难忘的那片绿作文800字
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四月,乡村。一片生机盎然。
山川大地仿佛早已醒来一般。近看,小草青青。远看,绿树葱葱。流河小溪在雾气的笼罩下,发出淙淙汩汩的欢快声。
和着山谷里子规鸟的清唱,和着田野边几只耕牛的沉吟,好象远山近水、草青树绿,与这音曲,都在委婉的展示春的深意,迎接夏凉的到来。空气中,不知是河溪的飞影,还是小雨的流光,一切如丝如织,如烟如墨。丝织是锦,烟墨似画。
在稻田里,农民们在插秧,弯腰直身,一低一起。让这幅静态的水墨画,顿时有了动感与活力。乡村的四月,是农家最忙活的时节。如果说,秋是收获,夏是孕育的话,那这春,就是耕耘。
在这样的时节里,安顿好桑蚕,播洒好秧苗,也算是农人们以自己的诚意迎接夏神的孕育,以自己的渴盼来迎接秋实的一种方式吧。
这就是我们讲评后修改的作文,为什么好,好在哪里,这是一个问题。
我们讲作文,就是要讲:作文怎么写,怎么学习,怎么提高。
我们先讲第一个问题,作文有多重要
作文的重要性,我想大家都知道了,但还是要强调,大家理解的重要性,还是简单的。
在儒家过去讲六艺——礼、乐、射、御、书、数。其中一个书,就包括了作文。在我们一生中交流,是生存生活的必要基本技能,交流就包括了两个部分,一是讲话;二是写文。可以说作文,写东西是包括我们一生都需要的技能,
孩子写作文是一件相当痛苦的事情。而在我们成人的世界里 ,遇到的最不愉快的一件事,就会包括写东西,但是今天,我们要为自己树立起来的一个信念就是作文,多大点事;作文很简单;作文一定能写好。
现在我们看一下我们的现状,因为小升初的压力,在很多地方,小升初语文是不列在考核范围的。因为这个小升初的指挥棒,所以很多家长,会忽视作文的培养;
第二个原因,因为孩子成绩表现的滞后性,所以当发现孩子语文考试不理想,作文写不好的时候,差不多也到三四年级了。再加上到了六年级要小升初了,就更没有时间去顾及孩子这方面的提高了,这是作文写作过程中,孩子与家长的关系,发现的晚,培养的晚,没有敏感性。
但有了敏感性又如何呢?报班、看书、课外学,这大抵上是我们及时纠正孩子作文写不好的常用办法,投入了很多的时间、精力、资金。但收效往往与投入不成正比。
我们要从根上来讲,大致分四个部份:
第一部分 是理念部分
第二部方 是方法部分
第三部份 是实例部分
第四部分 是提高部分
有人说第一部分枯燥,相对而言是这样的,不如直接讲的过瘾,但过了瘾了,大家没有从根上吃透,也指导不了孩子。
我们这一个月,讲的就是熏习作文,在理论上、方法上、感观上、不断的接受,最后我们会发现,作文就这点事。
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