Question

几道高一英语单选

1 I wish to go swimming with you this afternoon,__________?
A do I B may I C won't you D don't I

2 He opened his mouth as though _________something.
A to say B saying C said D had said

3 He claimed_________ in the supermarket when he was doing shopping yesterday.
A being badly treated
B treating badly
C to be treated badly
D to have been badly treated

4 I think of many cases _______ students know a lot of words and phrases but can not write a beautiful article.
A where B which C that D what

正答为BADA，请告诉我原因及需要看的语法，因为我现在准备升高一，这是高中衔接作业里的题目，看书又感觉没多大帮助，请各位帮帮忙，谢谢了！
谢谢大家，但其实我还有一个问题，因为初中英语其实只要背背单词和词组就可以做题目了，不常分析句子，所以我对句子的成分还不是很清楚，比如说下面回答中的 in which cases作为从句的状语 我就有些看不懂，不知道应该怎样提高这方面的能力。

Answer 1

第一题 ： 反义疑问句 这个算是固定的用法 前边的陈述句用wish 后面的疑问句就要用may 通常表示一种愿望 反义疑问句的特殊情况很多的 比如 前面的陈述句用let us 后面的疑问句就要用shall we 等等
第二题 ：as though 在此题中意思为转折 通常它可引导让步状语从句 但在此题中主句和从句的主语一致 所以省去主语 结构为 as though + 不定式
第三题 ： 此题先确定claim 的用法 此题中它的意思为 “声称” 通常它可引导宾语从句 可此题选项中没有从句选项 它另一个用法就是加动词不定式 所以排除 A B 选项 根据据以可知 被伤 所以应是被动语态 而这个动作应经完成 结果是他已经受伤所以应是完成时态 故 D
第四题 ： 明显的定语从句 还要特殊说明的是 定语从句的引导词没有what 此题根据 cases 地方的意思 对地点提问应用where 故选 A
这都是我自己的一些积累啦 希望能帮得到你 还有我感觉这样只做题不会很帮助你的 比如第一题 你应该一下所有反义疑问的特殊情况 再做专题训练 还有第四题 应了解定语从句的结构 先行词 引导词啦 等的用法 一定要稳扎稳打才可以学好英语的

我开学才刚刚上初三 一直以为英语挺简单的 看了这几道题 才感觉有些恐怖 像你问的一些从句 应该整体恶补一下 比如引导定语从句的叫做关系代词 和关系副词 并且在从句中充当一些成分 下面是关系代词的一些成分：
如果关系代词作主语 指人用who / that 指物用that / which
如果关系代词在从句中作宾语 指人用who/ whom/ that 指物用that/which
如果关系代词在从句中作标语 只有that 既可以指人 也可以指物 但常可以省略
作定语 whose 既可以指人 也可以指物 指物时可以和of which 互换
作状语 用when where why 这个就是你问的 at which =when in which = where

如上所述 可以初步帮你确定 关系代词在句子中成分的 一些范围 再给你举个例子 你自己理解理解
The girl who sits next to you is from USA .
可以看出 此句是由who 引导的 可以把范围缩小为 主语或宾语 再看从句中已经有的成分 像普通句子一样 动词作为谓语 后面的You 就是宾语 所以它做的就是主语啦
通常一点说就是 从句中少什么成分 它就是做什么成分的

Answer 2

1.I wish that ... 后面的反义问句，用 may I ,这是固定的。
2.从语法上讲，A 和 B 都可以只是意义不同。
如果原句为He opened his mouth as though he wanted to say something.选 A。（好像有话要说）

He opened his mouth as though he was saying something. 就选 B。（好像在说什么）
3.claim to do 是句式。to have been treated badly 是不定式的完成式的被动式，表示一个比谓语动词更早的动作，因为受到不公的对待，所以用被动语态。
4.在case 和 situation 后面的定语从句中，关系词用 where。

Answer 3

1.情景交际题目may,could表示预期委婉。翻译疑问句的主语跟主句一致。

2.as though to 也可以算是固定搭配吧。意思是，似乎要去做 。to do 有要做某事的意思。

3. claim to do 声称做某事
因为事情已经发生了，所以用 to have done

4.这是定语从句的经典题目。以后也许还会做很多类似的题目哦。
_______ students know a lot of words and phrases but can not write a beautiful article修饰cases，where=in which 。in which cases作为从句的状语。因为不缺少成分，所以不选BC。至于D，是在名词性从句中才出现的。What是不作状语的。到高一下半学期才会学习名词性从句，所以不用着急。

建议你背背高一的单词及基本用法，如果有老师讲解，那就更好。
有些零散的语法在以后的课文学习中会涉及到。
定语从句是高一第一学期的重头，要多看一些例句，跟特殊用法。要牢记语法知识。

Answer 4

1找出句子结构，弄清要考查哪一方面，剔除I wish to,剩下的句子一看就知道是考查may I的用法，用这种问法比较有礼貌
2考查动词不定式to的用法，表示将要干什么，此句大体句意为他张开嘴是为了说点什么，
3claim to do Sth.是表明|声明要干什么，从四个选项中可以看出大体句意是他在购物时受到了不好的待遇，而待遇是被动的，所以用被动式，然后考查副词和动词在一起时的用法，副词要用于动词之后
4我觉得是选择c，不知道你的答案是哪的，具体你自己再考虑一下吧

Answer 5

8，keep+done表示使某人或某物出于某种状态，本句话的意思是‘是我处于被通知的状态’ 8，省略句，补全为‘if it is continued ’8，虚拟语气，像表示，命令 请求 建议的这一类词语 +that+，【should 】do sth