领域最基本的原理，专业化也很难。”萨德赫尼奇说，学生学习自然科学必须注意三个方面的问题。 “一个是纯粹的理工类学生，主要障碍是知识面太窄，对整个自然科学没有全面的了解。 二是学习实用知识的学生，主要障碍是他们学的东西太过实用化、模式化。三是对人文科学生来说，主要障碍是他们没有足够的动力，害怕学习自然科学。”
大学学习自律很重要，学习方法也很重要，我来分享一下大学学习方法吧
1、上课认真听课
上课老师讲的内容是很重要的，记下老师说的重点，理解老师讲课的内容，尽量与老师多进行互动，上课不要玩手机，大学生课堂一般都不会上交手机，所以上课的时候可以将放到书包里，不要放到桌面上。
2、预习
上课
之前应该将老师要讲的内容提前进行学习，了解一下内容，即便上课有时候走神了，依旧能跟上。关于自己不用的地方重点标记，上课认真听课，做好相关笔记
3、课后巩固
上完课之后花点时间将老师上课讲述的内容看一遍，根据笔记将一章或者一节做成思维导图，不要盲目的抄书做笔记，要结合自身来完成思维导图
4、学习环境
尽量不要在寝室学习，寝室是一个相对娱乐的场所，在寝室学习自制力不强的同学可能容易玩手机。尽量去图书馆和教室学习氛围浓烈的地方学习
大学的学习和高中还是有挺大区别的，不少大学新生由于一开始不能很好适应大学阶段学习并出现了挂科给自己带来了不少麻烦。大学阶段应该如何去学习？掌握好以下大学的学习方法可以帮助大学生们彻底远离挂科的烦恼。
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思想上要认识到学习的重要性。
很多大学生们出现了挂科从根源上看在于没有真正重视大学阶段的学习，他们认为大学是天堂，考上大学就万事大吉了，大学阶段学不学、学多学少都不重要。实际上，这种观念是极端错误的。大学阶段的学习仍然非常重要，对今后个人发展有着直接的影响，人与人之间的差距很多是从上大学后才开始逐渐拉开的。只有思想上认识到了学习的重要性，才会在大学阶段继续保持发奋学习的精神状态。
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课前做好预习，课后及时复习。
大学老师上课通常不会像中学老师那样面面俱到，而且相对来说，大学每次课的内容量都不少。这就需要同学们课前要提前预习，掌握课程的框架和主要内容以及自己不太清楚的一些地方；课后要及时复习巩固，尽快消化吸收课堂上老师讲解的知识点。大学里有一种现象很常见，很多同学都是上课时听一听，课后自己也不怎么看书复习，等到下次课时上一讲的内容由于没有及时复习很多东西都还给老师了，这样的学习习惯是要不得的。
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提升自学能力，结合课程特点掌握学习方法。
大学阶段一定要提高自学能力，因为大学老师授课一般不是面面俱到，所以有些东西要靠大学生们自己下去悟。同时要结合不同课程的特点有针对性的采用不同的学习方法，以会计类的课程为例，有些财务会计的准则引用的都是大段的文字，看起来比较枯燥，这时可以结合一些案例或者具体的题目来理解；有些计算性的公式单纯记忆比较难，可以通过做题来辅助记忆。总之，要结合课程特点掌握不同的学习方法。
大一到大四这几年，我觉得是人生中最重要的几年，如果能利用好这段时间，就能在毕业前确立好人生方向，更快的适应职场，下面是我给同学们的一些建议。
大一：在大一大部分都是公共课，相对比较轻松，所以可以的话，尽量保持成绩在8,90分以上，对以后评优评先有帮助，但是一定不能挂科，不要相信不挂科的大学是不完整的说法。也可以考虑一下考驾照
大二：这个阶段部分专业会加入学习，专业课的学分都比较多，而且每一门都很重要，对以后考研很重要，所以有不懂的地方，一定要及时问老师，四六级考试也要在这阶段考过，越拖以后越难考。
大三：这一年的决定非常重要，决定着毕业后的发展方向，学习依然不能放松，认真思考以后考研，留学还是考公。及时关注实习招聘信息，提升专业技能。
大四：到这个阶段一般就很少课程了，实习期比较多，所以找实习一定要有目标，了解好公司信息，打磨好自己的简历，准备好进入社会的工作。
上面就是我给的建议了，希望你们都能找到自己满意的人生。
1.定下自己的目标。比如医学生大概率要考研考博，计算机学生希望能进大厂等等，有了目标才有动力，才有前进的方向。
2.选择合适的场所。大学里一般都舍友自习室，图书馆等等，有的学校空教室也可以用于学生自习。因此最好不要在宿舍学习，宿舍是休息和娱乐的地方，几个人各自干不同的事情，很容易分心，不利于安静专注地学习。
3.确保学好本专业知识。学好本专业知识才是王道，这与能否毕业息息相关，也与未来的工作!生活质量直接挂钩。如果时间富裕，可以适当学习其他方面的内容，不断扩展自己的知识面，但一定不可本末倒置。
