高中英语家教怎么做好
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和你一样,我也不是英语专业的,却做过英语家教.....
有了问题时,你关键还是要从根本解决问题
先要和孩子沟通好
知道孩子真正需要什么
理想是什么
然后从他的角度出发
让他知道在实现理想的过程中英语学习的重要性
从而激发他的学习兴趣
提高他的上进心
这个方法是最好的
因为,几乎每个理想都可以和英语学习挂钩
...
要是不行
你可以跟他摆一点实际的道理
说:你把英语学习当作是一个锻炼
看看自己认真的做一件事情可以达到什么程度
把学习英语当作一件锻炼自己能力的事情
往往这个时候他会产生一种年轻人特有的不服气的精神
直观的使他努力学习
进而提高英语水平
不过
最好还是“诱使”他自己产生兴趣。
那样效果会持续的时间相对较长且明显
现在的初中生远比不像大家想象中的那么简单
单凭几个游戏...我想不可能把一个不爱学英语的“游戏”成爱学英语的
多从心理方面下下心思
还有消除误解,处理好中介与家长的不良干扰
上午你一去就先讲课本,一课一课的讲生词,知识点和语法,然后让他看书。下午背单词,背完听写,接着做题。
第二天上午,先让他背单词,再讲新课。
一有空闲时间久让他背单词,反复背。
不要讲多了,主要要让他背,让他做题。
我上课的那个学生还不是不爱学习。你上半个小时,要让他休息几分钟,要哄着他。
你每天去,守着他背单词和做题。当场背了当场听写,效果就会好,但忘得也快。所以要经常反复听写。我每次都让他背2——3个单元的讲过的,在背新讲的那个单元的单词。
有了问题时,你关键还是要从根本解决问题
先要和孩子沟通好
知道孩子真正需要什么
理想是什么
然后从他的角度出发
让他知道在实现理想的过程中英语学习的重要性
从而激发他的学习兴趣
提高他的上进心
这个方法是最好的
因为,几乎每个理想都可以和英语学习挂钩
...
要是不行
你可以跟他摆一点实际的道理
说:你把英语学习当作是一个锻炼
看看自己认真的做一件事情可以达到什么程度
把学习英语当作一件锻炼自己能力的事情
往往这个时候他会产生一种年轻人特有的不服气的精神
直观的使他努力学习
进而提高英语水平
不过
最好还是“诱使”他自己产生兴趣。
那样效果会持续的时间相对较长且明显
现在的初中生远比不像大家想象中的那么简单
单凭几个游戏...我想不可能把一个不爱学英语的“游戏”成爱学英语的
多从心理方面下下心思
还有消除误解,处理好中介与家长的不良干扰
上午你一去就先讲课本,一课一课的讲生词,知识点和语法,然后让他看书。下午背单词,背完听写,接着做题。
第二天上午,先让他背单词,再讲新课。
一有空闲时间久让他背单词,反复背。
不要讲多了,主要要让他背,让他做题。
我上课的那个学生还不是不爱学习。你上半个小时,要让他休息几分钟,要哄着他。
你每天去,守着他背单词和做题。当场背了当场听写,效果就会好,但忘得也快。所以要经常反复听写。我每次都让他背2——3个单元的讲过的,在背新讲的那个单元的单词。
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