4个回答
2013-11-16
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本文是按由整体到局部的顺序描写的
分成三段。
文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1—6段);忆花(第7~9段)和思花(第lO~ll段)三部分组成。
看花---繁花似锦--花瀑 花穗 花朵 侧重描写藤萝花盛开的景色。
忆花---思绪万千---赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。
悟花---生命永恒 作者由此感悟到生命的永恒。
分成三段。
文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1—6段);忆花(第7~9段)和思花(第lO~ll段)三部分组成。
看花---繁花似锦--花瀑 花穗 花朵 侧重描写藤萝花盛开的景色。
忆花---思绪万千---赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。
悟花---生命永恒 作者由此感悟到生命的永恒。
2013-11-16
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1-6段结束看花
7-9段忆花 第7段也是过渡段
10-11段悟花
中心思想;花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,所以告诉我们要勇往直前,积极向上。
主要内容根据段意,把他们总结到一起就可以
注,我也刚上八年级,所以七年级上册讲的我还有笔记的,都是老师上课讲的,
7-9段忆花 第7段也是过渡段
10-11段悟花
中心思想;花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,所以告诉我们要勇往直前,积极向上。
主要内容根据段意,把他们总结到一起就可以
注,我也刚上八年级,所以七年级上册讲的我还有笔记的,都是老师上课讲的,
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2013-11-16
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1~6:看花-繁花似锦7~9:忆花―思绪万千10~11:思花振奋精神
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2013-11-16
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以“我”对盛开的紫藤萝花的感情为线索
先写花瀑,次写花穗,再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的
分成三段。
文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1—6段);忆花(第7~9段)和思花(第lO~ll段)三部分组成。
看花---繁花似锦--花瀑 花穗 花朵 侧重描写藤萝花盛开的景色。
忆花---思绪万千---赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。
悟花---生命永恒 作者由此感悟到生命的永恒。
先写花瀑,次写花穗,再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的
分成三段。
文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1—6段);忆花(第7~9段)和思花(第lO~ll段)三部分组成。
看花---繁花似锦--花瀑 花穗 花朵 侧重描写藤萝花盛开的景色。
忆花---思绪万千---赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。
悟花---生命永恒 作者由此感悟到生命的永恒。
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