阅读下面的材料,按要求作文。(50分)第二次 ...
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)第二次本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达...
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)第二次 本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
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略 |
试题分析:这是一篇半命题作文,题目前面没有提示。根据题目中的“第二次”可知,可补的内容主要有两个方面,一个是正面,一个是反面。可以补词语(如第二次撒谎、第二次流泪),也可以补短语(第二次泪流满面、第二次跌倒于此)等。可以体现亲情、歌颂真情、传递友爱、记录自己的成长;也可以表达悔恨,传达忏悔等。审题之后首先要想一想,我们可以写什么,有哪些素材是易于驾驭的,不管从哪个角度立意,写出来可以反映什么主题,所反映的主题是否积极向上。当然但不管选什么,在思考的过程中,我们一定要把握“熟”的原则,即:素材熟、主题熟、结构熟。这样,思考周全之后再将题目补全,最后落笔成文。 点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。 |
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