【20分悬赏】几个英语问题
问几个英语问题哈~1、Thebossorderedthemtostartthework.这句话当中,tostartthework是不是宾语补足语啊?如果不是,为什么??而...
问几个英语问题哈~
1、The boss ordered them to start the work.
这句话当中,to start the work是不是宾语补足语啊?如果不是,为什么??而且to start the work好像还是这句话的非谓语动词。我不太清楚什么叫非谓语动词,用通俗的话解释一下吧!~
2、主语补足语是什么东西?和宾语补足语有什么区别和联系?
3、It is very important to study hard.
这句话当中,it是形式主语,to study hard是真正的主语。is very important 是系表结构。我剖析得对么?不对请说出来!
希望大家回答啊
但不要长篇大论
最好通俗解答
回答得好有更多悬赏~~
谢谢!!!!!!!!!
还有啊
就是第3点那句话
是不是主语从句?亦或是同位语从句?
谢谢!!!!!! 展开
1、The boss ordered them to start the work.
这句话当中,to start the work是不是宾语补足语啊?如果不是,为什么??而且to start the work好像还是这句话的非谓语动词。我不太清楚什么叫非谓语动词,用通俗的话解释一下吧!~
2、主语补足语是什么东西?和宾语补足语有什么区别和联系?
3、It is very important to study hard.
这句话当中,it是形式主语,to study hard是真正的主语。is very important 是系表结构。我剖析得对么?不对请说出来!
希望大家回答啊
但不要长篇大论
最好通俗解答
回答得好有更多悬赏~~
谢谢!!!!!!!!!
还有啊
就是第3点那句话
是不是主语从句?亦或是同位语从句?
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1、The boss(主语) ordered(谓语) them(宾语) to start the work(宾补).
1)所谓宾补,就是补充说明宾语的情况。不定式短语to start the work就是宾语them的动作。
2)所谓非谓语动词,就是不能独立作谓语的动词,包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。像The boss ordered them to start the work这句话中,谓语动词是ordered,而不定式to Start尽管也是动词,但却不能独立做谓语。
2、主语补足语就是补充说明主语的情况。比如He is a teacher这句话中,a teacher就是补充说明主语He的情况,就是主补。再比如He waked up frightened这句话中,frightened就是补充说明主语He的情况,就是主补。主语补足语和宾语补足语都属于补足语,但之间没有关系,谈不上什么区别和联系。
3、It(形式主语) is(谓语) very important(表语) to study hard(不定式作真正主语).你一开始分析得很对,这里不存在什么从句。
——【译苦思甜】团队成员荣誉回答
1)所谓宾补,就是补充说明宾语的情况。不定式短语to start the work就是宾语them的动作。
2)所谓非谓语动词,就是不能独立作谓语的动词,包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。像The boss ordered them to start the work这句话中,谓语动词是ordered,而不定式to Start尽管也是动词,但却不能独立做谓语。
2、主语补足语就是补充说明主语的情况。比如He is a teacher这句话中,a teacher就是补充说明主语He的情况,就是主补。再比如He waked up frightened这句话中,frightened就是补充说明主语He的情况,就是主补。主语补足语和宾语补足语都属于补足语,但之间没有关系,谈不上什么区别和联系。
3、It(形式主语) is(谓语) very important(表语) to study hard(不定式作真正主语).你一开始分析得很对,这里不存在什么从句。
——【译苦思甜】团队成员荣誉回答
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1.非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分。
2.主语补足语即被动语态中的宾语补足语。 eg.They caught boy stealing. 被动语态 The boy was caught stealing. stealing 即为主语补足语 被动语态后的主语补足语
主语补足语的判别:
看句中的动词是不是可接复合宾语,而且是不是被动语态,与此同时还要看其后部分的逻辑主语是不是句子的主语。
另一种最简单的方法是:如果还不能看出来就可以把全句改成主动语态,加上一个主语we或people等。改成主动语态后,看后面是不是变成了“宾语+宾语补足语”了,这样我们就可以判别原句后面是不是主语补足语。例如: 被动句:She was found reading in the library. (主语补足语) 主动句:We found her reading in the library. (宾语+宾语补足语)
宾语补足语:某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。
3.分析的对啊……
2.主语补足语即被动语态中的宾语补足语。 eg.They caught boy stealing. 被动语态 The boy was caught stealing. stealing 即为主语补足语 被动语态后的主语补足语
主语补足语的判别:
看句中的动词是不是可接复合宾语,而且是不是被动语态,与此同时还要看其后部分的逻辑主语是不是句子的主语。
另一种最简单的方法是:如果还不能看出来就可以把全句改成主动语态,加上一个主语we或people等。改成主动语态后,看后面是不是变成了“宾语+宾语补足语”了,这样我们就可以判别原句后面是不是主语补足语。例如: 被动句:She was found reading in the library. (主语补足语) 主动句:We found her reading in the library. (宾语+宾语补足语)
宾语补足语:某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。
3.分析的对啊……
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1.to start the work是不定式,是宾语补足语.属于非谓语的一种。(非谓语包括不定式,分词)
2.主语补足语是补充说明主语的,逻辑上这个动作是主语发出的。它和宾语补足语是没有什么关系。
3.非常正确
2.主语补足语是补充说明主语的,逻辑上这个动作是主语发出的。它和宾语补足语是没有什么关系。
3.非常正确
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什么叫非谓语动词?
动词可以分为谓语动词和非谓语动词。每个句子里,除了谓语动词以外的动词,都是非谓语动词。
非谓语动词有动名词,不定式,现在分词,过去分词四个形式,可以在句子中充当各种成分(只是不能做谓语)
下面开始解决具体问题:
1。to start the work 是动词不定式,是非谓语的一种形式,在句子中作宾语补足语。
2。以第一句为例解释主语补足语。
The boss ordered them to start the work.中,to start the work用来补充说明them,而them在句子中作宾语,所以to start the work是宾语补足语。
如果句子变为被动,They were ordered to start the work by the boss. 此时to start the work仍是用来补充说明they,而they在句子中作主语,所以to start the work就是主语补足语。
特别提出,三楼和四楼的在这个问题上解释有误。 He is a teacher.以及The kid laughed was my son.都是主系表结构,不是主语补足语。
3。第三句你的分析完全正确。 如果是It is very important that we should study hard. 那么that we should study hard是主语从句,是真正的主语。
希望我的回答能对你有所帮助!O(∩_∩)O~
动词可以分为谓语动词和非谓语动词。每个句子里,除了谓语动词以外的动词,都是非谓语动词。
非谓语动词有动名词,不定式,现在分词,过去分词四个形式,可以在句子中充当各种成分(只是不能做谓语)
下面开始解决具体问题:
1。to start the work 是动词不定式,是非谓语的一种形式,在句子中作宾语补足语。
2。以第一句为例解释主语补足语。
The boss ordered them to start the work.中,to start the work用来补充说明them,而them在句子中作宾语,所以to start the work是宾语补足语。
如果句子变为被动,They were ordered to start the work by the boss. 此时to start the work仍是用来补充说明they,而they在句子中作主语,所以to start the work就是主语补足语。
特别提出,三楼和四楼的在这个问题上解释有误。 He is a teacher.以及The kid laughed was my son.都是主系表结构,不是主语补足语。
3。第三句你的分析完全正确。 如果是It is very important that we should study hard. 那么that we should study hard是主语从句,是真正的主语。
希望我的回答能对你有所帮助!O(∩_∩)O~
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1.是宾语补足语 to start the work也是非谓语
换言之 这里的宾语补足语就是 非谓语to start the work 充当的
非谓语动词有三种形式:
不定式 to V. 例如 to play
动词ING 例如 I'm working listening music
就是 我听着音乐工作
过去分词 例如 His hand tied tight injured.
中文 他被绑着的手受伤了
tied就是过去分词啊
做形容词 被绑着的
2.没多大区别的啊
就是 补语修饰的 成分不同嘛
1 中介绍的补语修饰宾语 所以就叫宾语补足语
如若修饰主语 那它就是主语补足语囖
例如 The kid laughed was my son.
被人耻笑的是我儿子
laughed 修饰的 就是主语kid嘛 所以就是主语补足语咯
3.对的!!!!
有更多问题加我 474055005 期待你的问题哦 :)
继续加油
换言之 这里的宾语补足语就是 非谓语to start the work 充当的
非谓语动词有三种形式:
不定式 to V. 例如 to play
动词ING 例如 I'm working listening music
就是 我听着音乐工作
过去分词 例如 His hand tied tight injured.
中文 他被绑着的手受伤了
tied就是过去分词啊
做形容词 被绑着的
2.没多大区别的啊
就是 补语修饰的 成分不同嘛
1 中介绍的补语修饰宾语 所以就叫宾语补足语
如若修饰主语 那它就是主语补足语囖
例如 The kid laughed was my son.
被人耻笑的是我儿子
laughed 修饰的 就是主语kid嘛 所以就是主语补足语咯
3.对的!!!!
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