一年级下退位减法32—5先算什么再算什么
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第一步:将3的上面点一点,算为借位。
第二步:将2看做是12计算。12-5=7。
第三步:3被借了以后,变成了2,然后计算。
第四步;得出结果(最终写法)20+7=27。
扩展资料:
退位减法步骤
1、“破十法”
13是由1个十和3个一组成的,可以先把10减去9,剩下的1和个位上的3合起来,得到还剩4个。这种算法的基础是已经掌握了11~20各数的组成、会计算10以内的加法和减法,包括加减混合运算。
2、“平十法”
可以把13-9拆成一道以前学过的连减法来算,13先减去3,再减去6,得到还剩4个。这种算法的基础是学生已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算。
3、“做减法想加法”
利用加法和减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几。这种算法的基础是学生会根据加法算式写出相应的减法算式,会求括号里的未知数,会计算20以内的进位加法。
4、20以内退位减法的口诀:
“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”例如:17-9=( )就拿17的个位 7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=()就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4。
推荐于2017-06-13 · 知道合伙人教育行家
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一年级下退位减法32—5先算12-5,再算,3-1
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正确答案是:将5分为2和3,先算32-2=30,再算30-3=27
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先算30-5再算2+35最终等于27
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