一篇写人的作文300字左右

wzj7015
推荐于2017-05-09 · TA获得超过1.1万个赞
知道小有建树答主
回答量:472
采纳率:100%
帮助的人:81.5万
展开全部
我的同桌

  他理着一个平头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇
  杨宇是个腼甸的男生,但他对同学们都很好,也关心每一位同学。
  有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。
  那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包, 我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
  关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细介绍!
dagdsfdsafsadf
2014-01-13 · TA获得超过716个赞
知道答主
回答量:120
采纳率:0%
帮助的人:62.3万
展开全部
我爱我的妈妈。 我的妈妈一头漂亮的长发(短发)圆圆的脸上嵌着两颗宝石般的大眼睛,一张樱桃小嘴,让人一见,就觉得是一位“绝世美女”。 我的妈妈很爱我。一次,我发高烧了,外面还下着雨、打着雷、闪着电,这种天气令人感到害怕。妈妈正准备叫我起床,见我脸红,就摸了摸我的额头,知道我是发烧了,背着我,就往附近的医院跑。外面好冷,好可怕!妈妈一手拿着伞,一手抱着我,背上都被雨淋湿了,我真心痛妈妈!我问妈妈冷不冷,妈妈微笑着说:“傻孩子,我不冷。” 到了医院我打了针,烧渐渐的退了,妈妈才放来。妈妈却因为我,而感冒了。 我爱妈妈,我的妈妈是世界上最好最好的妈妈!妈妈,我爱您!

写人的作文从两个角度出发:一个是任务的外表,一个是内在。先说内在:内在就是写这个人的性格,是所做的事情,写哪些事情要看你想突出这个人的哪方面的特征,比如小男孩顽皮淘气,那就写他上树翻墙的事情,写小女孩乖巧,就写些心灵手巧的事情。写外表包括,外貌描写,也就是描绘脸和一些身体特征。这里可以着重写些可以突出你要写的人物特征,比如小男孩顽皮淘气,那么他就是皮肤黝黑啊,头发很短啊,一口白牙啊。小女孩就是两个小辫子啊,安静啊,等等。综上呢,写人是通过外貌和事件来写的,那么写之前要确定好写的这个人的特征,也就是中心,然后你的外貌描写,是事件描述,都要为你这个中心服务,突出和升华你的中心。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
张韶涵0黄璇倩
2014-01-13 · TA获得超过832个赞
知道答主
回答量:87
采纳率:0%
帮助的人:49.6万
展开全部
我的同学
仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪
听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“
”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“


非常爱帮助人。有一次贵州闹
,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有
,抱着一大箱子的东西
的走过来,同学们看了,
。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱••••••就连她那崭新的铅
也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅
也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会
啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。
萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献••••••
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(1)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式