考研复试中老师最常问哪几个问题
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原标题:考研(微博)复试面试中常问的问题及对策 来源:文都教育 考研复试面试中如何更好的回答老师的问题至关重要,依据历年面试的经验,我们总结了老师在面试中经常会问到的问题及应对措施,希望对各位考生有帮助。
首先,我们讲下面试回答问题时通常要注意的事项。在面试回答问题时我们一定要谦虚,并且目光要关注到每一位老师,在这里我们应该清楚,一般面试时有五六位老师,最大的领导是坐在中间的,老二不会紧挨着老大,也就是说老大旁边的可能是老四和老五,当老大问问题时,考生不要只看着老大,要关注到各位老师回答时,这时考生的头就要动一动,可以从中间向左转,再转到右边,注意幅度不用太大,老师会感受到你关注到他们了。
其次,回答问题时要注意几个原则:有条理性,健康向上,用辩证的观点分析问题,积极主动,头脑灵活(不会回答时可以从不同角度回答问题),稳重并谦虚诚恳。不要胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。
下面我们具体阐述面试时常问的问题及应对策略:
1、自我介绍中经常会追问,比如说:介绍中说喜欢听音乐,老师会追问你喜欢什么音乐?又如:我的家乡是云南,老师会问你介绍一下云南的情况。
对策:要精心设计并准备中英文两个版本的自我介绍,注意自我介绍中每一部分可能引出的问题,要提前做好回答的准备。语速不要太快,否则导师会用很快的语速反问你。
2、为什么选我们学校或专业?(准备中英文两个版本)潜台词:你了解我们吗?你是真心的吗?
对策:可以从以下几个方面回答:兴趣、该校该专业的名气和导师的实力,从网上或通过师哥师姐了解相关的事项。或者说我家是这个城市的,离父母近些。绝对不要涉及住宿、疗养,生子、体验、交友、旅游等。
评价原来的学校,不要对比;可以中等程度的夸一下。
3、如果你被录取,有什么学习计划?
对策:提前设计近远期的规划,回答相对细化,不要太笼统,向老师说明这是初步设想,待老师点拔。
4、你读过什么名著?哪些期刊?
对策:老师的著作或名著。了解导师的科研成果,著作及研究方向,浏览相关的文章。如果没读过名著,赶紧读一下名著导读。
5、请你简单说一下你的毕业论文设计。
对策:先写下来论文的问题、方法、创新之处。跨专业的勿忘学科交叉,精心准备此问题,做到心中清晰明了。
6、在本科期间有论文发表吗?
对策:有论文和著作的可以提前复印,当面留给老师;没有的实话实说,并可以附加上:老师我正在读什么…文章,打算研究这个方向,希望老师点拨(可以带上简历,附上成果)。
7、谈一谈你的一次失败经历。
对策:不能没有失败经历,也不能说严重影响形象的经历,并客观分析原因,总结经验教训,表明最终能战胜困难的决心。
总结失败的原因,可从人为控制的能力和努力来说;不要说难度大、运气差。不能像中国国家足球队那样找外界原因:天气,对手太强大等。
8、毕业后是求职还是深造?
对策:两者都可回答,言之有理就可以了。
9、热点问题
对策:从专业角度,发散思维的回答,注意理论结合实际。
10、跨专业方面:你为什么转专业?
对策:注意学科交叉,互补性及借鉴性。例如:认知心理学希望找计算机专业的学生,统计学的希望找数学专业的考生。
理科转文科的:严谨的理性思维可为散发浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。
11、 问你自费读不读?
对策:以前会经常问到这个问题,建议回答读,可通过贷款或兼职。但从2014年度后研究生全是自费的。
12、你还有什么要问的吗?
对策:有,但不要问的太细;可以这么回答:请问老师,我在…时间段,该读什么书呢?这个问题老师也比较好回答,回答完后就可以顺利结束面试。
在面试中我们也要容忍一些意外情况发生,遇到意外情况一定要头脑冷静,不能气急败坏。例如:不小心摔倒,可以放松地回答,我终于见到梦寐以求的老师了,太激动了。
最后,提醒大家面试时要注意基础知识、基本概念、基本理论。同时也要注意一些面试中与老师沟通的技巧:反应要快,不要紧张,实事求是。自己熟悉的可以适当的多说一点,不懂得地方尽量避开,不要不懂装懂,否则老师深入问时会很尴尬。学会把老师引到你熟悉的领域去,最好能够说出自己对专业的爱好,学习能力,及专业知识的研究能力。
首先,我们讲下面试回答问题时通常要注意的事项。在面试回答问题时我们一定要谦虚,并且目光要关注到每一位老师,在这里我们应该清楚,一般面试时有五六位老师,最大的领导是坐在中间的,老二不会紧挨着老大,也就是说老大旁边的可能是老四和老五,当老大问问题时,考生不要只看着老大,要关注到各位老师回答时,这时考生的头就要动一动,可以从中间向左转,再转到右边,注意幅度不用太大,老师会感受到你关注到他们了。
其次,回答问题时要注意几个原则:有条理性,健康向上,用辩证的观点分析问题,积极主动,头脑灵活(不会回答时可以从不同角度回答问题),稳重并谦虚诚恳。不要胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。
下面我们具体阐述面试时常问的问题及应对策略:
1、自我介绍中经常会追问,比如说:介绍中说喜欢听音乐,老师会追问你喜欢什么音乐?又如:我的家乡是云南,老师会问你介绍一下云南的情况。
对策:要精心设计并准备中英文两个版本的自我介绍,注意自我介绍中每一部分可能引出的问题,要提前做好回答的准备。语速不要太快,否则导师会用很快的语速反问你。
2、为什么选我们学校或专业?(准备中英文两个版本)潜台词:你了解我们吗?你是真心的吗?
对策:可以从以下几个方面回答:兴趣、该校该专业的名气和导师的实力,从网上或通过师哥师姐了解相关的事项。或者说我家是这个城市的,离父母近些。绝对不要涉及住宿、疗养,生子、体验、交友、旅游等。
评价原来的学校,不要对比;可以中等程度的夸一下。
3、如果你被录取,有什么学习计划?
对策:提前设计近远期的规划,回答相对细化,不要太笼统,向老师说明这是初步设想,待老师点拔。
4、你读过什么名著?哪些期刊?
对策:老师的著作或名著。了解导师的科研成果,著作及研究方向,浏览相关的文章。如果没读过名著,赶紧读一下名著导读。
5、请你简单说一下你的毕业论文设计。
对策:先写下来论文的问题、方法、创新之处。跨专业的勿忘学科交叉,精心准备此问题,做到心中清晰明了。
6、在本科期间有论文发表吗?
对策:有论文和著作的可以提前复印,当面留给老师;没有的实话实说,并可以附加上:老师我正在读什么…文章,打算研究这个方向,希望老师点拨(可以带上简历,附上成果)。
7、谈一谈你的一次失败经历。
对策:不能没有失败经历,也不能说严重影响形象的经历,并客观分析原因,总结经验教训,表明最终能战胜困难的决心。
总结失败的原因,可从人为控制的能力和努力来说;不要说难度大、运气差。不能像中国国家足球队那样找外界原因:天气,对手太强大等。
8、毕业后是求职还是深造?
对策:两者都可回答,言之有理就可以了。
9、热点问题
对策:从专业角度,发散思维的回答,注意理论结合实际。
10、跨专业方面:你为什么转专业?
对策:注意学科交叉,互补性及借鉴性。例如:认知心理学希望找计算机专业的学生,统计学的希望找数学专业的考生。
理科转文科的:严谨的理性思维可为散发浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。
11、 问你自费读不读?
对策:以前会经常问到这个问题,建议回答读,可通过贷款或兼职。但从2014年度后研究生全是自费的。
12、你还有什么要问的吗?
对策:有,但不要问的太细;可以这么回答:请问老师,我在…时间段,该读什么书呢?这个问题老师也比较好回答,回答完后就可以顺利结束面试。
在面试中我们也要容忍一些意外情况发生,遇到意外情况一定要头脑冷静,不能气急败坏。例如:不小心摔倒,可以放松地回答,我终于见到梦寐以求的老师了,太激动了。
最后,提醒大家面试时要注意基础知识、基本概念、基本理论。同时也要注意一些面试中与老师沟通的技巧:反应要快,不要紧张,实事求是。自己熟悉的可以适当的多说一点,不懂得地方尽量避开,不要不懂装懂,否则老师深入问时会很尴尬。学会把老师引到你熟悉的领域去,最好能够说出自己对专业的爱好,学习能力,及专业知识的研究能力。
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请你简单的做个自我介绍
自我介绍一定会问的,每个参加复试的同学都务必准备好该问题的答案!简单介绍一下自己的基本情况重,姓名、年龄、学校,家乡、爱好。然后重点介绍自己在本科阶段取得的成绩,参加过的活动,在活动中得到哪些收获。如果你曾经在著名期刊发表过论文,可以重点介绍一下自己的论文成果。最重要的是向导师证明自己的专业能力和个人能力。
你为什么考我们这个学校/专业?
尤其是跨专业考研的同学,面试时,导师一定会问这个问题。回答这个问题时,小伙伴们不要说是因为家里人安排,或者这个专业毕业好找工作,或者薪资高。一定要要结合自己的兴趣爱好,以及对于该学校的名气和老师在业内的实力。
你对目标专业的研究方向有什么了解?谈谈你的看法
对于报考的专业,就算自己没有深入的了解,最基本的也要了解专业研究的大体方向,报考专业的导师的学术观点、专著。了解相同院校相关专业的情况,做好比较,优势和劣势在哪,表达一下自己的见解。
你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?
这是一个很多同学会遇到的问题,通常,导师会问跨专业的考生这个问题。其实跨专业的小伙伴也不要担心,实际上老师也很喜欢跨专业的考生,因为有多学科的背景,也希望你能够针对自己的专业说一些与专业相关的东西,找到所跨专业和自己专业的交叉点,以交叉点为突破口就行啦,不要牛头不对马嘴地说一些无关的话。
自我介绍一定会问的,每个参加复试的同学都务必准备好该问题的答案!简单介绍一下自己的基本情况重,姓名、年龄、学校,家乡、爱好。然后重点介绍自己在本科阶段取得的成绩,参加过的活动,在活动中得到哪些收获。如果你曾经在著名期刊发表过论文,可以重点介绍一下自己的论文成果。最重要的是向导师证明自己的专业能力和个人能力。
你为什么考我们这个学校/专业?
尤其是跨专业考研的同学,面试时,导师一定会问这个问题。回答这个问题时,小伙伴们不要说是因为家里人安排,或者这个专业毕业好找工作,或者薪资高。一定要要结合自己的兴趣爱好,以及对于该学校的名气和老师在业内的实力。
你对目标专业的研究方向有什么了解?谈谈你的看法
对于报考的专业,就算自己没有深入的了解,最基本的也要了解专业研究的大体方向,报考专业的导师的学术观点、专著。了解相同院校相关专业的情况,做好比较,优势和劣势在哪,表达一下自己的见解。
你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性?
这是一个很多同学会遇到的问题,通常,导师会问跨专业的考生这个问题。其实跨专业的小伙伴也不要担心,实际上老师也很喜欢跨专业的考生,因为有多学科的背景,也希望你能够针对自己的专业说一些与专业相关的东西,找到所跨专业和自己专业的交叉点,以交叉点为突破口就行啦,不要牛头不对马嘴地说一些无关的话。
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1、你对目标专业的研究方向有什么了解,谈谈你的看法?
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
2、请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
3、你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
2、请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
3、你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
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正常面试多长时间?
点拨:通常考研复试英语面试环节的整体时间大约是10~15分钟,一般都在15分钟以内,具体需要多长时间视院校的考查形式和内容而定。考试形式包括自我介绍、考官问答、朗读英文材料或听录音回答问题等,各个院校会选择其中几个题型进行测试。
需要准备专业英语方面的知识吗?从哪儿开始着手呢?我们的专业英语书吗?
点拨:有些院校在英语面试环节只问考生一些与个人相关的问题,但是有些院校会问用英语考查考生一些基本的专业知识,例如2013年山东大学语言学专业在复试时问到“What is linguistics?”和“What is the threemetafunctions?”,2012年西南财经大学金融学专业在复试时问到“What’s the difference between investmentbank and commercial bank?”因此,考生在备考时,需要积累一些本专业基础专业术语和研究方法的英文表述。
通常面试时老师会问几个问题呢?是与专业有关还是别的呢? (考研调剂网)
点拨:因为各个院校的测试题型不一,所以问几个问题并没有一个统一的标准,在英语面试阶段通常会问2~5个问题。英语面试主要考察考生用英语交流的能力,所以主要是问考生一些个人信息和学习计划等方面的问题,对于专业性比较强的问题,考官通常是在中文面试环节进行提问。
在面试时老师会不会在自我介绍时打断考生?还是等考生说完再问问题呢?
点拨:在考生做自我介绍时,自我介绍的时间通常是2分钟左右,最长不会超过3分钟。通常,在考生做自我介绍时考官是不会打断考生的,但是,如果考生在自我介绍时自顾自地夸夸其谈,而且时间过长,则考官可能会打断考生,开始进行下一项测试。
我们面试时说的英语,考官都能听懂吗?
点拨:只要考生发音正确、标准,即使带点口音,考官一定都能听得懂。如果考官没有听懂,可能会要求考生进一步阐释,或做其他要求。因此,考生需要在复试备考时做纠音的工作,即跟着原版英文录音进行模仿跟读,纠正自己的发音,可以把自己的读音录下来,与原版录音对照,找到自己的差距和不足,不断完善。对于拿不准发音的单词要勤查字典,根据正确的音标进行拼读,注意重音、连读、弱读和语音语调等。
点拨:通常考研复试英语面试环节的整体时间大约是10~15分钟,一般都在15分钟以内,具体需要多长时间视院校的考查形式和内容而定。考试形式包括自我介绍、考官问答、朗读英文材料或听录音回答问题等,各个院校会选择其中几个题型进行测试。
需要准备专业英语方面的知识吗?从哪儿开始着手呢?我们的专业英语书吗?
点拨:有些院校在英语面试环节只问考生一些与个人相关的问题,但是有些院校会问用英语考查考生一些基本的专业知识,例如2013年山东大学语言学专业在复试时问到“What is linguistics?”和“What is the threemetafunctions?”,2012年西南财经大学金融学专业在复试时问到“What’s the difference between investmentbank and commercial bank?”因此,考生在备考时,需要积累一些本专业基础专业术语和研究方法的英文表述。
通常面试时老师会问几个问题呢?是与专业有关还是别的呢? (考研调剂网)
点拨:因为各个院校的测试题型不一,所以问几个问题并没有一个统一的标准,在英语面试阶段通常会问2~5个问题。英语面试主要考察考生用英语交流的能力,所以主要是问考生一些个人信息和学习计划等方面的问题,对于专业性比较强的问题,考官通常是在中文面试环节进行提问。
在面试时老师会不会在自我介绍时打断考生?还是等考生说完再问问题呢?
点拨:在考生做自我介绍时,自我介绍的时间通常是2分钟左右,最长不会超过3分钟。通常,在考生做自我介绍时考官是不会打断考生的,但是,如果考生在自我介绍时自顾自地夸夸其谈,而且时间过长,则考官可能会打断考生,开始进行下一项测试。
我们面试时说的英语,考官都能听懂吗?
点拨:只要考生发音正确、标准,即使带点口音,考官一定都能听得懂。如果考官没有听懂,可能会要求考生进一步阐释,或做其他要求。因此,考生需要在复试备考时做纠音的工作,即跟着原版英文录音进行模仿跟读,纠正自己的发音,可以把自己的读音录下来,与原版录音对照,找到自己的差距和不足,不断完善。对于拿不准发音的单词要勤查字典,根据正确的音标进行拼读,注意重音、连读、弱读和语音语调等。
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导师常问问题有哪些?
你对目标专业的研究方向有什么了解,谈谈你的看法?
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核 心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
你对目标专业的研究方向有什么了解,谈谈你的看法?
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核 心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
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