关于《木兰诗》的题

1、木兰的性格特点是从哪些语句看出?她有什么特点?2、我最敬佩的巾帼英雄。(80字)古今中外都可以3、说出你对木兰想说的话和评价。从木兰身上学到了什么?4、为什么如此安排... 1、木兰的性格特点是从哪些语句看出?她有什么特点?
2、我最敬佩的巾帼英雄。(80字)古今中外都可以
3、说出你对木兰想说的话和评价。从木兰身上学到了什么?
4、为什么如此安排详略?
5、用白话文扩写木兰战场杀敌的过程。(要突出木兰的勇敢)
6、上联:普通人,平民女子,娇美的女儿。对出下联。
帮个忙啦~谢谢 ~马上就要用~
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匿名用户
2013-10-30
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人物赏析:
你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?
例:
a唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。-—勤劳孝顺
b愿为市鞍马,从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅,忠孝两全
c “万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”—勇敢坚强的英雄气慨
d木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡——不慕荣华富贵,甘过普通百姓生活。
e出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。——机智、谨慎
——花木兰形象:深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。
2、我最敬佩的巾帼英雄。自己挑拉穆桂英、梁红玉、红娘子
3、出你对木兰想说的话和评价,自己想拉,什么巾帼不让须眉,什么勇敢保家为国啊
学到什么:他的优良品格啊。罗列一下
4不明白
5万里赴戎机,关山度若飞”。 “朔气传金柝,寒光照铁衣。” “将军百战死,壮士十年归。”
——(仅仅三十个字就写出了征途之遥,生活之苦,战斗之多,时间之长,战况之烈,从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯,可见语言精炼,字字千金。)

从课文中的大意翻译一下就是白话拉
6不懂
5

品读探究:
①第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西?这样写繁琐吗?
明确:a渲染战前紧张的气氛。b战事紧迫。c家人对木兰从军的重视。d乐府诗常用的一种写法。
②第5自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操?
(运用夸张,写出木兰功劳之大,天子赏赐之多,木兰辞官不就,表现她不图功名利禄,向往和平的劳动生活的高尚情操。 )
③第6段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情?
(排比、表现她那种欣喜若狂的心情,渲染了团聚、欢乐的气氛。)
④结尾附文在文中起什么作用?
(对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。)
⑤这首诗的中心思想是什么呢?
(这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。 )
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