初二数学!!!!!!!!!!!!!麻烦了!高手帮忙看一下!!
1.它是由九个全等的三角形拼成的,它可以看作是由什么基本图形经过怎样的变化形成的?(至少2种)(用不用写旋转了多少度,平移的距离之类的)2.小杨和小柳是非常要好的同学,他...
1.它是由九个全等的三角形拼成的,它可以看作是由什么基本图形经过怎样的变化形成的?(至少2种)(用不用写旋转了多少度,平移的距离之类的)
2.小杨和小柳是非常要好的同学,他们分别住在池塘对面的两个村子A,B,利用平移的知识测量两个村子的距离。(用平移怎么测量距离?)
3.已知正方形ABCD的面积是16cm²,E,F,G,H分别是正方形各边中点,依次连接这四个点得到一个正方形,求这个正方形边长(结果保留两位有效数字)
详细一点,谢谢! 展开
2.小杨和小柳是非常要好的同学,他们分别住在池塘对面的两个村子A,B,利用平移的知识测量两个村子的距离。(用平移怎么测量距离?)
3.已知正方形ABCD的面积是16cm²,E,F,G,H分别是正方形各边中点,依次连接这四个点得到一个正方形,求这个正方形边长(结果保留两位有效数字)
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4个回答
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初中的题目这么难啊。我这一小硕一个也不会,还好我毕业早啊!
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第一题是平行四边形和梯形。
第三题:AD为4,AH为AD一半,是2,由勾股定理可得ED为根号2.
第三题:AD为4,AH为AD一半,是2,由勾股定理可得ED为根号2.
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