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百度文库首页小苗的诞生小学生为什么要开设科学课

Answer 1

小学生对信息技术课的目的和任务缺乏明确而统一的认识。他们不知道为什么要习学信息技术,学好信息技术又有什么用。但对一些基本操作,如鼠标键盘等一些常用的的使用也能轻松掌握,这也是导致学生不去听课的原因因为他可以通过其他的途径顺利掌握这些知识和技能。这样就使学生产生一种错觉,认为信息技术课就是学习计算机的操作技能。一、信息技术课在当前小学课程中的现状1.没有得到应有的重视。随着时代的发展,信息技术对教师提出了更高的要求。然而,不少信息技术教师认识模糊,学校领导和学生的家长对这门课认识也不足,并不重视这门课的教学,一般不作为考试科目,开设信息技术课在有些时候几乎已经成为一种形式课,根本达不到要求的教学目标。由于没有真正认识到开设这门课的目的和意义,对课时安排、课程质量等问题关注较少,对信息技术教师的定位也很模糊,所以导致很多信息技术教师在学校中身兼数职把大多数时间耗在教学以外的杂事上而对信息技术课程的设计与投入的精力很少,以致于对教学的热情不够。2.课程教育与现实应用脱节。很多学生不知道为什么要学习信息技术,以为就是玩电脑,学习信息技术课没有什么用。