求语文高手,帮我做,(二)题。
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4、“宵眠抱玉鞍”中的“抱”能否换成“枕”?
答:不能。 “抱”更见军中生活之紧张,将士们只能抱鞍打盹,一有警情,“抱鞍”者即能翻身上马,奋勇出击。故“抱”更合军中习惯,较“枕”准确。
5、请从诗中举例说明古代诗词中的物候现象。
诗句:五月天山雪,无花只有寒。
分析:农历五月正是盛夏季节,但天山都是非同寻常的寒冷,这反映了气候的高下差异。
6、尾联借用傅介子慷慨复仇的故事,表现将士们什么样的思想感情?
答:表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志和无怨无悔驻守边关的赤胆忠心。
7、请赏析颈联的妙处。
答:(1)颈联运用对偶的修辞手法,紧承前意,生动传神描写出了当时军旅生活的紧张气氛;
(2)“金鼓”声声,烘托出战争的紧张气氛和严明军纪;
(3)“晓战”、“宵眠”用词精准,突出战争的紧张状态;
(4)“抱”一词用得更为传神,烘托出军营枕戈待旦的高度戒备状态。
8、下列对本诗赏析有误的一项是 ( C )
A、诗歌开头两句,抓住环境、气候的特点,描写边塞生活的艰难困苦,为下文作了铺垫,表现诗歌的主旨。
B、第五、六句运用对仗,选取了一天的军旅生活进行具体描写,反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。
C、皑皑的白雪,凛冽的寒风,幽怨的笛声,惨烈的厮杀,一幅幅形象鲜明的画面,表达了诗人的反战态度和对戍边战士的同情。
D、这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故,抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。
9、诗歌中“折柳”一词语意双关,请作具体分析。
答:将士们常年驻守在边关,根本见不到内地那种常见的春风杨柳的景致,所以只能奏起《折杨柳》的曲子。“折柳”既指《折杨柳》这首曲子,又指内地那杨柳依依的春天景致。
答:不能。 “抱”更见军中生活之紧张,将士们只能抱鞍打盹,一有警情,“抱鞍”者即能翻身上马,奋勇出击。故“抱”更合军中习惯,较“枕”准确。
5、请从诗中举例说明古代诗词中的物候现象。
诗句:五月天山雪,无花只有寒。
分析:农历五月正是盛夏季节,但天山都是非同寻常的寒冷,这反映了气候的高下差异。
6、尾联借用傅介子慷慨复仇的故事,表现将士们什么样的思想感情?
答:表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志和无怨无悔驻守边关的赤胆忠心。
7、请赏析颈联的妙处。
答:(1)颈联运用对偶的修辞手法,紧承前意,生动传神描写出了当时军旅生活的紧张气氛;
(2)“金鼓”声声,烘托出战争的紧张气氛和严明军纪;
(3)“晓战”、“宵眠”用词精准,突出战争的紧张状态;
(4)“抱”一词用得更为传神,烘托出军营枕戈待旦的高度戒备状态。
8、下列对本诗赏析有误的一项是 ( C )
A、诗歌开头两句,抓住环境、气候的特点,描写边塞生活的艰难困苦,为下文作了铺垫,表现诗歌的主旨。
B、第五、六句运用对仗,选取了一天的军旅生活进行具体描写,反映了边塞军旅生活的紧张和战士奋勇杀敌报国的精神面貌。
C、皑皑的白雪,凛冽的寒风,幽怨的笛声,惨烈的厮杀,一幅幅形象鲜明的画面,表达了诗人的反战态度和对戍边战士的同情。
D、这首诗借用戍边战士的身份和化用“楼兰”这个典故,抒发了诗人渴望为国杀敌的满腔豪情和建功立业的远大抱负。
9、诗歌中“折柳”一词语意双关,请作具体分析。
答:将士们常年驻守在边关,根本见不到内地那种常见的春风杨柳的景致,所以只能奏起《折杨柳》的曲子。“折柳”既指《折杨柳》这首曲子,又指内地那杨柳依依的春天景致。
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