如何正确使用错题本

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啥名字好呢呢呢
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 首先要明白,使用错题本的目的。我们面对一道错题时,要思考如何在今后不再犯同样的错。然后,将解决问题的过程记录在错题本上,经常翻阅,尽量使错误 越来越少,从而进入一个良性循环。坚决避免放任错误不管,这样到后面还是不不会,你会发现不会的越来越多,进入恶性循环,学习的成就感只会会越来越差。错 题本的使用通常分三个阶段。

  第一阶段

  凡是遇到错题一律记下来。先把原题抄下来,把答案整理下来,有时间拿出来翻一遍,这是第一阶段。这个阶段,是最难坚持的阶段。因为往往发现整理的错题 是“没用的”,感觉浪费时间,没几天就放弃了。而当记录了十几页的时候,翻看前面记录下来的题目,又觉得这么简单的题整理下来,太耽误时间。不过换个角度 想,如果没有记录这些错题,如果没有经常看他们,也许现在不会觉得这么简单。这样,也就坚持下来了(这一阶段是目前大家最难坚持的阶段,因为大家把整理错 题当成了一项任务,没有意识到这是提升自己的一个非常好的方式)。

  第二阶段

  有选择性的记录错题,并且把更多的思考记录下来。反思第一阶段的错题,技术含量太低,对后来的复习作用不大,需要调整方法。为了节约时间,可以把错题 直接撕下来,贴在本子上(如果觉得撕了可惜务必把题目完整的抄在错题本上)。不再只写每道题的解答过程,而是思考当时如何错的,而通过老师的讲解,到底学 到了什么,像日记那样把心得写上去(有的同学抱怨不会写过程,那么你只要把你的思考过程当成写作文一样写出来就好了)。比如:“这类题通常以这里为突破 口。”这个阶段大概维持一个月,你能真正体验到了错题本带来的好处,在后面的考试中,没有紧张感,甚至期待发现自己更多的错误。因为这些考试并不重要,无 需在这些考试中考出好成绩给任何人看(包括你自己),考试对于你,只是一个发现错误的过程。每次练习或考试后,摊平试卷,一道一道的处理,有不懂的就问老 师(老师不仅仅是教你知识,解答疑惑对你的学习同样是很重要的)。

  第三阶段

  错题本不仅局限于整理错题。有时老师上课讲的知识点,听懂了,觉得很有收获,在课下时,需要把这个知识点整理一下,把相关题型整理下来,写几个思路。 比如数学,你可以把老师整理下来的有关易错点、思路、突破口找时间整理下来。这个时候,你会感觉,这个错题本是一个宝库,把不会的吸收进来,然后有时间就 翻一翻,变成自己的知识。
太原说房
2019-04-28 · TA获得超过111个赞
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建议以下三点,让错题省时又高效!

1、免手抄错题,时间用在刀刃上。

手抄确实费时,但是你可以选择工具辅助录入错题,现在有智能错题整理软件,可以拍照录入错题的,比如予见错题本APP,我用过的同类软件里免费又好用的,推荐给你。下面放介绍图,有兴趣的可以直接去应用市场下载就好!

2、不要机械摘抄答案,要独立思考。

多数同学在老师讲完错题后,就直接机械摘抄答案后,把错题扔一边不管了,基本上过后即忘!这种做法低效是必然的。你需要将错题重新摘抄出来单独从读题到解答开始,独立屡清解题思路,事半功倍!这个你一样可以借助予见错题本,因为他可以把你收录的错题直接生成一个Word文档,你可以打印出来重新做。

3、错题本不是抄完就万事大吉,复习是关键!

很多学生,错题做的好的,基本上考试前看错题本就可以了,所以你需要复习,并且在错题旁边将关键解题切入点标准清晰。

所以这个学习方法并没有错,而是你的做法不够科学!

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匿名用户
2019-11-08
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错题本的作用不用多说了,它能帮助我们快速找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩。

但是大部分同学对它的理解都只是停留在表面,以为只要把做错的题抄抄写写就行了,那就大错特错了。

错题本使用误区:

(1)“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合

,也可升级称作“好题本”。

(2)整理误区:重“抄写”,浪费学习时间,制作上也只是简简单单把正确答案抄写一遍,没有仔细反思错误原因,查找错题背后的出错原因,吃透知识点,分析这道错题的解题方法和思路,属于哪类题型,涉及到哪些知识点。(手工制作,时间上太浪费时间,找到错误原因和错题知识点对大部分同学来说更是不容易,其实我们也可以借助一些专门的错题整理工具,比如【错题plus】,现在的软件都做的非常智能,手机拍一下,直接能加入错题本,错题知识点都标注的清清楚楚,而且还有同类题练习哦~)

(3)缺乏系统的复习规划:简单抄录堆砌,整理混乱,无分类索引,无周期性刷新复习,只是考前一扫而过。

错题本正确使用步骤

第一步:制作录入

(1)分科制作,录入日期和题目来源(添加索引标签)

(2)手动抄写原题或者直接把错题裁剪下来,粘贴到错题本上

第二步:更正正确答案

写出正确答案,步骤尽量详细清晰

用不同颜色的笔或符号标记出注意重点

第三步:错误原因分析归类

1.概念模糊 2.思路错误 3.运算错误 4.审题错误 5.粗心大意等

找出错题所属知识点,对应课本章节

第四步:错题练习

前期日常记录,错题积累用“加法”,后期刷题用“减法”及时删除已经熟练掌握的题目,

每次刷题做好标注分析

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国际斯内德
2019-06-26
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我个人的建议是:
1.如果有整理错题本的习惯,建议每天抽十分钟看当天整理的错题,及时巩固消化;
2.整理错题本时提高效率,不要在“整理”上耗费太多时间,应该在“消化巩固反思”方面多下功夫。
3.建议尽量保留高质量完整试卷,特别是一模、二模、统考等试卷。纵览试卷,可以更有考试的整体观,复盘考试时的心态、状态、时间安排等,从战略上提升成绩。
4.个人经验:推荐用积微错题本软件整理错题,它融合了牛柳错题法的精髓,整理错题快速、简单、高效!方便定期回顾、总结和反思!
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贺老师升学课堂
2020-04-10 · 超过68用户采纳过TA的回答
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错题本学习方法没效果?其实是你的方法不对,贺老师介绍了错题本的三个正确使用方法,具体请观看视频,祝成为学霸,高考大捷!

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