600字作文 快乐去哪了.急！
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在森林中住着一只小松鼠，它和爸爸妈妈一起住在一个松树洞中，它没有好朋友，也没人陪它一起嬉戏，所以性格也不开朗，整天都是一副垂头丧气的样子，微笑很少在它的脸上出现。因此，小松鼠很烦恼，尽管它也希望自己能够快乐起来，可是它却不知道快乐是什么，终于有一天小松鼠作出了一个令人震惊的决定，就是自己去森林中寻找那份自己想要的快乐。第二天早上，太阳刚从东边升起，第一缕阳光照射到树洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告别了自己的父母，这是它从小到大第一次离开爸爸妈妈，离开了松树洞，单独一个人出去，但是小松鼠为了实现自己的梦想，一点也没有后悔自己的决定，大胆地向森林深处走去。
走着走着，它看见了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔请教道：“亲爱的小白兔，你好，我是小松鼠，我想问你一个问题，可以吗？”“当然可以了。”小白兔毫不犹豫地回答，“是这样的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的样子，可是我不知道快乐是什么，你可以告诉我吗？”小白兔支支吾吾地说：“可…可能是…我开心的缘故吧。”“那开心又是是么造成的呢？”小松鼠诚恳地问。“这我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔挠了挠头皮，奇怪地说。“我不知道快乐是什么，所以我要去寻找快乐”小松鼠说。小白兔羡慕地向它恳求：“小松鼠，你可以带上我吗？因为我也搞不清快乐是什么，真想去一探究竟，可以吗？”“当然可以了。”小松鼠激动地说，“很高兴你的加入，我们一定会找到快乐的。”说着它们俩手拉手又继续上路，去寻找快乐的所在地。
接着在一片柳树林中传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声，歌声中似乎蕴含着喜悦和快乐，它们迫不及待地在柳树林中四处寻找，终于在一棵小柳树上发现了一只杜鹃鸟，它看见了小松鼠和小白兔，因此叫的更加响亮清脆了，好像在欢迎它们的到来。小松鼠和小白兔看到它眉开眼笑的样子，连忙问：“你好小杜鹃，我们有一个问题想问你，你可以回答我们吗？”“当然可以啦！”小杜鹃鸟兴冲冲地回答到。“你拥有快乐吗？你知道它在哪里吗？”小白兔问。这一问可把小杜鹃给问倒了，开心的脸上也出现了一丝为难，它低垂着头说：“对不起我虽然唱着快乐的歌，可我却不能表达出快乐在哪里，我也不知到快乐到底是什么样的。咦？你们要去干什么啊？”“我们要去寻找快乐。”小松鼠对杜鹃说。“你们可以带上我吗？我也希望去寻找快乐？”小杜鹃用哀求的目光看着它们。“当然可以了，我们欢迎你！”它们q个肩并肩，手挽手，一起向自己的目标继续前进。
它们几个向小山岗走去，到了半山腰，隐隐约约地传来一阵悲哀地哭声，走近一看，原来是山鸡奶奶，小喜鹊问：“山鸡奶奶，您怎么了？需要我们帮忙吗？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孙子还在等我啊！怎么办啊！你们能够救救我吗？带我走出这个山岗，拜托你们了。”“山鸡奶奶您说您的家在哪里，我们扶您去，您不要担心，我们一定会把你带到你家的。”它们说。“你们真是好孩子，我的家在山脚下的茅屋里，麻烦你们带我去吧！”小松鼠在左边搀扶，小白兔在右边搀扶，小喜鹊在前面带路，不一会儿就到山鸡奶奶的家了。山鸡奶奶连声感谢：“孩子们，你们真有爱心，这一次我真要好好感谢你们，谢谢了。”“不用谢不用谢，这是我们应该做的。”动物们齐声说，说完便转身回去了。
回到了森林中，它们异口同声地对自己大声喊：“我知道了，我知道了，快乐就是帮助别人，快乐也是做一件有益的事，快乐更是用真挚的心，去面对他人。这一天我真快活，我真快活……”
--1500字
第2篇：快乐在哪里——读于丹《论语心得》有感
我和父亲一起读了于丹的《论语心得》，通过我自己的理解与父亲的解释，我了解到了《论语心得》的内容以及《论语》的道理。
《论语心得》主要讲述的，就是于丹对于孔子的《论语》的感悟。内容分别有：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。孔子一生最看重的，就是“恕”、“仁”与“智”。然而，快乐也悄悄地隐藏在这三个字中。
“恕”，宽恕他人的错误行为，机能体现出自己博大的胸怀，又能感受到在宽恕了别人之后，心中的那份愉悦和清爽。孔子说：“夫子之道忠恕而已矣。”
曾经有过这样的一个故事：一对夫妇的儿子因车祸而身亡，但是，肇事司机撞人后立刻驾车逃跑了，抓不到他。夫妇俩悲痛欲绝，有人问：“你们恨那个撞死你们儿子的司机吗？”夫妇俩说：“不恨。相信他也不是故意的，要恨，只能恨儿子命不好。”这一信息传到了司机的耳中，司机倍感羞愧，便到公安局自首了。由此可见，宽恕的力量多么强大！
“仁”，爱一个人能够使那个人的心中充满。孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓人之方也已。”能够从小事做起，推己及人，这就是实践仁义的方法。关爱别人，就是仁，所以，我们应该尽自己的能力去帮助一些需要我们帮助的人。
“智”，了解别人叫做“智”。我们应该做一个充分了解他人的人，孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”虽然这句话是关于道德修养的，但是也让我们知道，了解他人是很重要的。当我们认识了他人，且能够知道他（她）需要的是什么，我相信，我们一定能够感受到快乐。
“恕”、“仁”和“智”，三个字集中在一起就构成了一个美好的人了。“予人玫瑰，手有余香”，给予比获取更能使我们的心中充满幸福和快乐。人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐知识一种感觉，与贫富无关，同内心相连。
其实，快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐，那么我们就快乐；心不觉得快乐，那么我们就不快乐。快乐是一种信念，我们要相信快乐一直在我们身边，让快乐永远生活在我们的心中。
南海实验中学初一:熊智玉
--800字
第3篇： 快乐在哪里?
快乐是一种抽象的事物，并且对不同的有来讲，快乐各有其含义。对小孩来讲，快乐可能是得到老师的夸奖，父母的糖果，洋娃娃……对老年人来讲，快乐则是下棋有招。儿女有成就，孙子孝顺健康……
那中年人呢？中年人是人类在其生存旅程中最鼎盛的时期，然而生活在这个时段的人们却极少发现生活中的快乐。他们忙于挣钱，买房，购车却忽视了快乐。他们永远是城市中最忙的人一群人，夹着公文包，目光空洞，表情冷漠的行走在大街上，或者提着行李箱穿梭在各种火车站，机场。表情冰冷的如同刚从冰箱里拿出来的未解冻的蔬菜，面带冰花。他们永远忙忙碌碌，他们永远没有表情。
那些出现在荧屏上美丽的明星似乎很快乐，脸上永远荡漾着微笑，可是他们是真正的快乐吗？不，他们不快乐，他们不会有开怀大笑，嘴角的微笑可以用尺子去量，永远完美。永远迷人，可却不真实。那些刻意做出来的微笑只是为了得到观众的喜爱。
有一位商人，身价过千万，但他夜夜为生意场上的事失眠。有一天他在办公室向楼下看时，发现一位三轮车夫在车座上睡着了，睡得很香甜，嘴角都挂着微笑，商人心生感叹，车夫是真正快乐的人啊！
去年暑假我在襄樊在大街上逛街时，看见一位乞丐，那是我在买冰激凌的时候他眼巴巴的看着我，索性再添几块钱，把冰激凌给他时，他朝我笑了笑，然后接过来。小心的吃着，吃完后像小孩一般跳着走了……
我恍然大悟，世界上也有快乐老家，它就是知足，知足常乐。把欲望减少一点，再少一点，你就会发现快乐原来就在你心里！
谷城石花五中初二：会赢
--650字
第4篇：快乐在哪里
快乐在哪里？快乐对于我来说是：被爸爸妈妈表扬：每当那时候我都会觉得很快乐很幸福！每次我都要求自己要做最好。这样爸爸妈妈又会表扬我了。快乐无处不在！只要自己好好珍惜！快乐就到我们身边来！
快乐在哪里？快乐就在我们身边！
中心小学二年级:李沛欣
--100字
第5篇：快乐，你在哪里？
黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
--500字
第6篇：快乐在哪里？
一个人他以为自己快死了，便闷闷不乐，家人无法在救他的快乐心。家人用尽了所有办法，一个小孩来到他家。
问，你知道么有个不乐的老人。老人摇头。小孩说他以为自己要死了，其实他还没死呢！他傻么？老人点头，忍不住问到
他是谁？小孩坦然地说，你啊，这个傻老人就是你啊！老人开怀大笑，他找到了快乐。
一个不会笑的人对佛说我，不会笑。佛说，你快乐么？人说，我都不会笑咋会快乐。佛把笑给了他，他每天都笑，他跟不快乐了。他去找佛，佛把他所有表情都收回来了。对人说，天天想开心事，一定要这样做啊！
他每天想着一件件开心事，他开始笑，他去佛那，说我会笑了，呵呵！佛说，好，你找到了你自己的快乐。
新竹五年级:孙语爽
--300字
第7篇：快乐在哪里
烦恼，你为何总来干扰我？
我讨厌你，可你总要在我身旁，时时刻刻。
我恨不得拿根棍子赶走你，可不知道你在哪里。
我要快乐和我在一起，可不变成烦恼和我在一起。
快乐快乐，你在哪里？
无论你在哪里，我都要去寻找你。
天涯海角，我都要去寻找你。
你告诉我：“我在你的身旁，你细心点，就能找到我。”
我仰望天空，俯视大地，可我看不到你。
突然，我看见两个小孩儿在笑。
原来，这就是快乐。
快乐，我终于找到你了。
广东省揭阳市榕城区燎原小学6年2班六年级:魏萱
--200字
第8篇：快乐，你在哪里？
黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
--800字
第9篇：把快乐种在心里
人生总有烦恼，或找不到好工作、或拿不到好成绩、或得不到关心和爱护……此时，烦恼便会毫不留情的扑面而来，而心情呢？就像灌了铅似的，无比沉重，又如秋雨绵绵的天空，久也晴不起来。
虽然烦恼的“敌人”快乐偶尔也会披着露水、散发出迷人的清香，可是那迷人的时刻犹如昙花一现，极为短暂，时间长了，那快乐的余香还会被烦恼冲淡，甚至消失的无影无踪。
人的一生匆匆忙忙，即使生活中划过了几颗璀璨的流星也未必能发觉，因此，我曾想能否把快乐种在心里，让它永远吐露芬芳？
种快乐？对！只要我们拿出一点时间，花一点心思去关注它们，并把它们留在心里，闲暇时，拿出来细细地品味，幸福便会长久地伴随我们。
在我的日记本里，装着许多美好的回忆，时而看看，心中就不知不觉暖洋洋的。每当放学的铃声响起后，我们就飞奔到树林中，聊天、嬉戏，后来那树林变成一条平坦宽阔的沥青大马路，至今走在那条路上，一种熟悉的感觉仍然会涌上心头。
有时，我会让瞬间的快乐化作照片成为永恒，每逢我外出旅游，或者和友人相聚，总会设法让快乐通过照相机的快门成为永恒的照片，翻开相册，一张张绚丽多彩的照片立刻映入眼帘。朋友，当你在游历名山大川、举行聚会时，把照相机也带上吧，它会使你的生活增添几分姿色。
生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐的宝藏。在心中播种下快乐、细细品味，像一杯醇香的茶，有滋有味。
兰西县第三中学九年级 李天胤
--600字
第10篇：爱，在哪里？
爱，是一种感情。无色，无味，无形，更看不到，摸不到，也听不到。爱，究竟在哪里呢？还是一个值得思索的问题。
记得小时候，因为生病，需要动一次手术。手术刚开始，妈妈就在过道里焦急地等待着，不时踱来踱去。手术做完了，妈妈还是昼夜陪伴我，每天晚上给我讲故事，一直伴我进入甜蜜的梦乡。所以，爱就在妈妈的心里。
一天晚上，我正躺在沙发上看着电视，忽然，肚子剧烈疼痛，爸爸找来了好多药都不管用，真是叫“叫天不应，叫地不灵”。这时已经是晚上十点多，还是冬天。爸爸顶着刺骨的寒风，背着我去医院。所以，爱就在爸爸的心里。
一个冬天，我在外面和同学们打雪仗，一个同学扔了一个雪球，不小心打在了我的头上，那个雪球就在我的头上“炸”开了花。谁知雪球里还夹着几粒煤渣。其中的一粒居然连蹦带跳的钻进了我的眼里！我回家找姥爷，姥爷立刻带我去医院，让医生把我眼睛里那里煤渣取了出来。回家后，姥爷让我躺在沙发上，等我躺下后问我想要点什么，我说不要了，姥爷还是出去了。一会儿，姥爷回来了，手里还拿着我梦寐以求的“火车侠”玩具。所以，爱就在姥爷的心里。
每次到姥爷家，姥娘总会准备出一大堆好吃的。每当有什么别人给的，自己买得吃的，自己都舍不得，都让我第一个吃。所以，爱就在姥娘的心里。
我比较粗心，每次上学不是忘带这个，就是忘带这个。所以只能向同学们借。同学们只要有，就一定会借的。遇到不回的题，一帮“哥们儿”抢着教。所以，爱就在同学们的心里。
爱，到底在哪里呢？其实答案很简单。爱就在你我身边！
--600字
第11篇：文明在哪里
2013年4月上旬，一场狂风席卷整个三晋大地，风卷着沙，扫荡着大地的每一个角落，咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞，有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。
“为什么会这样呢？”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思，边开车边回答我。我顿时明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护环境，这种情况还会出现吗？如果我们每个人都遵守交通规则，交通事故还会那么多吗？如果我们每个人都讲礼貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在对方的角度想一想，还会有那么多不和谐的举动吗？
其实，“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事，举手之劳的事。扔垃圾时多走几步，扔到垃圾箱里；得到帮助时多句“谢谢”；听到“谢谢”时多一句“不客气”；遇到老师时多句“老师好”；遇到不文明、不道德的行为时，做一个善意的提醒；坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神，一次真心的谦让，都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们每个人都这样想，文明离我们还远吗？
让我们每个人都行动起来吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从身边做起，从小事做起，做一个文明道德的人，让文明与道德互相传递。让城市文明，让社会文明，我们才能拥有更加美丽和谐的家园！
六年级:王者战龙
--600字
第12篇：幸福在哪里
幸福在哪里？这个问题的答案人们都知道。那幸福到底在哪里呢？
幸福在春天里。春姑娘携带着它，让世界万物苏醒过来。幸福在夏天里。夏姑娘携带着它，让水中的荷花开得更美，更红，更艳。幸福在秋天里。秋姑娘携带着它，告诉人们收获的季节到了。幸福在冬天里。秋姑娘携带着它，告诉人们收获的季节到了。幸福在冬天里，冬姑娘与它一起净化了这黑暗的世界。幸福存在于四季中。
幸福在妈妈的饭菜里。它虽然只是一桌普通的饭菜，但是，里面包含了妈妈对我无微不至的爱。不仅如此，妈妈还像黑夜中的一轮新月，她用尽自己寻皎洁的月光，照耀我的一生。
幸福在老师的课堂上。老师给我寓意深刻的警句忠言，一直在耳边回荡，不时提醒我不要走错路。幸福还在我们的课本里。对于那些家在偏僻的地方的孩子们来说，读书是他们的幸福时刻，也是他们最大的愿望。
幸福在成功的泪水中，在幸福的前面是无尽的困难和挫折。但是，我们也不要害怕，不要灰心，要像洗星海说的“困难和挫折也许是有好处的，这是一种锻炼，是推动我们前进的动力。”在战胜了困难和挫折后，你会看到不完整的幸福。那么，我们想获得一份不完整的幸福，可以吗？因万塞万提斯说过“任何幸福，都不会十分纯粹，多少会掺和了一些悲哀。”
总之，幸福就是一句真心的话，一个不轻意的举动，一份相互间的给予……。它存在于你的身边，它只给予细心的人。它无处不在，它得靠你去创造，去发现它的位置。
贵州省贵阳市乌当区金华中学初一:王青松
--600字
第13篇：夏天，你在哪里？
放假了，放假了！走，出去找夏天。
——题记
一开门，就和杂夹着栀子花香的热气撞了个满怀。
来到屋后的小院，一串串晶莹剔透的葡萄，散发着诱人的光泽，让人忍不住想摘一颗。贪吃的我挑了一粒最亮的，用嘴一咬，甜美的果汁混合着阳光的味道，顿时遍满全身，使人神清气爽。近处，一棵矮小而壮实的石榴树上，挂着还未成熟的小石榴，青里带粉，好像那些害羞的小姑娘，穿着嫩绿色的小裙，在微风中翩翩起舞……
哇，夏天在小院里！
在一棵百年榕树下，一大群人围在一起谈笑。我好奇地走了过去。原来，他们正在下棋，做游戏呢！是啊，外面可真热，可这树下就凉爽多了。我在一旁看着，不禁也进了他们的行列。
呵，夏天在大树下！
玩呀玩，就到了下午。我约了几个玩伴去游泳。在泳池里，人们嬉戏追逐：翻泳，蛙泳，仰泳……好不乐乎！清澈的池水飞溅而起，一会儿又落下，在水面上绽开了一朵朵小花。好一会儿，大家个个都成了落汤鸡，脸上却洋溢灿烂的笑容。还有一些小孩子，小的只有二三岁，大的五六岁，坐在各式各样的游泳圈里，手牵着手，像小火车似的，游来游去。不时也会传来哭声，哭声和笑声交织在一起，好热闹！
噢，夏天在游泳池里！
……
夏天其实无处不在，只要我们用心去发现。
夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在我们的心灵里，这里有欢笑，这里有哭泣，还有那幸福的回忆……
--600字
第14篇：幸福在哪里
幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！
幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝
看，这么多幸福伴随着我，它们表现在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛，去寻找平凡中的幸福。
也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，它将永远伴着你。
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊？
广东 佛山 顺德区&&容桂街道海尾小学五年级:丁悦
--600字
第15篇：快乐在哪
快乐是什么？无数的人一生都在寻找快乐，却到生命的尽头还没能找到，带着遗憾离开了这个世界。我们经常听到富人说：以前没有钱，我活得很快乐。我想如果变得有钱我就会变得更快乐，我有足够的钱买想要的东西，享受更好的生活。现在我有了足够的钱，却不知道快乐是什么？我停不下来了，我希望变得更有钱，我不断的奔跑。不知道生活的意义，家庭也变得不是那么和睦，感受不到温暖。快乐不知在哪去了？
快乐在哪？上帝在赐予人生命的时候同时也赐予了快乐，但是上帝不想让人同时得到。就问天使：“我该把快乐藏在什么地方，让人么找呢？”。
一个小天使说：“应该藏在天之涯，就没有人能找到了”。
“不行”，上帝要摇头说。
另一个天使说：“应该藏在海里，就没人能找到了”。
上帝又摇摇头说：“不行”。
第三个天使说：“应该藏在人的心里”。
“这个主意好，就这样办”，上帝高兴的点点头。
原来快乐就在我们的心里，等待我们去发现。
快乐是一种感受，不像食物可以填饱肚子，不像水可以解渴那么的直接，不像食物，水可以看得见，触摸得到。却能够给我们带来生活下去的信心，让生活变得更有滋有味。快乐时我们可以选择的，没有任何人可以剥夺，没有任何人可以抢地走。
早上起来，你可以对自己说新的一天开始了，你可以选择快乐的度过今天，你也可以选择悲伤的度过今天。你知道吗？快乐是一种生活态度，你快乐身边的人也会被你的快乐所感染。身边的人会更加欢迎你，你让他们看到了生活下去的希望，他们会向你倾诉所有的悲伤与快乐。你会觉得周围的一切变的是如此的美好，不再会为谁说了你的坏话，谁做事了老和你格格不入而烦恼。你会觉得一切都可以解决。
就身边的实例我们不难发现，有许多的悲剧是可以避免的。现在的学习压力变得很大，老师抓成绩，不断地给学生能够压力，作业负担变得越来越沉重。家长又不断地提醒孩子要考好成绩，要靠好的大学。是许多的孩子不堪忍受，最终选择了走向死亡的道路。有的孩子选择了堕落，更有胜者选择在老师回家的路上堵老师。
也许是媒体的力量，把拜金主义推向了这回这个带舞台，使不少的人认为拜金是理所当然的。记得有个女孩说过：“我宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑”，这是多么的现实，人生价值就是为了金钱，别无所求。这是何等的可笑，不但扭曲了人生的价值观，更影响了不少涉足社会不深的孩子，如果人人都这样祖国的希望在那。人只有等到失去的时候才知道珍惜，但永远不会珍惜所拥有的。
乐观的心态使不少的癌症患者走上了康复之路，给了他们第二次生命。这是医学史上的一个奇迹，同时也使不少的癌症患者有了坚持下去的希望，他们告诉自己要保持乐观的心态，这样对病情的好转有好处。医生也对治疗病人有了信心。快乐就是如此的神奇，而获得快乐就是如此的简单，他不会从你的口袋里拿走一分钱。你的家人也少了份离开亲人的痛苦，这有什么不好呢？
生命是简单的，人生是复杂的。每天要面对不同的挑战，面对不同的压力，如果不快乐的面对，活着就会变得很痛苦。这时就需要生活的调节剂快乐，让生活变得轻松。
走着走着，它看见了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔请教道：“亲爱的小白兔，你好，我是小松鼠，我想问你一个问题，可以吗？”“当然可以了。”小白兔毫不犹豫地回答，“是这样的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的样子，可是我不知道快乐是什么，你可以告诉我吗？”小白兔支支吾吾地说：“可…可能是…我开心的缘故吧。”“那开心又是是么造成的呢？”小松鼠诚恳地问。“这我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔挠了挠头皮，奇怪地说。“我不知道快乐是什么，所以我要去寻找快乐”小松鼠说。小白兔羡慕地向它恳求：“小松鼠，你可以带上我吗？因为我也搞不清快乐是什么，真想去一探究竟，可以吗？”“当然可以了。”小松鼠激动地说，“很高兴你的加入，我们一定会找到快乐的。”说着它们俩手拉手又继续上路，去寻找快乐的所在地。
接着在一片柳树林中传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声，歌声中似乎蕴含着喜悦和快乐，它们迫不及待地在柳树林中四处寻找，终于在一棵小柳树上发现了一只杜鹃鸟，它看见了小松鼠和小白兔，因此叫的更加响亮清脆了，好像在欢迎它们的到来。小松鼠和小白兔看到它眉开眼笑的样子，连忙问：“你好小杜鹃，我们有一个问题想问你，你可以回答我们吗？”“当然可以啦！”小杜鹃鸟兴冲冲地回答到。“你拥有快乐吗？你知道它在哪里吗？”小白兔问。这一问可把小杜鹃给问倒了，开心的脸上也出现了一丝为难，它低垂着头说：“对不起我虽然唱着快乐的歌，可我却不能表达出快乐在哪里，我也不知到快乐到底是什么样的。咦？你们要去干什么啊？”“我们要去寻找快乐。”小松鼠对杜鹃说。“你们可以带上我吗？我也希望去寻找快乐？”小杜鹃用哀求的目光看着它们。“当然可以了，我们欢迎你！”它们q个肩并肩，手挽手，一起向自己的目标继续前进。
它们几个向小山岗走去，到了半山腰，隐隐约约地传来一阵悲哀地哭声，走近一看，原来是山鸡奶奶，小喜鹊问：“山鸡奶奶，您怎么了？需要我们帮忙吗？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孙子还在等我啊！怎么办啊！你们能够救救我吗？带我走出这个山岗，拜托你们了。”“山鸡奶奶您说您的家在哪里，我们扶您去，您不要担心，我们一定会把你带到你家的。”它们说。“你们真是好孩子，我的家在山脚下的茅屋里，麻烦你们带我去吧！”小松鼠在左边搀扶，小白兔在右边搀扶，小喜鹊在前面带路，不一会儿就到山鸡奶奶的家了。山鸡奶奶连声感谢：“孩子们，你们真有爱心，这一次我真要好好感谢你们，谢谢了。”“不用谢不用谢，这是我们应该做的。”动物们齐声说，说完便转身回去了。
回到了森林中，它们异口同声地对自己大声喊：“我知道了，我知道了，快乐就是帮助别人，快乐也是做一件有益的事，快乐更是用真挚的心，去面对他人。这一天我真快活，我真快活……”
--1500字
第2篇：快乐在哪里——读于丹《论语心得》有感
我和父亲一起读了于丹的《论语心得》，通过我自己的理解与父亲的解释，我了解到了《论语心得》的内容以及《论语》的道理。
《论语心得》主要讲述的，就是于丹对于孔子的《论语》的感悟。内容分别有：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。孔子一生最看重的，就是“恕”、“仁”与“智”。然而，快乐也悄悄地隐藏在这三个字中。
“恕”，宽恕他人的错误行为，机能体现出自己博大的胸怀，又能感受到在宽恕了别人之后，心中的那份愉悦和清爽。孔子说：“夫子之道忠恕而已矣。”
曾经有过这样的一个故事：一对夫妇的儿子因车祸而身亡，但是，肇事司机撞人后立刻驾车逃跑了，抓不到他。夫妇俩悲痛欲绝，有人问：“你们恨那个撞死你们儿子的司机吗？”夫妇俩说：“不恨。相信他也不是故意的，要恨，只能恨儿子命不好。”这一信息传到了司机的耳中，司机倍感羞愧，便到公安局自首了。由此可见，宽恕的力量多么强大！
“仁”，爱一个人能够使那个人的心中充满。孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓人之方也已。”能够从小事做起，推己及人，这就是实践仁义的方法。关爱别人，就是仁，所以，我们应该尽自己的能力去帮助一些需要我们帮助的人。
“智”，了解别人叫做“智”。我们应该做一个充分了解他人的人，孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”虽然这句话是关于道德修养的，但是也让我们知道，了解他人是很重要的。当我们认识了他人，且能够知道他（她）需要的是什么，我相信，我们一定能够感受到快乐。
“恕”、“仁”和“智”，三个字集中在一起就构成了一个美好的人了。“予人玫瑰，手有余香”，给予比获取更能使我们的心中充满幸福和快乐。人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐知识一种感觉，与贫富无关，同内心相连。
其实，快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐，那么我们就快乐；心不觉得快乐，那么我们就不快乐。快乐是一种信念，我们要相信快乐一直在我们身边，让快乐永远生活在我们的心中。
南海实验中学初一:熊智玉
--800字
第3篇： 快乐在哪里?
快乐是一种抽象的事物，并且对不同的有来讲，快乐各有其含义。对小孩来讲，快乐可能是得到老师的夸奖，父母的糖果，洋娃娃……对老年人来讲，快乐则是下棋有招。儿女有成就，孙子孝顺健康……
那中年人呢？中年人是人类在其生存旅程中最鼎盛的时期，然而生活在这个时段的人们却极少发现生活中的快乐。他们忙于挣钱，买房，购车却忽视了快乐。他们永远是城市中最忙的人一群人，夹着公文包，目光空洞，表情冷漠的行走在大街上，或者提着行李箱穿梭在各种火车站，机场。表情冰冷的如同刚从冰箱里拿出来的未解冻的蔬菜，面带冰花。他们永远忙忙碌碌，他们永远没有表情。
那些出现在荧屏上美丽的明星似乎很快乐，脸上永远荡漾着微笑，可是他们是真正的快乐吗？不，他们不快乐，他们不会有开怀大笑，嘴角的微笑可以用尺子去量，永远完美。永远迷人，可却不真实。那些刻意做出来的微笑只是为了得到观众的喜爱。
有一位商人，身价过千万，但他夜夜为生意场上的事失眠。有一天他在办公室向楼下看时，发现一位三轮车夫在车座上睡着了，睡得很香甜，嘴角都挂着微笑，商人心生感叹，车夫是真正快乐的人啊！
去年暑假我在襄樊在大街上逛街时，看见一位乞丐，那是我在买冰激凌的时候他眼巴巴的看着我，索性再添几块钱，把冰激凌给他时，他朝我笑了笑，然后接过来。小心的吃着，吃完后像小孩一般跳着走了……
我恍然大悟，世界上也有快乐老家，它就是知足，知足常乐。把欲望减少一点，再少一点，你就会发现快乐原来就在你心里！
谷城石花五中初二：会赢
--650字
第4篇：快乐在哪里
快乐在哪里？快乐对于我来说是：被爸爸妈妈表扬：每当那时候我都会觉得很快乐很幸福！每次我都要求自己要做最好。这样爸爸妈妈又会表扬我了。快乐无处不在！只要自己好好珍惜！快乐就到我们身边来！
快乐在哪里？快乐就在我们身边！
中心小学二年级:李沛欣
--100字
第5篇：快乐，你在哪里？
黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
--500字
第6篇：快乐在哪里？
一个人他以为自己快死了，便闷闷不乐，家人无法在救他的快乐心。家人用尽了所有办法，一个小孩来到他家。
问，你知道么有个不乐的老人。老人摇头。小孩说他以为自己要死了，其实他还没死呢！他傻么？老人点头，忍不住问到
他是谁？小孩坦然地说，你啊，这个傻老人就是你啊！老人开怀大笑，他找到了快乐。
一个不会笑的人对佛说我，不会笑。佛说，你快乐么？人说，我都不会笑咋会快乐。佛把笑给了他，他每天都笑，他跟不快乐了。他去找佛，佛把他所有表情都收回来了。对人说，天天想开心事，一定要这样做啊！
他每天想着一件件开心事，他开始笑，他去佛那，说我会笑了，呵呵！佛说，好，你找到了你自己的快乐。
新竹五年级:孙语爽
--300字
第7篇：快乐在哪里
烦恼，你为何总来干扰我？
我讨厌你，可你总要在我身旁，时时刻刻。
我恨不得拿根棍子赶走你，可不知道你在哪里。
我要快乐和我在一起，可不变成烦恼和我在一起。
快乐快乐，你在哪里？
无论你在哪里，我都要去寻找你。
天涯海角，我都要去寻找你。
你告诉我：“我在你的身旁，你细心点，就能找到我。”
我仰望天空，俯视大地，可我看不到你。
突然，我看见两个小孩儿在笑。
原来，这就是快乐。
快乐，我终于找到你了。
广东省揭阳市榕城区燎原小学6年2班六年级:魏萱
--200字
第8篇：快乐，你在哪里？
黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
--800字
第9篇：把快乐种在心里
人生总有烦恼，或找不到好工作、或拿不到好成绩、或得不到关心和爱护……此时，烦恼便会毫不留情的扑面而来，而心情呢？就像灌了铅似的，无比沉重，又如秋雨绵绵的天空，久也晴不起来。
虽然烦恼的“敌人”快乐偶尔也会披着露水、散发出迷人的清香，可是那迷人的时刻犹如昙花一现，极为短暂，时间长了，那快乐的余香还会被烦恼冲淡，甚至消失的无影无踪。
人的一生匆匆忙忙，即使生活中划过了几颗璀璨的流星也未必能发觉，因此，我曾想能否把快乐种在心里，让它永远吐露芬芳？
种快乐？对！只要我们拿出一点时间，花一点心思去关注它们，并把它们留在心里，闲暇时，拿出来细细地品味，幸福便会长久地伴随我们。
在我的日记本里，装着许多美好的回忆，时而看看，心中就不知不觉暖洋洋的。每当放学的铃声响起后，我们就飞奔到树林中，聊天、嬉戏，后来那树林变成一条平坦宽阔的沥青大马路，至今走在那条路上，一种熟悉的感觉仍然会涌上心头。
有时，我会让瞬间的快乐化作照片成为永恒，每逢我外出旅游，或者和友人相聚，总会设法让快乐通过照相机的快门成为永恒的照片，翻开相册，一张张绚丽多彩的照片立刻映入眼帘。朋友，当你在游历名山大川、举行聚会时，把照相机也带上吧，它会使你的生活增添几分姿色。
生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐的宝藏。在心中播种下快乐、细细品味，像一杯醇香的茶，有滋有味。
兰西县第三中学九年级 李天胤
--600字
第10篇：爱，在哪里？
爱，是一种感情。无色，无味，无形，更看不到，摸不到，也听不到。爱，究竟在哪里呢？还是一个值得思索的问题。
记得小时候，因为生病，需要动一次手术。手术刚开始，妈妈就在过道里焦急地等待着，不时踱来踱去。手术做完了，妈妈还是昼夜陪伴我，每天晚上给我讲故事，一直伴我进入甜蜜的梦乡。所以，爱就在妈妈的心里。
一天晚上，我正躺在沙发上看着电视，忽然，肚子剧烈疼痛，爸爸找来了好多药都不管用，真是叫“叫天不应，叫地不灵”。这时已经是晚上十点多，还是冬天。爸爸顶着刺骨的寒风，背着我去医院。所以，爱就在爸爸的心里。
一个冬天，我在外面和同学们打雪仗，一个同学扔了一个雪球，不小心打在了我的头上，那个雪球就在我的头上“炸”开了花。谁知雪球里还夹着几粒煤渣。其中的一粒居然连蹦带跳的钻进了我的眼里！我回家找姥爷，姥爷立刻带我去医院，让医生把我眼睛里那里煤渣取了出来。回家后，姥爷让我躺在沙发上，等我躺下后问我想要点什么，我说不要了，姥爷还是出去了。一会儿，姥爷回来了，手里还拿着我梦寐以求的“火车侠”玩具。所以，爱就在姥爷的心里。
每次到姥爷家，姥娘总会准备出一大堆好吃的。每当有什么别人给的，自己买得吃的，自己都舍不得，都让我第一个吃。所以，爱就在姥娘的心里。
我比较粗心，每次上学不是忘带这个，就是忘带这个。所以只能向同学们借。同学们只要有，就一定会借的。遇到不回的题，一帮“哥们儿”抢着教。所以，爱就在同学们的心里。
爱，到底在哪里呢？其实答案很简单。爱就在你我身边！
--600字
第11篇：文明在哪里
2013年4月上旬，一场狂风席卷整个三晋大地，风卷着沙，扫荡着大地的每一个角落，咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞，有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。
“为什么会这样呢？”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思，边开车边回答我。我顿时明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护环境，这种情况还会出现吗？如果我们每个人都遵守交通规则，交通事故还会那么多吗？如果我们每个人都讲礼貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在对方的角度想一想，还会有那么多不和谐的举动吗？
其实，“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事，举手之劳的事。扔垃圾时多走几步，扔到垃圾箱里；得到帮助时多句“谢谢”；听到“谢谢”时多一句“不客气”；遇到老师时多句“老师好”；遇到不文明、不道德的行为时，做一个善意的提醒；坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神，一次真心的谦让，都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们每个人都这样想，文明离我们还远吗？
让我们每个人都行动起来吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从身边做起，从小事做起，做一个文明道德的人，让文明与道德互相传递。让城市文明，让社会文明，我们才能拥有更加美丽和谐的家园！
六年级:王者战龙
--600字
第12篇：幸福在哪里
幸福在哪里？这个问题的答案人们都知道。那幸福到底在哪里呢？
幸福在春天里。春姑娘携带着它，让世界万物苏醒过来。幸福在夏天里。夏姑娘携带着它，让水中的荷花开得更美，更红，更艳。幸福在秋天里。秋姑娘携带着它，告诉人们收获的季节到了。幸福在冬天里。秋姑娘携带着它，告诉人们收获的季节到了。幸福在冬天里，冬姑娘与它一起净化了这黑暗的世界。幸福存在于四季中。
幸福在妈妈的饭菜里。它虽然只是一桌普通的饭菜，但是，里面包含了妈妈对我无微不至的爱。不仅如此，妈妈还像黑夜中的一轮新月，她用尽自己寻皎洁的月光，照耀我的一生。
幸福在老师的课堂上。老师给我寓意深刻的警句忠言，一直在耳边回荡，不时提醒我不要走错路。幸福还在我们的课本里。对于那些家在偏僻的地方的孩子们来说，读书是他们的幸福时刻，也是他们最大的愿望。
幸福在成功的泪水中，在幸福的前面是无尽的困难和挫折。但是，我们也不要害怕，不要灰心，要像洗星海说的“困难和挫折也许是有好处的，这是一种锻炼，是推动我们前进的动力。”在战胜了困难和挫折后，你会看到不完整的幸福。那么，我们想获得一份不完整的幸福，可以吗？因万塞万提斯说过“任何幸福，都不会十分纯粹，多少会掺和了一些悲哀。”
总之，幸福就是一句真心的话，一个不轻意的举动，一份相互间的给予……。它存在于你的身边，它只给予细心的人。它无处不在，它得靠你去创造，去发现它的位置。
贵州省贵阳市乌当区金华中学初一:王青松
--600字
第13篇：夏天，你在哪里？
放假了，放假了！走，出去找夏天。
——题记
一开门，就和杂夹着栀子花香的热气撞了个满怀。
来到屋后的小院，一串串晶莹剔透的葡萄，散发着诱人的光泽，让人忍不住想摘一颗。贪吃的我挑了一粒最亮的，用嘴一咬，甜美的果汁混合着阳光的味道，顿时遍满全身，使人神清气爽。近处，一棵矮小而壮实的石榴树上，挂着还未成熟的小石榴，青里带粉，好像那些害羞的小姑娘，穿着嫩绿色的小裙，在微风中翩翩起舞……
哇，夏天在小院里！
在一棵百年榕树下，一大群人围在一起谈笑。我好奇地走了过去。原来，他们正在下棋，做游戏呢！是啊，外面可真热，可这树下就凉爽多了。我在一旁看着，不禁也进了他们的行列。
呵，夏天在大树下！
玩呀玩，就到了下午。我约了几个玩伴去游泳。在泳池里，人们嬉戏追逐：翻泳，蛙泳，仰泳……好不乐乎！清澈的池水飞溅而起，一会儿又落下，在水面上绽开了一朵朵小花。好一会儿，大家个个都成了落汤鸡，脸上却洋溢灿烂的笑容。还有一些小孩子，小的只有二三岁，大的五六岁，坐在各式各样的游泳圈里，手牵着手，像小火车似的，游来游去。不时也会传来哭声，哭声和笑声交织在一起，好热闹！
噢，夏天在游泳池里！
……
夏天其实无处不在，只要我们用心去发现。
夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在我们的心灵里，这里有欢笑，这里有哭泣，还有那幸福的回忆……
--600字
第14篇：幸福在哪里
幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色；如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调；如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春；幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净！
幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝
看，这么多幸福伴随着我，它们表现在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛，去寻找平凡中的幸福。
也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福，只要你奋斗不息勇于创造，它将永远伴着你。
真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！
你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊？
广东 佛山 顺德区&&容桂街道海尾小学五年级:丁悦
--600字
第15篇：快乐在哪
快乐是什么？无数的人一生都在寻找快乐，却到生命的尽头还没能找到，带着遗憾离开了这个世界。我们经常听到富人说：以前没有钱，我活得很快乐。我想如果变得有钱我就会变得更快乐，我有足够的钱买想要的东西，享受更好的生活。现在我有了足够的钱，却不知道快乐是什么？我停不下来了，我希望变得更有钱，我不断的奔跑。不知道生活的意义，家庭也变得不是那么和睦，感受不到温暖。快乐不知在哪去了？
快乐在哪？上帝在赐予人生命的时候同时也赐予了快乐，但是上帝不想让人同时得到。就问天使：“我该把快乐藏在什么地方，让人么找呢？”。
一个小天使说：“应该藏在天之涯，就没有人能找到了”。
“不行”，上帝要摇头说。
另一个天使说：“应该藏在海里，就没人能找到了”。
上帝又摇摇头说：“不行”。
第三个天使说：“应该藏在人的心里”。
“这个主意好，就这样办”，上帝高兴的点点头。
原来快乐就在我们的心里，等待我们去发现。
快乐是一种感受，不像食物可以填饱肚子，不像水可以解渴那么的直接，不像食物，水可以看得见，触摸得到。却能够给我们带来生活下去的信心，让生活变得更有滋有味。快乐时我们可以选择的，没有任何人可以剥夺，没有任何人可以抢地走。
早上起来，你可以对自己说新的一天开始了，你可以选择快乐的度过今天，你也可以选择悲伤的度过今天。你知道吗？快乐是一种生活态度，你快乐身边的人也会被你的快乐所感染。身边的人会更加欢迎你，你让他们看到了生活下去的希望，他们会向你倾诉所有的悲伤与快乐。你会觉得周围的一切变的是如此的美好，不再会为谁说了你的坏话，谁做事了老和你格格不入而烦恼。你会觉得一切都可以解决。
就身边的实例我们不难发现，有许多的悲剧是可以避免的。现在的学习压力变得很大，老师抓成绩，不断地给学生能够压力，作业负担变得越来越沉重。家长又不断地提醒孩子要考好成绩，要靠好的大学。是许多的孩子不堪忍受，最终选择了走向死亡的道路。有的孩子选择了堕落，更有胜者选择在老师回家的路上堵老师。
也许是媒体的力量，把拜金主义推向了这回这个带舞台，使不少的人认为拜金是理所当然的。记得有个女孩说过：“我宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑”，这是多么的现实，人生价值就是为了金钱，别无所求。这是何等的可笑，不但扭曲了人生的价值观，更影响了不少涉足社会不深的孩子，如果人人都这样祖国的希望在那。人只有等到失去的时候才知道珍惜，但永远不会珍惜所拥有的。
乐观的心态使不少的癌症患者走上了康复之路，给了他们第二次生命。这是医学史上的一个奇迹，同时也使不少的癌症患者有了坚持下去的希望，他们告诉自己要保持乐观的心态，这样对病情的好转有好处。医生也对治疗病人有了信心。快乐就是如此的神奇，而获得快乐就是如此的简单，他不会从你的口袋里拿走一分钱。你的家人也少了份离开亲人的痛苦，这有什么不好呢？
生命是简单的，人生是复杂的。每天要面对不同的挑战，面对不同的压力，如果不快乐的面对，活着就会变得很痛苦。这时就需要生活的调节剂快乐，让生活变得轻松。
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