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在生活中,做好一个父亲的角色,是非常重要的,以下就是我认为作为一个好父亲应该具备的品质:
一 要学会规划时间陪伴孩子,尤其是在孩子童年的时候,这个时间段正值孩子情感发育的关键期,有空多陪陪孩子,跟他们聊聊天谈谈心,对于增加孩子的安全感以及孩子情感观念的健康良好的发展是非常有益处的
二 与孩子相处的过程中,要懂得倾听孩子所说的心里话,在倾听中了解孩子的心理发展,针对找到的问题,及时给予孩子科学合理的解决对策和建议,以解决孩子在生活学习中遇到的问题和心结
以上两点就是我认为在生活中作为一个好父亲,应该具备的良好品质
一 要学会规划时间陪伴孩子,尤其是在孩子童年的时候,这个时间段正值孩子情感发育的关键期,有空多陪陪孩子,跟他们聊聊天谈谈心,对于增加孩子的安全感以及孩子情感观念的健康良好的发展是非常有益处的
二 与孩子相处的过程中,要懂得倾听孩子所说的心里话,在倾听中了解孩子的心理发展,针对找到的问题,及时给予孩子科学合理的解决对策和建议,以解决孩子在生活学习中遇到的问题和心结
以上两点就是我认为在生活中作为一个好父亲,应该具备的良好品质
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我觉得最好的方式是陪伴,陪着孩子一起做游戏,阅读,周末带着孩子出去玩。平时以身作则,树立好的榜样。对待孩子有原则,该严格的时候就严格。其实如果父亲愿意,父亲的角色往往比母亲好,父亲的教育更有说服力,尤其在有儿子的家庭中。父亲的言行对孩子的性格塑造,人格培养起着至关重要的作用。父亲经常陪伴孩子的家庭,孩子更独立,更勇敢,将来更有担当。
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在生活中,如何做一个好父亲。有时间多陪陪孩子.。多关心。
多听他们的声音。做夫妻一定要言传身教。 做夫妻要有责任心,有担当。奖罚分明。 给孩子树立一个好榜样。锻炼孩子又吃苦,爱劳的精神。培养他们做人的道理。
多听他们的声音。做夫妻一定要言传身教。 做夫妻要有责任心,有担当。奖罚分明。 给孩子树立一个好榜样。锻炼孩子又吃苦,爱劳的精神。培养他们做人的道理。
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1、扮演好性别角色,帮助孩子社会化
父亲的角色之所以重要,首先在于她是一个异于母亲的男性存在,对于孩子的性别社会化有着不可替代的作用。对于男孩子来说,父亲的角色示范可以让他们找到 角色认同;对于女孩子来说,她们对异性的认识,则是从父亲开始的,如果成长过程中跟父亲没有良好的互动,那么长大后跟异性的关系就可能出现偏差。所以,作 为爸爸,做好儿子的性别角色示范,得体地跟女儿互动,本身就是一种参与。
2、让孩子体验来自男性的力量
在孩子眼里,母亲一般是温存的、细腻的、安稳的,而父亲的生理结构和角色承担则使得他成为力量的象征,称职的父亲会把这种力量传递给孩子,让孩子体验到 不一样的爱。比如,抱孩子的时候,把孩子抛起再接住,或者托着孩子开几圈“飞机”,对孩子来说,都是非常刺激的经历,孩子不管是吓的哇哇叫或乐的嘎嘎笑, 所体验到的都将是来自男性的力量。这是他们从母亲那里体验不到的。
3、缓解母子之间的紧张情绪
跟围着孩子转的妈妈相比,忙碌的爸爸也有其优势,那就是他不必随时面对带给自己挑战的孩子,从而有更多的时间来思考,与孩子之间的“距离美”也让他们的 心态更平和,所以,当爸爸的不妨借机扮演好家庭教育的“平衡器”的角色:当妻子因为孩子的闹腾心烦意乱、母子相持不下的时候,出来打个圆场,或者索性把孩 子接过去,给妻子一个喘息的时间,也给孩子一个调整状态的机会。
4、协同妻子创设富有教育性的家庭氛围
孩子的成长不仅需要直接的教养活动,还需要隐形的教育环境,后者甚至来的更为重要,因为孩子是极易接受感染的“小精灵”,而爸爸作为家庭成员的一部分, 对于教育氛围的创设,也有着不可推卸的责任。所以,如果爸爸能够与妈妈协同营造富有教育性的家庭环境,也是兑现育儿责任的行为之一。
三、几个可以尝试的参与方案(爸爸们学起来哦~~)
爸爸在明确了自己的参与重点之外,爸爸还可以根据自身的知识能力结构、时间安排等因素选择合适的介入方式,下面就列举几种“典型”爸爸可以参考方案:
(一)工作繁忙的爸爸
这类爸爸通常都工作比较忙,有的还经常需要出差,跟孩子相处的时间非常少,在不具备时间优势的情况下,可以采取如下方式拉近跟孩子的联系:
1、出差时经常跟孩子电话沟通,让孩子感到电话那端的父爱,如果时间来得及,还可以在出差回来给孩子带她喜欢的礼物。条件允许的情况下,和家人带孩子一起出差,忙于公务的时候,家人可以带孩子游玩,一天的公务结束,就多了一份亲子相处时间。
2、适当拍些工作的照片给孩子看,让孩子了解爸爸的职业,同时也对爸爸对这个家庭的责任有所认识,这对于男孩子来说尤其重要,因为父亲就是他的角色模型,父亲的角色承担对他今后的家庭责任感影响巨大。
3、在家的时间,即使没有多少时间陪孩子,也要注意跟有所身体接触,抱抱孩子、跟孩子做个骑大马的游戏、尽可能地回应孩子的需求,这都是非常容易深入孩子内心的沟通渠道。
(二)“电脑高手”爸爸
这类爸爸谙熟电脑使用,能够毫不费力地找到可资利用的网络资源,不妨在如下方面多多发挥作用:
1、家庭的智力开发“数据库”建设。比如,在我们家,桐桐爸就从网上给孩子下载了各种视听素材,很多我连听都没听说过的音频和视频,他都能搞到本地硬盘上。
2、育儿问题的网络咨询。桐桐爸善于利用网络资源,平时我们遇到什么问题,比如,孩子的健康出现了什么问题,在不怎么需要去医院的情况下,我就让桐桐爸从网上查询相关知识,大部分时候都能解决困惑。
3、尝试“电脑教子”。1997年,“全国优秀家长”、空军政治学院教授胡金海,就利用自己在电脑领域的优势,独创了“电脑育儿法”。《文汇报》、《新民晚报》等媒体还专门报道了他利用电脑开展素质教育的事迹。
(三)知识丰富的爸爸
这类爸爸注重摄取育儿知识,对孩子的心理把握较好,育儿理念先进,是个很好的早教伙伴。比如下面的领域会让他们的知识更有用武之地。
1、孩子异常行为的解读和处理。比如,孩子突然变得爱尿裤子了,明白孩子性心理发展的爸爸就可能想到是肛欲期的问题,从容应对。
2、早期阅读的绘本选择。琳琅满目的绘本书架上,如何挑选最适合孩子的,需要对孩子心理特点的正确把握。
3、孩子兴趣的引导和开发。
(四)“运动型”爸爸
这类爸爸动手能力特强,喜欢运动,玩起来很有创意,只要用心投入,很容易成为受人欢迎的“孩子王”!
1、发展孩子的动手能力。十指关联着大脑,动手能力的发展对孩子的智力开发意义巨大,孩子也都天生爱动手,但不是每个家长都能胜任这个陪玩任务,每当女儿布布拉着我陪她做需要动手的游戏,我却连折纸都做不好的时候,我就得请动手能力相对较强的布布爸“出山”。
2、多给孩子“抛起来”的游戏体验。孩子的前庭感觉和本体感觉是两种经常被一般家长忽视的感觉训练,这两种感觉发展不好的话,孩子的空间感、探索欲、环 境适应能力等都会受到影响,但由于这两项感觉到训练都比较“费力”,需要大幅度的“扔”、“抛”动作,一般母亲和体力较差的父亲都很难胜任。比如,布布非常喜欢这类大动作游戏,可是布布爸身体不好,我们就很难满足她。如果家里有个运动型的爸爸,孩子一定会玩的非常刺激。
3、带孩子去大自然撒野。放风筝、野营、骑游甚至冲浪不是每个爸爸都愿意或有能力带孩子去的,如果家有一个运动型爸爸,那孩子的童年一定会多姿多彩!
父亲的角色之所以重要,首先在于她是一个异于母亲的男性存在,对于孩子的性别社会化有着不可替代的作用。对于男孩子来说,父亲的角色示范可以让他们找到 角色认同;对于女孩子来说,她们对异性的认识,则是从父亲开始的,如果成长过程中跟父亲没有良好的互动,那么长大后跟异性的关系就可能出现偏差。所以,作 为爸爸,做好儿子的性别角色示范,得体地跟女儿互动,本身就是一种参与。
2、让孩子体验来自男性的力量
在孩子眼里,母亲一般是温存的、细腻的、安稳的,而父亲的生理结构和角色承担则使得他成为力量的象征,称职的父亲会把这种力量传递给孩子,让孩子体验到 不一样的爱。比如,抱孩子的时候,把孩子抛起再接住,或者托着孩子开几圈“飞机”,对孩子来说,都是非常刺激的经历,孩子不管是吓的哇哇叫或乐的嘎嘎笑, 所体验到的都将是来自男性的力量。这是他们从母亲那里体验不到的。
3、缓解母子之间的紧张情绪
跟围着孩子转的妈妈相比,忙碌的爸爸也有其优势,那就是他不必随时面对带给自己挑战的孩子,从而有更多的时间来思考,与孩子之间的“距离美”也让他们的 心态更平和,所以,当爸爸的不妨借机扮演好家庭教育的“平衡器”的角色:当妻子因为孩子的闹腾心烦意乱、母子相持不下的时候,出来打个圆场,或者索性把孩 子接过去,给妻子一个喘息的时间,也给孩子一个调整状态的机会。
4、协同妻子创设富有教育性的家庭氛围
孩子的成长不仅需要直接的教养活动,还需要隐形的教育环境,后者甚至来的更为重要,因为孩子是极易接受感染的“小精灵”,而爸爸作为家庭成员的一部分, 对于教育氛围的创设,也有着不可推卸的责任。所以,如果爸爸能够与妈妈协同营造富有教育性的家庭环境,也是兑现育儿责任的行为之一。
三、几个可以尝试的参与方案(爸爸们学起来哦~~)
爸爸在明确了自己的参与重点之外,爸爸还可以根据自身的知识能力结构、时间安排等因素选择合适的介入方式,下面就列举几种“典型”爸爸可以参考方案:
(一)工作繁忙的爸爸
这类爸爸通常都工作比较忙,有的还经常需要出差,跟孩子相处的时间非常少,在不具备时间优势的情况下,可以采取如下方式拉近跟孩子的联系:
1、出差时经常跟孩子电话沟通,让孩子感到电话那端的父爱,如果时间来得及,还可以在出差回来给孩子带她喜欢的礼物。条件允许的情况下,和家人带孩子一起出差,忙于公务的时候,家人可以带孩子游玩,一天的公务结束,就多了一份亲子相处时间。
2、适当拍些工作的照片给孩子看,让孩子了解爸爸的职业,同时也对爸爸对这个家庭的责任有所认识,这对于男孩子来说尤其重要,因为父亲就是他的角色模型,父亲的角色承担对他今后的家庭责任感影响巨大。
3、在家的时间,即使没有多少时间陪孩子,也要注意跟有所身体接触,抱抱孩子、跟孩子做个骑大马的游戏、尽可能地回应孩子的需求,这都是非常容易深入孩子内心的沟通渠道。
(二)“电脑高手”爸爸
这类爸爸谙熟电脑使用,能够毫不费力地找到可资利用的网络资源,不妨在如下方面多多发挥作用:
1、家庭的智力开发“数据库”建设。比如,在我们家,桐桐爸就从网上给孩子下载了各种视听素材,很多我连听都没听说过的音频和视频,他都能搞到本地硬盘上。
2、育儿问题的网络咨询。桐桐爸善于利用网络资源,平时我们遇到什么问题,比如,孩子的健康出现了什么问题,在不怎么需要去医院的情况下,我就让桐桐爸从网上查询相关知识,大部分时候都能解决困惑。
3、尝试“电脑教子”。1997年,“全国优秀家长”、空军政治学院教授胡金海,就利用自己在电脑领域的优势,独创了“电脑育儿法”。《文汇报》、《新民晚报》等媒体还专门报道了他利用电脑开展素质教育的事迹。
(三)知识丰富的爸爸
这类爸爸注重摄取育儿知识,对孩子的心理把握较好,育儿理念先进,是个很好的早教伙伴。比如下面的领域会让他们的知识更有用武之地。
1、孩子异常行为的解读和处理。比如,孩子突然变得爱尿裤子了,明白孩子性心理发展的爸爸就可能想到是肛欲期的问题,从容应对。
2、早期阅读的绘本选择。琳琅满目的绘本书架上,如何挑选最适合孩子的,需要对孩子心理特点的正确把握。
3、孩子兴趣的引导和开发。
(四)“运动型”爸爸
这类爸爸动手能力特强,喜欢运动,玩起来很有创意,只要用心投入,很容易成为受人欢迎的“孩子王”!
1、发展孩子的动手能力。十指关联着大脑,动手能力的发展对孩子的智力开发意义巨大,孩子也都天生爱动手,但不是每个家长都能胜任这个陪玩任务,每当女儿布布拉着我陪她做需要动手的游戏,我却连折纸都做不好的时候,我就得请动手能力相对较强的布布爸“出山”。
2、多给孩子“抛起来”的游戏体验。孩子的前庭感觉和本体感觉是两种经常被一般家长忽视的感觉训练,这两种感觉发展不好的话,孩子的空间感、探索欲、环 境适应能力等都会受到影响,但由于这两项感觉到训练都比较“费力”,需要大幅度的“扔”、“抛”动作,一般母亲和体力较差的父亲都很难胜任。比如,布布非常喜欢这类大动作游戏,可是布布爸身体不好,我们就很难满足她。如果家里有个运动型的爸爸,孩子一定会玩的非常刺激。
3、带孩子去大自然撒野。放风筝、野营、骑游甚至冲浪不是每个爸爸都愿意或有能力带孩子去的,如果家有一个运动型爸爸,那孩子的童年一定会多姿多彩!
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如何做一个好父亲,首先父亲在孩子面前要做一个好的榜样来给孩子看。假如孩子做错事情了不要打骂,要给他讲道理,看错在什么地方。其次父亲和孩子既是父子关系也能成为无话不谈朋友,这样沟通起来也会方便很多。
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