初一期中考试差家长怎样帮助提高成绩
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考得不理想这样写:
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点,忽略他的缺点,孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主,美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子,不断表扬,常对孩子说:“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。”
放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线,定好方向,把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下,孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的,有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
如果你改变方法后, 孩子还是成绩很差,可把孩子送进美国的一所培养德智体全面人才的中学。门栏低。任何成绩都接受。
人们常说也相信一个事实:性格决定命运。因此,培养成功的孩子必不可少的是良好性格的塑造。中国的父母大多在孩子的智力培养方面竭尽全力。其实良好的性格和体魄是同等重要的。中学阶段正是孩子性格成形的阶段。如果你想在中学阶段送孩子到美国留学,你知道这所学校是培养徳智 体全面入材的中学吗?
教学
快速通道的学术体系是基于性能的系统,使学生能获得在各科目的证明其能力的学分。这使得学生根据自己的节奏,最大限度地发挥个人的学习能力和学业进展。这可以让学生从后面追上进度,甚至加速他们的学业进步。此外,学生应掌握每科的80%或具更高的能力,才可以选下一个必修课..这确保学生适当的准备进入更高级别的课程,从而保持以成功为导向的学术教育。在学习上挣扎(C级或D级)的学生不允许修更困难的课程,因为他们更容易恶性循环不断地进入螺旋式的下降系统。如果学生掌握了这个科目(A或B级)他们表现出在这个科目足够的能力,他们没有表现出什么问题,他们必须提高,并且可以立即集中注意力转移到其它科目。
虽然这可能会暂时减缓学生的进步,从长远 来看,它会加快了他们的进步,使他们进入更高级别的课程时更成功,而不会由于没有充分了解基础概念的先决条件而挣扎。同样,这个别的进度是以学习的非常成功和快速进步为导向的。
快速通道有很多必修及选修学术课程作选择。我们的学生不仅在传统的格式内使用课本学习,他们还能够通过使用新技术的互调校舍的系统学习。互调校舍是提供计算机3-12年级基楚教学的综合课程。伴随着3-D动画,视频剪辑,和其他有趣的多媒体,交换校舍,是当代监督个人学习的最完美的课程。使用这一灵活的,最畅销的课程,以及我们的成功导向系统,快速通道的老师们可以为学生设计,适应个人的教育需求的学习计划,以帮助他们回到轨道,甚至加速提前完成学业。
个性塑造的教育
快速通道提供了每天数次的个性建 设,技能建设,和个人发展课程。这些课程采用最好的资源,例如专业音频和视频光碟,有选择性的阅读材料,和同学及工作人员的反馈。这些课程可以非常有效地帮助学生在每一天获得新的认识,动机和方向。
研讨会和学习班
学生们都参加以生命的重要意义为中心的研讨会和讲习班,学习自尊,自我限制的信念,加强家庭和同伴关系,家庭互动,权威和协调,沟通的基本人生价值。家长也出席研讨会和工作坊,专注于学习一些与学生的经验相同的东西。但也增加更深入探索如何去除障碍以实现最大的生命潜能的教育。我们专注于个人和家庭为单位,把他们聚在一起,让他们回到正轨上。
身体素质和运动
体育健身和运动是快速通道的重要组成部分。它可以不仅可以在身体上而且在精神上和情感上帮 助学生。因此,快速轨道包括日常训练和参与体育运动。它也有一些特殊的练习,不仅有助于学生强身健体,也旨在帮助学生学会倾听指示,尊重权威。
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点,忽略他的缺点,孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主,美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子,不断表扬,常对孩子说:“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。”
放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线,定好方向,把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下,孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的,有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
如果你改变方法后, 孩子还是成绩很差,可把孩子送进美国的一所培养德智体全面人才的中学。门栏低。任何成绩都接受。
人们常说也相信一个事实:性格决定命运。因此,培养成功的孩子必不可少的是良好性格的塑造。中国的父母大多在孩子的智力培养方面竭尽全力。其实良好的性格和体魄是同等重要的。中学阶段正是孩子性格成形的阶段。如果你想在中学阶段送孩子到美国留学,你知道这所学校是培养徳智 体全面入材的中学吗?
教学
快速通道的学术体系是基于性能的系统,使学生能获得在各科目的证明其能力的学分。这使得学生根据自己的节奏,最大限度地发挥个人的学习能力和学业进展。这可以让学生从后面追上进度,甚至加速他们的学业进步。此外,学生应掌握每科的80%或具更高的能力,才可以选下一个必修课..这确保学生适当的准备进入更高级别的课程,从而保持以成功为导向的学术教育。在学习上挣扎(C级或D级)的学生不允许修更困难的课程,因为他们更容易恶性循环不断地进入螺旋式的下降系统。如果学生掌握了这个科目(A或B级)他们表现出在这个科目足够的能力,他们没有表现出什么问题,他们必须提高,并且可以立即集中注意力转移到其它科目。
虽然这可能会暂时减缓学生的进步,从长远 来看,它会加快了他们的进步,使他们进入更高级别的课程时更成功,而不会由于没有充分了解基础概念的先决条件而挣扎。同样,这个别的进度是以学习的非常成功和快速进步为导向的。
快速通道有很多必修及选修学术课程作选择。我们的学生不仅在传统的格式内使用课本学习,他们还能够通过使用新技术的互调校舍的系统学习。互调校舍是提供计算机3-12年级基楚教学的综合课程。伴随着3-D动画,视频剪辑,和其他有趣的多媒体,交换校舍,是当代监督个人学习的最完美的课程。使用这一灵活的,最畅销的课程,以及我们的成功导向系统,快速通道的老师们可以为学生设计,适应个人的教育需求的学习计划,以帮助他们回到轨道,甚至加速提前完成学业。
个性塑造的教育
快速通道提供了每天数次的个性建 设,技能建设,和个人发展课程。这些课程采用最好的资源,例如专业音频和视频光碟,有选择性的阅读材料,和同学及工作人员的反馈。这些课程可以非常有效地帮助学生在每一天获得新的认识,动机和方向。
研讨会和学习班
学生们都参加以生命的重要意义为中心的研讨会和讲习班,学习自尊,自我限制的信念,加强家庭和同伴关系,家庭互动,权威和协调,沟通的基本人生价值。家长也出席研讨会和工作坊,专注于学习一些与学生的经验相同的东西。但也增加更深入探索如何去除障碍以实现最大的生命潜能的教育。我们专注于个人和家庭为单位,把他们聚在一起,让他们回到正轨上。
身体素质和运动
体育健身和运动是快速通道的重要组成部分。它可以不仅可以在身体上而且在精神上和情感上帮 助学生。因此,快速轨道包括日常训练和参与体育运动。它也有一些特殊的练习,不仅有助于学生强身健体,也旨在帮助学生学会倾听指示,尊重权威。
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1、给孩子建立良好的学习环境。
良好的学习环境包含很多方面:①比如家长要以身作则,不要自己躺着看电视、玩手机、打游戏等,而期望孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习。因为孩子有很强的模仿能力,你所有行为和习惯,都会无形去影响他。②再比如读书,可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,上面摆满自己喜欢看的书,让孩子在家里随时都能找到合适的书去读。③还可以设定一个“家庭阅读时间”,这对于培养孩子的阅读兴趣和习惯非常有帮助。
2、教孩子一些科学的读书方法。
比如记忆方法中,我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等,灵活运用都有助于让记忆事半功倍。具体的训练比如“精英特速读记忆训练软件”,其中的:“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。该软件除了记忆力,还有快速阅读、注意力的训练。
3、检验孩子的学习过程。
孩子回家首先要做的不应该是做作业,而是复习,复习永远排在作业前面,不复习,不作业。家长可以跟着孩子一同复习,还可以让孩子讲解学校当天所学的内容给你听,从中发现不足。提醒孩子在周末的时候,对一周学习的东西,进行回顾、整理,对知识查缺补漏,发现没有学好的地方赶紧弥补加强,并进行检查。
4、帮助孩子建立错题和难题管理。
错题、难题本身就是很好的归纳和总结,孩子如果有自己的错题和难题本,考试之前复习就会更有目的性,考试中也会减少很多可以避免的错误发生。
5、多注重学习效率。
孩子做功课到凌晨一、二点并不一定是好事,苦学和题海并不是成功的代名词。用对方法、学得巧才能达到可持续性的学习,才能让孩子得到学习的乐趣和自信。如果孩子经常经常做题做到很晚的时候,就要进一步的去了解原因了。
良好的学习环境包含很多方面:①比如家长要以身作则,不要自己躺着看电视、玩手机、打游戏等,而期望孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习。因为孩子有很强的模仿能力,你所有行为和习惯,都会无形去影响他。②再比如读书,可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,上面摆满自己喜欢看的书,让孩子在家里随时都能找到合适的书去读。③还可以设定一个“家庭阅读时间”,这对于培养孩子的阅读兴趣和习惯非常有帮助。
2、教孩子一些科学的读书方法。
比如记忆方法中,我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等,灵活运用都有助于让记忆事半功倍。具体的训练比如“精英特速读记忆训练软件”,其中的:“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。该软件除了记忆力,还有快速阅读、注意力的训练。
3、检验孩子的学习过程。
孩子回家首先要做的不应该是做作业,而是复习,复习永远排在作业前面,不复习,不作业。家长可以跟着孩子一同复习,还可以让孩子讲解学校当天所学的内容给你听,从中发现不足。提醒孩子在周末的时候,对一周学习的东西,进行回顾、整理,对知识查缺补漏,发现没有学好的地方赶紧弥补加强,并进行检查。
4、帮助孩子建立错题和难题管理。
错题、难题本身就是很好的归纳和总结,孩子如果有自己的错题和难题本,考试之前复习就会更有目的性,考试中也会减少很多可以避免的错误发生。
5、多注重学习效率。
孩子做功课到凌晨一、二点并不一定是好事,苦学和题海并不是成功的代名词。用对方法、学得巧才能达到可持续性的学习,才能让孩子得到学习的乐趣和自信。如果孩子经常经常做题做到很晚的时候,就要进一步的去了解原因了。
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