秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪⋯⋯ 仿写句子
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秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
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句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
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秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的想着。
秋虫唱着悦耳的歌谣,夜鸟拍打着翅膀跳着欢快的舞蹈。鱼儿以干净利索而优美的姿势跃出水面
秋虫唱着悦耳的歌。夜鸟拍打的翅膀像翩翩起舞。鱼儿在水面跳一样。
秋夜夜盈月色照清秋,虫浅吟诉情深,对鸟嬉戏扑双翅,跃水淘鱼乱波心。
秋虫在草丛中低唱着,夜鸟愉快地翩翩起舞,鱼儿一个打挺跃出水面。
秋虫展喉高歌,夜鸟拍打着双翅展示优美的舞姿,鱼儿不甘落后,腾空而出,在水平划过一线倩影。
秋虫唱着歌谣,夜鸟拍打着翅膀要归栖,鱼儿时不时的跃出水面,扑通一声,鱼跃龙门……从河那边,迎风扑鼻一阵阵花香,是菊花,是月季,还是桂花香?月光下在河那边的斜坡上,开满了桂花,正所谓“八月桂花飘香”香飘万里!我深深地吸了一口花香,神清气爽……是啊,这些桂花树就是它灌溉的,在晚风的吹拂下,散发出迷人的花香,旁边还传来了大人和孩子们的欢声笑语,可真热闹啊!哦,妈妈,你不是说快中秋节放假了,爸爸回来了,我们一起到白河赏月亮。
平静的河面,流着花朵和小草的香味,流着月亮它那温和的光,河面波光粼粼,哟,河旁边有多少美丽的花朵和可爱的小草啊!
秋虫唱着悦耳的歌谣,夜鸟拍打着翅膀跳着欢快的舞蹈。鱼儿以干净利索而优美的姿势跃出水面
秋虫唱着悦耳的歌。夜鸟拍打的翅膀像翩翩起舞。鱼儿在水面跳一样。
秋夜夜盈月色照清秋,虫浅吟诉情深,对鸟嬉戏扑双翅,跃水淘鱼乱波心。
秋虫在草丛中低唱着,夜鸟愉快地翩翩起舞,鱼儿一个打挺跃出水面。
秋虫展喉高歌,夜鸟拍打着双翅展示优美的舞姿,鱼儿不甘落后,腾空而出,在水平划过一线倩影。
秋虫唱着歌谣,夜鸟拍打着翅膀要归栖,鱼儿时不时的跃出水面,扑通一声,鱼跃龙门……从河那边,迎风扑鼻一阵阵花香,是菊花,是月季,还是桂花香?月光下在河那边的斜坡上,开满了桂花,正所谓“八月桂花飘香”香飘万里!我深深地吸了一口花香,神清气爽……是啊,这些桂花树就是它灌溉的,在晚风的吹拂下,散发出迷人的花香,旁边还传来了大人和孩子们的欢声笑语,可真热闹啊!哦,妈妈,你不是说快中秋节放假了,爸爸回来了,我们一起到白河赏月亮。
平静的河面,流着花朵和小草的香味,流着月亮它那温和的光,河面波光粼粼,哟,河旁边有多少美丽的花朵和可爱的小草啊!
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秋虫唱着夜里好拍打着美丽的翅膀。红红的。眼睛。
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2014-10-01
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格格
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2014-10-01
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她
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