高一基础不是很牢固,高二还能跟上吗?
高一基础不是很牢固,高二还能跟上吗?我是准高二理科女生,高一一年学习感觉数学还行,物理化学有点吃力,这也跟自己努力程度有关,自我感觉并没有很努力的在学习。这个暑假因为家里...
高一基础不是很牢固,高二还能跟上吗?我是准高二理科女生,高一一年学习感觉数学还行,物理化学有点吃力,这也跟自己努力程度有关,自我感觉并没有很努力的在学习。这个暑假因为家里原因没有上衔接班,大多数同学都上了,又听说高二理科特别特别的难,我真的很担心高二会跟不上,感觉高一理综基础也不是很牢,英语也不大好。到目前为止我只预习了每一科的前几课,其他同学的衔接班都是上完了一整本书。这还有四五天开学,我只能最大限度的预习学习,我心里很慌,不知道开学能否跟上,一想到心中理想的大学,就更加对自己没什么信心,很害怕,我该怎么办
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2016-08-24 · 知道合伙人教育行家
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虽然高一高二理科基础很差,但只要肯学习,加强复习是可以赶上的。为了更好的帮助高三复习,针对基础薄弱的学生建议从以下方面做起:
一、调好心态、 准确定位
首先要调好心态,正确认识自己的过去。尽管基础不好,但走进高三,站在新的起点,要重新认识自己,准确定位。虽然基础输在起点上,但心态却要赢在起点上。高三毕竟还有较长的时间来进行查缺补漏和自我提升,只要心存希望,满怀斗志,就一定会有期待中的进步。
二、重视常规、 关注细节
基础+常规+细节是考试拿足基本分的重要保证。对于基础知识比较薄弱的同学来说,更要重视练习或考试中的常规和细节。其中规范填涂,术语准确,过程完整,卷面整洁是非常重要的。
三、重视错题 及时纠错反思
对于基础比较差的同学来说,往往对错题也不够重视。既没有主动查错的意识,更加没有及时纠错的决心。这样一来,错误依然,累积起来错题必然越来越多,最终导致积重难返。比较明智的做法应该是:给自己设一本错题本,建立自己的错题库,及时收集错题,及时纠正错题,定期回看错题。错题二次不错,就是一种进步。
四、制订切实可行的计划
认真做好每一天 基础越薄弱的同学,越要重视落实自己的学习计划,认真做好每一天。比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单,即把每天要看、要练的内容列出来,完成一项就打一个勾,这就叫做日日清。
五、回归课本 夯实基础
基础较差的同学,一开始往往有一个误区,就是希望在最短时间内把自己的成绩搞上去,所以在潜意识里往往希望能够走捷径,结果把时间都花在做题目上面。事实上, 第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链,找准基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。必须认识到:最重要的基础知识其实就是课本,最重要的练习就是基础练习。还能领先。
一、调好心态、 准确定位
首先要调好心态,正确认识自己的过去。尽管基础不好,但走进高三,站在新的起点,要重新认识自己,准确定位。虽然基础输在起点上,但心态却要赢在起点上。高三毕竟还有较长的时间来进行查缺补漏和自我提升,只要心存希望,满怀斗志,就一定会有期待中的进步。
二、重视常规、 关注细节
基础+常规+细节是考试拿足基本分的重要保证。对于基础知识比较薄弱的同学来说,更要重视练习或考试中的常规和细节。其中规范填涂,术语准确,过程完整,卷面整洁是非常重要的。
三、重视错题 及时纠错反思
对于基础比较差的同学来说,往往对错题也不够重视。既没有主动查错的意识,更加没有及时纠错的决心。这样一来,错误依然,累积起来错题必然越来越多,最终导致积重难返。比较明智的做法应该是:给自己设一本错题本,建立自己的错题库,及时收集错题,及时纠正错题,定期回看错题。错题二次不错,就是一种进步。
四、制订切实可行的计划
认真做好每一天 基础越薄弱的同学,越要重视落实自己的学习计划,认真做好每一天。比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单,即把每天要看、要练的内容列出来,完成一项就打一个勾,这就叫做日日清。
五、回归课本 夯实基础
基础较差的同学,一开始往往有一个误区,就是希望在最短时间内把自己的成绩搞上去,所以在潜意识里往往希望能够走捷径,结果把时间都花在做题目上面。事实上, 第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链,找准基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。必须认识到:最重要的基础知识其实就是课本,最重要的练习就是基础练习。还能领先。
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