节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重 “低碳”生活的中学生?假设你是他, 请以

节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。LiMing是一个注重“低碳”生活的中学生?假设你是他,请以“MyLow-carbonLife”为题?写一篇80--100词左右... 节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重 “低碳”生活的中学生?假设你是他, 请以 “My Low-carbon Life”为题?写一篇80--100词左右的短文?简单描述自己的“低碳生活”。 要点:1.每天步行上学?2.离开教室时?关灯、电扇、电视等? ?3.不用水时?记得关水龙头?循环使用水? ?4.充分使用纸张? ?5.不使用塑料袋。 参考词汇:水龙头tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag,电扇fan 展开
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Kyoya骸WM4
2014-08-27 · TA获得超过176个赞
知道答主
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My Low-carbon Life
My name is Li Ming. I am a middle school student. I go to school on foot every day. I always remember to turn off the lights, the TV and the fans when I leave the classroom. When I am not using water, I always turn off the tap. I often reuse water, for example, when I finish washing the clothes, I use the water to clean the floor and water flowers. I never use plastic bags. I think saving paper is necessary, so I often make full use of paper. It’s important for us to live a low-carbon life to protect the environment.  


试题分析:这是一篇提纲类作文,我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。
点评:本文属于提纲类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
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