Question

如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的

如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图．（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是______．（2）小明在水温升高到90℃时开始每隔1min记录一次水的温度．记录数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 96 98 99 99 99（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．（4）从图象中可以看出水的沸点是______℃，水在沸腾时温度的特点是______．（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100℃，由此大家判断可能是当时的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施______．（写出一条即可）

Answer 1

（1）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做是为了减少烧杯中热量的散失．
（2）由图知，温度计的分度值是1℃，所以此时温度计的示数是94℃．

间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99

（3）根据表格中的数据进行描点，并将各点用平滑的曲线连接起来．

（4）从图象可以看出，从第5分钟开始，水的温度保持99℃不变，所以沸点是99℃．
水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变．
（5）标准大气压下，水的沸点是100℃，由于当时沸点低于100℃，所以当时的大气压低于标准大气压．
（6）从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是水的质量过大或水的初温太低等因素，因此可以减少水的质量或提高水的初温等．
故答案为：（1）减少热量散失；（2）94；（3）如图；（4）99；保持不变；（5）低于；（6）减少水的质量．