Question

给个建议，教师招聘考试有必要报班学习吗

Answer 1

备考教师资格证报不报班取决于自己，关键是得自己努力。
教师资格证考试的考试科目分别为：幼儿《综合素质》和《保教知识与能力》，小学《综合素质》和《教育教学知识与能力》，中学《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科专业知识与能力》。
1、首先你要决定自己考哪个阶段的教师资格证，幼儿、小学还是中学。
2、其次准备资料开始复习。教育知识与能力一般比较难，所以要认真看，认真做真题。一般情况下看书的时候要做知识框架，然后一点点把它填满，自己也就知道重点的部分在哪里了，然后进行背诵。综合素质的话，主要是看一下书然后多做做题，将题中出现的知识点整理起来。学科知识的话，如果要考数学的话是一定要做题的，特别是中学的，要把各种类型题都总结起来。
3、总而言之就是看书+刷题，看书是为了把理论知识都掌握了，而做题就是把看书学到的理论知识运用到实践中。当然做题的时候也不能仅仅做题，还要找出自己的薄弱点进行学习。
一般情况下留两到三个月复习就可以了。
4、综上所述，你要是自律性很强，自己复习程度也还可以的话那就没有必要报班了。但是，如果你自己基础知识不是很扎实，自律性也没有很强的话，可以选择报班。

Answer 2

看你自己的能力水平了。根据自己自身的环境和情况来确定。还有就是要看招聘的竞争程度，如果竞争太大，个人觉得还是可以考虑一下。

Answer 3

是否报班学习取决于考生个人情况，如果自身基础较差，学习效率又不高，报班学习也无可厚非，如果时间充足，自身学习效率很高，基础也很好，也并非非要报班不可。
根据个人需要选择即可

Answer 4

有以下情况的话，可以考虑报班试试：
第一，觉得第一次考试，自己自学，掌握不了重点！希望通过专业老师的指点，学到答题方法和得分技巧
第二，不是那么自信，报班能够带给自己一定的安全感，心里踏实。
第三，就是觉得，自我约束能力差，需要有一个学习的氛围，需要专业老师带领学习。这样的小伙伴，最好还是报班才能更有效率的上岸。

Answer 5

还是需要看自己的情况，如果自己备考时间紧，自己做不好学习计划，缺乏监督，无自控力，报班学习确实效率高；以下是教师招聘考试的笔面试范围，可以参考一下：

笔试内容：
一、教育综合知识
1、教育学基础。主要考查应试者对教育科学理论的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。
2、教育心理学。主要考查应试者对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握和实际运用能力。
3、教育法规。主要考查应试者对教育法规与政策的概念、内涵、类别、作用、体系(结构)的领会和掌握，以及对教育法制建设和现行部分教育法规的理解和运用。
4、教师职业道德。主要考查应试者对教师职业道德与礼仪的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握。职业道德的养成等。
5、时事政治。
二、公共基础知识
其考试内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，具有范围广泛，内容庞杂等特点。
三、学科知识
所考的科目的学科专业知识
四，行政能力测试
行测，是行政职业能力测验，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
五、职业能力测试
由学校出题的用于职业能力测试的题目，在线做调查问卷或是书面卷子
面试内容：
一、说课
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
二、结构化面试
结构化面试就是考官针对学校教学中常见的一些现象对我们提出的问题，它包括教师之间、师生之间、学生之间、学校与家庭等各方面的内容，它是针对我们是否适合当一名老师而做的一个考查。
三、答辩
教招面试答辩它没有一个统一的界定，常常借助于我们所学的一些专业理论知识、学生身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求，通常总结来说就是三个点：答辩时自身心态的放松、面对考官时自身的应急能力和心理素质以及对于答辩知识点的把握。