Question

作文《你是我心中的一首歌》

经历

Answer 1

给你两篇供参考你是我心中的一首歌
隐隐青山，迢迢绿水，旖旎成一幅美丽的画图，墨色生香；激荡成一首动听的歌曲，音韵悠长。你是我心内的一首歌啊，唱不尽的妩媚与风流。明月清风的夜晚，梧桐细雨的黄昏，西窗红烛，一江春水，你在我的心里已经明明白白，宛如明眸皓齿青春永驻的女子，占据了我心内每一处柔软的地方。我站在你的门口守望，守望你年年月月的沧桑变换，听闻你门内传来的笙箫鸣唱和美妙牧笛……小时候，喜欢腻在你的怀里。看山花灿烂你的面容，看红霞映红你的脸庞。用胖胖的小手捡拾一支枯萎的树枝，你的胸膛便成了我最初的画板，画一株高大茂盛的大树，再画一棵娇嫩翠绿的小树，大树是你，小树就是我；画一个如圆盘的如太阳的月亮，再画一颗小小的星星，月亮是你，星星便是我。你的怀抱温暖而宽广，如高山，如海洋，任我随意攀爬尽情遨游。叠许多的小纸船，放入你汪洋似的胸膛，渴望你能载我的小船到达那理想的彼岸，看那太阳神奇地升起、落下……人总要慢慢长大，长大了，就渐渐地离你远了，再不腻在你怀里，有时，还会嫌弃你的沧桑。认为你的树木不够高，觉得你的光芒不够亮。外面的世界闪耀着我的眼睛，外面的精彩诱惑着我的心。于是，我走出了你的怀抱，踏上了另一个的胸膛。外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。当我带着满身伤痕回来，你的怀抱依然向我敞开。虽然你沧桑依旧，但是，怀抱却更加温暖。你暖暖的炊烟、轻柔的风儿为我抚平伤痕，你的鸟语花香古老历史为我过滤了思想，于是，在你的怀抱里，我的身沉下来了，心静下来了。你绵长悠远醇厚的文化浸润着我的心灵，你山花烂漫芬芳的画图激荡着我的胸怀，好想为你写诗，好想把你入画，好想拥你入怀！夜晚，在月下欣赏你的风姿绰约，点点繁星，星星灯火，天上地下辉映成一片，疑似银河落入了凡间，灯河连到了仙境；早晨，朝霞染红你的脸庞，看你恍然青春再现，清清江水缓缓而流，鸟儿在绿树花间欢唱，绿柳染烟山花似锦，鸡鸣狗吠依然相闻；远山如黛，层层叠叠的山峰，弯弯曲曲的山路，一直连到天边；近水如练，阳光尽情倾泻在水面上，满江都是闪闪的银光，仿佛成了一条缀满珠片的白练，缠绕在你的腰间。漫步于你的胸膛之上，听你依然澎湃有力的心潮。你的头昂然向上，目光却温和地垂下，亲切地看着漫步的我和许许多多的人。千年的蕴藏啊千年的历史，都浓缩在你昂然的头颅里——一座自宋以来的千年宝塔，一座经历过太多风雨沧桑的千年宝塔，多少故事在你心中埋藏！你看见过数不清的跋山涉水而来的他乡游子，你欣赏过字字血泪的诗词文韵，你更是见过无数浴血奋战争取自由的人民战士和群众！诗歌描绘了你的神韵，但不能描摹你的音韵；图画绘就了你的风采，但不能描出你的动感。只有歌曲适合你，歌词描绘出你的风韵，音符奏出你的音律和动感。我用娇艳的红唇演唱，就像用嘴唇亲吻着你的胸膛！故乡啊，你是我心内的一首歌，一首千回百转、荡气回肠、百唱不厌的歌！你是我心中的一首歌
我从未见过你却对你如此熟悉在这喧嚣浮躁的社会站在情感的边缘地带借着现代网络聊天工具你我以异性知己的身份彼此的关注渗入心灵深处 用信任换取信任用坦荡营造坦荡有了与你的默契心海里陡增了多少慰藉从此心灵没有孤单寂寞千里万里再不成距离 面对这一个横空出世的知己我们守住一份温馨的祝福一份淡淡的牵挂一份冷静的理性用志同道合的美丽点缀着浮华社会 一份惦记平淡却很甘甜一种信任无言却最真切一个问候平常却很温暖一种情感清澈但很长远 忘记你的身份忘记你的年龄忘记我的卑微忘记我的显赫于是相约做彼此心海的灯塔彼此做撑帆远航的动力 把你当作一个小小的音符让距离来组合最美好的音乐歌唱相知相惜的缘分歌唱生活的多姿多彩歌唱人生的点点收获歌唱这成人世界的童话故事 让我为你歌唱你是我心中的一首歌

Answer 2

自己修改下： 你是我心中的一首歌每当我漫步在街边时听到张雨生原唱的《我的未来不是梦》这首歌时，我就会想起我初中的英语老师——刘老师。刘老师是我们的好老师呀。她当时刚从省外师毕业，年龄只大我们6、7岁，非常年轻漂亮。她中等身材，有一头披肩的秀发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁边有双沉稳又明亮的眼睛。她还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她教学严谨，是一位可敬的良师；她平易近人，像大姐一样关心我们的生活。因此她在我心目中的地位非常高。可以说她是我心中的一首歌，一首永远值得我讴歌吟唱的歌。我记得，我是1991年9月进入南雄中学读初中的。当时刘老师担任我们1、2班的英语教学工作。虽然她是城镇里的人，但她对农村里来的学生似乎更好些。她严谨的教学让我们每个学生很认真地学，她标准的英语发音更让我们为之佩服。每次学完后她总是会对学生们说句：“Understand(明白吗)?”如果有人不懂的话，她还会很耐心地再讲解。就这样刘老师成为我们大家的良师挚友。更令人难忘的是她还参加了我们1班的庆元旦晚会。她那天打扮地非常漂亮，穿着也十分得体。她给我们深情地唱了《我的未来不是梦》这首歌曲，并结合这首歌讲了一番意味深长的话。话语中鼓励我们无论身在何方，无论做何事，都要坚毅、坚强。当时我们做学生的全部被她的歌和说话感动了。刘老师多好呀！是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长。她引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她的伟大不言而喻，她就是我们心中一首难忘的歌！长大后我也成为老师的一员。经历十多年的任教，我才真正地感受到清贫老师的酸甜苦辣，也深深地理解了刘老师昔日的那番意味深长的话语。当我的耳边再次听到“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”那熟悉而感人的歌词时，我就会不由地想起我的恩师——刘老师。她是我心目中最敬佩的人，更是我心中的一首永恒的歌！

Answer 3

是什么度尽劫波依留在了铜鼎的身上，至今清晰可辨？是什么经过千年历史的洗练，依然留在鸣沙山的洞窟？是什么汇入奔腾不息的大河，流入五千年的文明？是什么荟萃唐宋诗词的神韵，低吟浅唱经久不衰，一丝丝渗透进血脉？是你啊，汉语，你是我心中的一首歌。
汉语，你曾经是我心中丰盈、动人的歌，绽放着炎黄子孙的精神之花，你刻画出了一个个伟大的灵魂，让我思考。汨罗行吟的屈子，东篱采菊的陶潜，兰亭挥毫的王羲之，黄州咏赋的苏轼，都曾用你写就一篇篇动人诗文。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，屈原唱出了一首执著之歌；“山气日夕佳，飞鸟相与还”，陶潜唱出了一首隐逸之歌；“茂林修竹”“流觞曲水”王羲之唱出了一首清新之歌；“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”苏轼唱出了一首豁达之歌。当我面对困难动摇时，眼前便会浮现汨罗江畔那个瘦削的身影，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；当我为昔日的过错而懊悔时，便回想起陶渊明的“悟以往之不鉴，知来者之可追”；每当我失意时思绪便随东坡神游赤壁，“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”……只短短几字，却让人心醉神迷，你就是这样被我铭刻进心中，让我有一钟得之坦然、失之淡然的平和大气。
汉语，你曾是我心中豪迈、壮美的歌，神秘厚重，承载着历史文化的血脉，拂去沧桑，生生不息，让我追求。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，你让荆轲的英雄凯歌荡气回肠；“汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生”，你见证了霸王别姬、壮士扼
腕的凄美动人；“究天人之际，通古今之变”，太史公用你谱写了“史家之绝唱，无韵之离骚”……书页中这一幅幅跃动的画面在我脑海中不断播放，你用褪色的墨迹记载着人间的欢歌与悲曲，望着你日渐消瘦的风骨，心中油然生起对你的敬畏。
但如今，我寻觅许久。眼前看到的只是街头巷尾一个个让人味同嚼蜡的外文字符，听见一些人自豪于外语比母语学得好的轻薄得意。我在反思，是不是文化过于沉重，渐渐淹没了你昔日的风采？是不是历史过于迷离，慢慢隐去了你昔日的容颜？是不是以为浮躁，人们才渐渐遗弃了你？又似乎不是。电视上有人利用你无病呻吟，重复着陈词滥调；网络上一个个让人匪夷所思的词句滥用你的身份让人迷惑不解。你这首优美的歌、丰盈的歌难道要、在今天弦歌断绝吗？
你是一首让人眷恋不已的歌，为你历久迷香的韵味而倾倒。从氏族社会唱到二十一世纪，从西北大漠唱到烟雨江南；从金戈铁马唱入太平盛世，从五十六个坚韧的民族传递到世界的每一个角落。你用你宽广的胸怀海纳百川，兼收并蓄。正因为这样，我们才要为你正名，让你走得更远。别担心，也许有人被淹没了，但是更多的人会起来。
“无言独上西楼”，我带着对你的默默思考，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我带着对你的追求，“众里寻他千百度”，我带着对你的寻觅，希望将来我不只是在灯火阑珊的地方才能找到你，而是我所走到的每一个地方。只因为，你是我心中的一首歌。

Answer 4

关于自己经历过的一些事实,例如母爱、友谊

Answer 5

不会