怎么求一个数是另一个数的几分之几

 我来答
silence3violin
2017-10-24 · TA获得超过940个赞
知道小有建树答主
回答量:557
采纳率:93%
帮助的人:36.3万
展开全部
如a是b的几分之几则用a除以b即可 为a/b
即是a是b的a/b
潜春游松
2020-05-29 · TA获得超过3861个赞
知道大有可为答主
回答量:3181
采纳率:30%
帮助的人:197万
展开全部
求甲数是乙数的几分之几:甲÷乙。
如果对你有帮助,请采纳。谢谢。
这可是最先回答的哟。祝进步!!!
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
淡看一事
2015-09-26
知道答主
回答量:2
采纳率:0%
帮助的人:2352
展开全部
用这个数(整数)除另一个数(整数)
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
戴妲妲9p
2020-04-24
知道答主
回答量:1
采纳率:0%
帮助的人:616
展开全部
噜啦啦阿拉咯哈比
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
啥名字好呢呢呢
2015-09-27 · TA获得超过28.3万个赞
知道顶级答主
回答量:5.9万
采纳率:96%
帮助的人:2亿
展开全部
一、教学目标:
(一)知识与技能
让学生探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本方法,加深对分数意义的理解。
(二)过程与方法
1.使学生借助直观并通过知识迁移,探索和解答“求一个数是另一个数的几分之几”的实际问题。
2.培养学生自主探索与合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
(三)情感态度和价值观
使学生感受到数学学习的前后是具有连续性的,知道旧知识可以解决新问题,体会“转化”的思想价值。
二、教学重难点
教学重点:理解“求一个数是另一个数的几分之几”的方法。
教学难点:确定单位“1”的量。
三、教学准备
多媒体课件。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 2条折叠回答
收起 更多回答(3)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式