Question

幼儿教师学习礼仪对自身的改变

幼儿教师学习礼仪对自身的改变

Answer 1

幼儿园教师基本礼仪
1
、进出园门礼仪
进出园门时，
主动向晨午检教师和门卫问候。
自行车、
电瓶车推行到指定地
点，整齐摆放。
2
、课间礼仪
（
1
）在园内，上下楼梯靠右走。
（
2
）行走在园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给幼儿
做榜样，一起维护幼儿园的公共卫生。
3
、教师课堂礼仪
（
1
）进活动室前，教师应准备好活动用品，并检查整理好自己的仪表，关
闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。
（
2
）提前三分钟进活动室，做好交接班。要热情地跟孩子互相问候。
（
3
）活动过程中，教师用普通话教学。多用敬语
“
请
”
字和尊敬手势，不侮
辱幼儿人格，不挖苦讽刺幼儿，不对幼儿体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听幼
儿发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，不长时间责备幼儿。幼儿自己操作时，
教师认真耐心地巡回指导，关注每一个幼儿。
（
4
）活动结束时，与幼儿礼貌告别，保持愉快的心境。
4
、办公室礼仪
（
1
）做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作。负责卫生值日工作的老师，
要提前到办公室，
按要求自觉做好清洁卫生工作。
最后一个离开办公室的老师把
门、窗、电器关闭。
（
2
）有来宾，办公室老师应起立热情打招呼；有家长来访时，要微笑接待。
（
3
）集体办公室内不打听别人私事，不背后议论其他教职工，不散布是是
非非的事情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研究的环境。不做与工作无关的事
情。