怎么把反问句改成双重否定句

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奇闻杂谈
高粉答主

2019-06-05 · 这是一所热点情报站,一直在分享社会动态,你发现了吗?点赞了吗...
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分析句子的句借助双重否定词进行改写。

这里需要结合具体的例子进行说明。

例子:难道它不是刺猬吗?

这里的句子是反问句,句子种含有否定词“不”,说明句子是否定反问句,否定反问句以疑问的形式出现,表达的意思是肯定的,即:它是刺猬。改写时需要保持句意不变。

改写为双重否定句需要借助双重否定词“不得不”,即:不得不承认它是刺猬。哲理句子中的“不得不”通过两个否定词“不”进行两次否定,表达的意思肯定的,而且是不容置疑的。


扩展资料:

双重否定句的作用:

一、意思的肯定与否定。双重否定句有一定的表达效果,但运用双重否定要注意全句意思表达的准确,不能把肯定或否定的意思弄混了,这在考查病句的试题中常出现。如:

1、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(错误)

2、听荀派的戏,没有人不为那唱段中缠绵的深情和委婉的旋律而不感到身心激荡的。(错误)

二、语气的轻与重。一般来讲,双重否定,它肯定的语气要比肯定句重,语意也更强。如:

1、只是我自己的寂寞是不可不驱除的,因为这与我太痛苦。(鲁迅《〈呐喊〉自序》)

2、六十一个同志的生命,危在旦夕!一千支注射剂,非得空运不可!(《为了六十一个阶级弟兄》)

3、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(毛泽东《纪念白求恩》

三、与反问句的作用。双重否定句常与反问句连用,语气强烈,加强了表达效果。但同学们易搞混句意。如:

难道能否认《红楼梦》是一部优秀的古典小说吗?

参考资料来源:百度百科-双重否定句

梦色十年
高粉答主

2019-07-26 · 繁杂信息太多,你要学会辨别
知道大有可为答主
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分析句子的句借助双重否定词进行改写。

这里需要结合具体的例子进行说明。

例子:难道它不是刺猬吗?

这里的句子是反问句,句子种含有否定词“不”,说明句子是否定反问句,否定反问句以疑问的形式出现,表达的意思是肯定的,即:它是刺猬。改写时需要保持句意不变。

改写为双重否定句需要借助双重否定词“不得不”,即:不得不承认它是刺猬。哲理句子中的“不得不”通过两个否定词“不”进行两次否定,表达的意思肯定的,而且是不容置疑的。

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双重否定句的作用:

一、意思的肯定与否定。双重否定句有一定的表达效果,但运用双重否定要注意全句意思表达的准确,不能把肯定或否定的意思弄混了,这在考查病句的试题中常出现。如:

1、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(错误)

2、听荀派的戏,没有人不为那唱段中缠绵的深情和委婉的旋律而不感到身心激荡的。(错误)

二、语气的轻与重。一般来讲,双重否定,它肯定的语气要比肯定句重,语意也更强。如:

1、只是我自己的寂寞是不可不驱除的,因为这与我太痛苦。(鲁迅《〈呐喊〉自序》)

2、六十一个同志的生命,危在旦夕!一千支注射剂,非得空运不可!(《为了六十一个阶级弟兄》)

3、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(毛泽东《纪念白求恩》)

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wxmao88
2017-11-29 · 知道合伙人教育行家
wxmao88
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在所有的句式的转换中,把反问句直接转换为双重否定句是重点也是难点。因为这两种句式相去甚远,转换过程复杂,学生在做这类题时倍觉困难,不知道从何入手。笔者认为,如果能帮助学生弄清两种句式之间的关系,理顺句式转换的步骤,即可化难为易,迎刃而解了。
首先是弄清楚两种句式之间的关系。

反问句式包括肯定的反问句和否定的反问句。肯定的反问句表达否定的意思,否定的反问句表达肯定的意思,它们分别可以很方便的变为否定句和肯定句。而肯定句亦可以方便的变为双重否定句。学生弄清楚了反问句和双重否定句的这一层关系,即可用反问句和陈述句,肯定句和否定句相互转换的方法,一步一步的把反问句转换为双重否定句了。

其次,理清句式转换的思路,步步相求。下面举例说明。

一、把否定的反问句变为双重否定句。

例①希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下了吗?(闻一多〈〈最后一次演讲〉〉)

第一步,把反问句变为肯定句(陈述句):去掉否定词“不”和语气词“吗”,把问号改为句号。据此例①可变为肯定句:

希特勒、墨索里尼,都在人民面前倒下了。

第二步,接着把肯定句变为双重否定句:在肯定句的谓语中心语的前面加上“不是不、不能不、不会不、无不、没有不……”等短语,或让谓语构成“非……不可”的格式。本例把“都”去掉,在主语后加上“没有不”或者“无不”即可。即:

希特勒、墨索里尼,无不在人民面前倒下了。

二、把肯定的反问句变为双重否定句。

例②我们能支持你们现在就搞对象、谈恋爱吗?

第一步,把反问句变为陈述句(否定句):去掉语气词“吗”,在主语后加上否定词“不”(根据需要也可以是“不会、不是、不都等”)问号改为句号。据此例②可变为:

我们不能支持你们现在就搞对象、 谈恋爱。

第二步,把上一步的否定句变为肯定句:去掉否定词,将谓语中心语换成它的反义词。如本例的谓语中心语“支持”的反义词是“反对”,那么,把“支持”换为“反对”即可变成肯定句了:

我们反对你们现在就搞对象、 谈恋爱。

这一步的关键是找出谓语中心语的反义词。

第三步,把上一步的肯定句变为双重否定句(方法同上)。把例②变为双重否定句:

我们不能不反对你们现在就搞对象、 谈恋爱。

反问句、否定句、肯定句、双重否定句,这些句式的表达效果不一样,适用于不同的语言环境。中学生如能灵活掌握句式变换的方法,依据语境和表达的需要,选用适当的句式,使其说话、写文章更富有表现力和感染力。
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百度网友024215
2017-11-29 · TA获得超过278个赞
知道小有建树答主
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你怎么会不知道呢?
你不可能不知道的!
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