口吃的原因是什么?
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2015-11-09
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经过我们多年研究发现,导致一个人形成口吃障碍的原因很多,主要有以下几方面的原因:
1、内部语言和外部语言发育不平衡
语言学研究发现,儿童在语言学习过程中,几乎每个孩子都有一个语言不流畅阶段,这个阶段一般发生在1-5岁左右。
因为孩子在语言的初始学习阶段,内部思维语言发展比较敏捷和活跃,而外部语言表达发展相对缓慢和滞后,即孩子经常会出现脑子反应很快,但语言表达跟不上的情形,这时候孩子就会在语言上出现重复、卡壳等口吃现象。
这个时期孩子语言上出现的口吃现象是非常正常的,属于正常发育性的假性口吃。大部分孩子一般过上一段时间,随着孩子语言能力的不断成长,内部语言和外部语言就逐步协调起来,口吃自然就会慢慢消失了。
但是,在实践中我们还是发现有很多小朋友外部语言能力没有完全发育起来,即小孩子的内部语言很丰富和活跃,但是外部语言表达能力比较差,语言上经常出现说话口吃现象。
在我们十几年的实践矫正中,我们发现了这样一个现象:
思绪敏捷,性格急,说话快的人,说话不一定会口吃;但是有口吃障碍的人,一定是思绪敏捷,性格急躁和说话快的人。在实践中我们还发现,性格急,说话快是导致很多口吃者发生口吃的一个重要因素。
因此说,内部语言和外部语言发育不充分,是导致一个孩子说话出现口吃现象的一个重要因素。
2、有意模仿
这是形成口吃最常见的原因之一。根据口吃理论界不完全统计,目前世界上80%以上的口吃者,小时候都和有口吃障碍的人接触过或学习过。
3、对孩子语言的过度关注、不正确提醒和消极的心理暗示。
在前面我们讲过,儿童在语言学习过程中,由于孩子内部思维语言发展比较敏捷,而外部语言表达发展相对缓慢,语言上经常出现重复、卡壳等口吃现象。这个时期孩子语言上出现口吃现象,一般过上一段时间,随着孩子语言能力的逐步成长,自然就会消失了。
但是,这时如果家长过度关注孩子的语言,经常不正确的提醒孩子,孩子的假性口吃不仅不会消失,而且会越来越严重,最终发展成真正的口吃者。
4、过分惊吓
这种案例在实践中比较少见。
5、一些疾病有可能导致说话口吃
如小时候发高烧,时间长了就经常说胡话,语无伦次,如果长期得不到治疗的话,也容易导致口吃。这种原因目前还没有确切的理论依据和实践证明,只是大家的一种猜测。
以上只是导致一个孩子形成口吃的最主要几个因素,实践中还有很多因素。由于其它因素比较少见,没有代表性,我们就不一一说明了。
实践中我们发现,导致一个人说话变成口吃者,一般不会只由一个因素导致,一般都是几方面的因素综合在了一起,最终导致了一个由正常小孩子变成了口吃者。如我本人,小时候思维非常敏捷,性格急,说话快,再加上和我们村里的口吃者学习,还有父母的过度关注和不正确提醒等因素,最终才导致了我后来变成了一个口吃者。
1、内部语言和外部语言发育不平衡
语言学研究发现,儿童在语言学习过程中,几乎每个孩子都有一个语言不流畅阶段,这个阶段一般发生在1-5岁左右。
因为孩子在语言的初始学习阶段,内部思维语言发展比较敏捷和活跃,而外部语言表达发展相对缓慢和滞后,即孩子经常会出现脑子反应很快,但语言表达跟不上的情形,这时候孩子就会在语言上出现重复、卡壳等口吃现象。
这个时期孩子语言上出现的口吃现象是非常正常的,属于正常发育性的假性口吃。大部分孩子一般过上一段时间,随着孩子语言能力的不断成长,内部语言和外部语言就逐步协调起来,口吃自然就会慢慢消失了。
但是,在实践中我们还是发现有很多小朋友外部语言能力没有完全发育起来,即小孩子的内部语言很丰富和活跃,但是外部语言表达能力比较差,语言上经常出现说话口吃现象。
在我们十几年的实践矫正中,我们发现了这样一个现象:
思绪敏捷,性格急,说话快的人,说话不一定会口吃;但是有口吃障碍的人,一定是思绪敏捷,性格急躁和说话快的人。在实践中我们还发现,性格急,说话快是导致很多口吃者发生口吃的一个重要因素。
因此说,内部语言和外部语言发育不充分,是导致一个孩子说话出现口吃现象的一个重要因素。
2、有意模仿
这是形成口吃最常见的原因之一。根据口吃理论界不完全统计,目前世界上80%以上的口吃者,小时候都和有口吃障碍的人接触过或学习过。
3、对孩子语言的过度关注、不正确提醒和消极的心理暗示。
在前面我们讲过,儿童在语言学习过程中,由于孩子内部思维语言发展比较敏捷,而外部语言表达发展相对缓慢,语言上经常出现重复、卡壳等口吃现象。这个时期孩子语言上出现口吃现象,一般过上一段时间,随着孩子语言能力的逐步成长,自然就会消失了。
但是,这时如果家长过度关注孩子的语言,经常不正确的提醒孩子,孩子的假性口吃不仅不会消失,而且会越来越严重,最终发展成真正的口吃者。
4、过分惊吓
这种案例在实践中比较少见。
5、一些疾病有可能导致说话口吃
如小时候发高烧,时间长了就经常说胡话,语无伦次,如果长期得不到治疗的话,也容易导致口吃。这种原因目前还没有确切的理论依据和实践证明,只是大家的一种猜测。
以上只是导致一个孩子形成口吃的最主要几个因素,实践中还有很多因素。由于其它因素比较少见,没有代表性,我们就不一一说明了。
实践中我们发现,导致一个人说话变成口吃者,一般不会只由一个因素导致,一般都是几方面的因素综合在了一起,最终导致了一个由正常小孩子变成了口吃者。如我本人,小时候思维非常敏捷,性格急,说话快,再加上和我们村里的口吃者学习,还有父母的过度关注和不正确提醒等因素,最终才导致了我后来变成了一个口吃者。
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口吃的原因是非常多的,不能一概而论。
一,器质性问题,也就是生理的缺陷或病变引起的口吃。如果你的口吃是生理原因引起的,那还是先解决生理问题吧。生理原因不消除,口吃是矫正不好的。生理原因得用医疗手段解决。
二,语言习惯问题。如果你的口吃是语言习惯问题,自己平时并不是很在意,只是因为口吃影响到工作或生活,想改善一下,那你自己练习发音就可以了,坚持慢速朗读,平时说话时语速慢一点就可以了。当然,年龄越大,语言习惯越不好,需要练习的时间和强度就越大。
第三,功能性问题。这类患者的语言习惯本身问题不大,生理上完好无损,这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。心理因素引起的口吃并非都是病态口吃。比如见了领导紧张然后口吃了,相亲时面对自己心仪的异性心跳加速面红耳赤说话结结巴巴语无伦次,都是正常的,无须矫正。其实,任何人在恐惧、紧张、着急、激动、生气时,都可能出现口吃、难发的现象。但是如果你对口吃很在意,感到很痛苦,说话前经常有口吃预感,和恐惧感,总是关注口吃,纠结口吃,并且自己尝试过改正,比如练发音等,但不见效果,甚至越改越严重。那你就是口吃病了。口吃病,就需要系统的治疗了。口吃病难治,主要难在不容易找对治疗的方向。口吃本是人皆有之的正常现象,但由于你对口吃有着错误的认知,继而导致了你对口吃的错误态度,然后在这种错误态度的驱使下,你想方设法与口吃对抗,企图消灭口吃,结果反而被口吃所困扰。你身边肯定有这样一类人,他口吃比较频繁,但自己不太在意,所以他的口吃并不会给他造成痛苦感,顶多只是有些烦恼而已。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念,就会整日关注、对抗口吃,一旦发生口吃就会纠结不已,这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影后,一旦遇到合适的刺激,阴影就会发作,你就会出现口吃预感、恐惧感,就会紧张不安,此时说话必然容易难发,口吃。没说出来,或即使说出来但口吃了,你又会难过、郁闷,纠缠不休,又会加重心理阴影。心理阴影越重,一旦发作,口吃就会越厉害。你就陷入了一个恶性循环,不可自拔了。治口吃病,放下对抗是根本,正所谓“放下才能解脱”。如何“放下”,是最难的,也是最重要的。当然治疗的过程中还需要用到一些方法、技巧等。希望可以帮助到你!
一,器质性问题,也就是生理的缺陷或病变引起的口吃。如果你的口吃是生理原因引起的,那还是先解决生理问题吧。生理原因不消除,口吃是矫正不好的。生理原因得用医疗手段解决。
二,语言习惯问题。如果你的口吃是语言习惯问题,自己平时并不是很在意,只是因为口吃影响到工作或生活,想改善一下,那你自己练习发音就可以了,坚持慢速朗读,平时说话时语速慢一点就可以了。当然,年龄越大,语言习惯越不好,需要练习的时间和强度就越大。
第三,功能性问题。这类患者的语言习惯本身问题不大,生理上完好无损,这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。心理因素引起的口吃并非都是病态口吃。比如见了领导紧张然后口吃了,相亲时面对自己心仪的异性心跳加速面红耳赤说话结结巴巴语无伦次,都是正常的,无须矫正。其实,任何人在恐惧、紧张、着急、激动、生气时,都可能出现口吃、难发的现象。但是如果你对口吃很在意,感到很痛苦,说话前经常有口吃预感,和恐惧感,总是关注口吃,纠结口吃,并且自己尝试过改正,比如练发音等,但不见效果,甚至越改越严重。那你就是口吃病了。口吃病,就需要系统的治疗了。口吃病难治,主要难在不容易找对治疗的方向。口吃本是人皆有之的正常现象,但由于你对口吃有着错误的认知,继而导致了你对口吃的错误态度,然后在这种错误态度的驱使下,你想方设法与口吃对抗,企图消灭口吃,结果反而被口吃所困扰。你身边肯定有这样一类人,他口吃比较频繁,但自己不太在意,所以他的口吃并不会给他造成痛苦感,顶多只是有些烦恼而已。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念,就会整日关注、对抗口吃,一旦发生口吃就会纠结不已,这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影后,一旦遇到合适的刺激,阴影就会发作,你就会出现口吃预感、恐惧感,就会紧张不安,此时说话必然容易难发,口吃。没说出来,或即使说出来但口吃了,你又会难过、郁闷,纠缠不休,又会加重心理阴影。心理阴影越重,一旦发作,口吃就会越厉害。你就陷入了一个恶性循环,不可自拔了。治口吃病,放下对抗是根本,正所谓“放下才能解脱”。如何“放下”,是最难的,也是最重要的。当然治疗的过程中还需要用到一些方法、技巧等。希望可以帮助到你!
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其实口吃的情况不同,解决的方法也不同,不可一概而论的。在问题不详尽的情况下,我们只好把每种口吃都简要分析一下,希望对题主有所帮助。导致口吃的原因有很多。归纳起来,主要有三类:器质性问题,功能性问题,语言习惯问题。
一,器质性问题,也就是生理的缺陷或病变引起的口吃。如果你的口吃是生理原因引起的,那还是先解决生理问题吧。生理原因不消除,口吃是矫正不好的。生理原因得用医疗手段解决。
二,语言习惯问题。如果你的口吃是语言习惯问题,自己平时并不是很在意,只是因为口吃影响到工作或生活,想改善一下,那你自己练习发音就可以了,坚持慢速朗读,平时说话时语速慢一点就可以了。当然,年龄越大,语言习惯越不好,需要练习的时间和强度就越大。
第三,功能性问题。这类患者的语言习惯本身问题不大,生理上完好无损,这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。心理因素引起的口吃并非都是病态口吃。比如见了领导紧张然后口吃了,相亲时面对自己心仪的异性心跳加速面红耳赤说话结结巴巴语无伦次,都是正常的,无须矫正。其实,任何人在恐惧、紧张、着急、激动、生气时,都可能出现口吃、难发的现象。但是如果你对口吃很在意,感到很痛苦,说话前经常有口吃预感,和恐惧感,总是关注口吃,纠结口吃,并且自己尝试过改正,比如练发音等,但不见效果,甚至越改越严重。那你就是口吃病了。口吃病,就需要系统的治疗了。口吃病难治,主要难在不容易找对治疗的方向。口吃本是人皆有之的正常现象,但由于你对口吃有着错误的认知,继而导致了你对口吃的错误态度,然后在这种错误态度的驱使下,你想方设法与口吃对抗,企图消灭口吃,结果反而被口吃所困扰。你身边肯定有这样一类人,他口吃比较频繁,但自己不太在意,所以他的口吃并不会给他造成痛苦感,顶多只是有些烦恼而已。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念,就会整日关注、对抗口吃,一旦发生口吃就会纠结不已,这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影后,一旦遇到合适的刺激,阴影就会发作,你就会出现口吃预感、恐惧感,就会紧张不安,此时说话必然容易难发,口吃。没说出来,或即使说出来但口吃了,你又会难过、郁闷,纠缠不休,又会加重心理阴影。心理阴影越重,一旦发作,口吃就会越厉害。你就陷入了一个恶性循环,不可自拔了。治口吃病,放下对抗是根本,正所谓“放下才能解脱”。如何“放下”,是最难的,也是最重要的。当然治疗的过程中还需要用到一些方法、技巧等。希望可以帮助到你!
一,器质性问题,也就是生理的缺陷或病变引起的口吃。如果你的口吃是生理原因引起的,那还是先解决生理问题吧。生理原因不消除,口吃是矫正不好的。生理原因得用医疗手段解决。
二,语言习惯问题。如果你的口吃是语言习惯问题,自己平时并不是很在意,只是因为口吃影响到工作或生活,想改善一下,那你自己练习发音就可以了,坚持慢速朗读,平时说话时语速慢一点就可以了。当然,年龄越大,语言习惯越不好,需要练习的时间和强度就越大。
第三,功能性问题。这类患者的语言习惯本身问题不大,生理上完好无损,这类口吃通常是受心理因素的影响发生的。心理因素引起的口吃并非都是病态口吃。比如见了领导紧张然后口吃了,相亲时面对自己心仪的异性心跳加速面红耳赤说话结结巴巴语无伦次,都是正常的,无须矫正。其实,任何人在恐惧、紧张、着急、激动、生气时,都可能出现口吃、难发的现象。但是如果你对口吃很在意,感到很痛苦,说话前经常有口吃预感,和恐惧感,总是关注口吃,纠结口吃,并且自己尝试过改正,比如练发音等,但不见效果,甚至越改越严重。那你就是口吃病了。口吃病,就需要系统的治疗了。口吃病难治,主要难在不容易找对治疗的方向。口吃本是人皆有之的正常现象,但由于你对口吃有着错误的认知,继而导致了你对口吃的错误态度,然后在这种错误态度的驱使下,你想方设法与口吃对抗,企图消灭口吃,结果反而被口吃所困扰。你身边肯定有这样一类人,他口吃比较频繁,但自己不太在意,所以他的口吃并不会给他造成痛苦感,顶多只是有些烦恼而已。这样的人属于常态口吃者。而一旦你有了“不要口吃”这个执念,就会整日关注、对抗口吃,一旦发生口吃就会纠结不已,这样就会不断的制造心理阴影。有了心理阴影后,一旦遇到合适的刺激,阴影就会发作,你就会出现口吃预感、恐惧感,就会紧张不安,此时说话必然容易难发,口吃。没说出来,或即使说出来但口吃了,你又会难过、郁闷,纠缠不休,又会加重心理阴影。心理阴影越重,一旦发作,口吃就会越厉害。你就陷入了一个恶性循环,不可自拔了。治口吃病,放下对抗是根本,正所谓“放下才能解脱”。如何“放下”,是最难的,也是最重要的。当然治疗的过程中还需要用到一些方法、技巧等。希望可以帮助到你!
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口吃形成的原因分为先天和后天1:先天因素,这部分人貌似因为某些器官性上的原因,没有办法说话顺畅。具体表现是你能感觉到他无法控制说话的节奏,本该停顿换气的时候不换气,接到下一句话的时候气滞了,被迫换气,听上去好像一篇文章上点满了错误的标点符号。不过这部分人口吃的频率不大。
2.后天原因包括:有意模仿、无意暗示、教育不当、压力过大、受到惊吓等。
2.后天原因包括:有意模仿、无意暗示、教育不当、压力过大、受到惊吓等。
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